玉英總是像唐僧念經一樣，時時刻刻都在對著婧婧念叨，念叨過去如何在地主家當丫鬟，又是如何和傳志結婚生孩子了，又是如何挺過那些挨餓的時候，也念叨左鄰右舍家裡的事情。

　　比如一天晚上，婧婧不小心摔了一個碗，奶奶告訴她說:“沒事，摔了就摔了，我不怪你，你看你大娘，紅玉吃飯摔了一個碗，被她劈頭蓋臉一頓罵，不是親生的就是不行，她是你大娘撿來的。”

　　第二天婧婧上學又當成閑話說給一個村的姐姐聽了，這個姐姐又找到紅玉:“原來你不是你娘生的，你是撿來的呢！”

　　紅玉放學就回家問她娘。

　　她娘:“對，你不是我生的，你是你姨生的，你姨還經常來看你呢，你知不道嗎?”

　　玉英大兒媳婦也知道了這事情是婧婧告訴村裡的那個丫頭，那個丫頭又告訴紅玉了。

　　玉英大兒媳婦氣衝衝的去玉英家裡鬧。

　　婧婧在外面抓知了猴，看見大娘氣衝衝的往這走，大概也知道自己白天闖禍了，立馬躲在大樹後面。

　　聽見大娘進了院子對著奶奶一頓嗷嗷:“你為老不尊，整天跟孩子瞎白話什麽的。你那張嘴不胡咧咧不行是嗎?”

　　玉英自知有錯，也沒有說什麽，隻得安靜的聽著她罵。

　　罵完了就走了。婧婧也沒有了玩耍的興頭，戰戰兢兢的回了家，以為玉英回數落她一頓，難得的是，玉英再沒提過這事，婧婧自然也不提。這件事情就這樣過去了。

　　上了二年級的婧婧，學習成績優異，被老師選任學習委員，班裡班長一個，學習委員一個，衛生委員一個，小組長五個，婧婧即是學習委員還是小組長。

　　但是性格懦弱內心的婧婧，並不好好擔任這個職責，其實主要是她對這些不感興趣。每次她從辦公室把作業抱到教書，幾個活潑的女孩嘰嘰喳喳圍上來幫婧婧發作業，婧婧就隻管抱作業就行，收發都用不著她。

　　村裡的兩個小姑娘和婧婧一個教室上學，每天都抄婧婧的作業。

　　婧婧也給她們抄。這樣，她們還能一起玩一會。

　　那天星期天，婧婧碰見那個老抄她作業的女孩，那個女孩叫婧婧去玩，婧婧和她去玩，倆人去了菜園裡，她給婧婧摘了一根黃瓜，兩人一人一根黃瓜正啃著走出菜園，紅玉看見了，走過來一把把婧婧的黃瓜奪下來:“誰讓你偷我家黃瓜的。”

　　那個女孩又一把奪過來給婧婧:“就你家地裡有黃瓜嗎?這明明就是我在自己家摘的給她的。”

　　倆人說完就走了。