下午的時候，尼奧再次出現在二樓的黑魔法防禦術課教室，家養小精靈們還是沒把標本給掛起來。

　但這次的年級只是二年級生，尼奧蠻希望對他們親切一些，好塑造一個“平易近人”“隨和儒雅”的好的形象，也就沒有動手修改教室的裝飾了。

　為了這節課，尼奧午餐後抽空洗了個澡，換上一身整潔肅穆的外袍，他得在外表上下點功夫——他自知自己的外表極不符合小巫師們對教授“德高望重”的感官。

　除此以外，他甚至寫了一份課程教案，包括並不限於課程內容、知識點講解、師生問答模擬……在說話措辭上還參考斯內普教授的經典開場語錄，不是效仿，而是提醒自己堅決不能對學生講出那樣刻薄的話。

　“傻乎乎地揮動魔杖......十一二歲的孩子，正是引導他們學習興趣的時候，怎麽可以打擊呢?”

　下午的課是格蘭芬多與赫奇帕奇，格蘭芬多...赫奇帕奇，嘖，尼奧望著課表上浮現的通知文字搖了搖頭。

　不是他最希望的拉文克勞，次一點，斯萊特林也算不錯的。

　學生們照例切切私語著走進教室，他們這次倒是沒有忽略掉教授，因為韋斯萊雙胞胎揮著胳膊和尼奧分別擊了個掌，他們舉手的動作太自然了，似乎把這裡當做了魁地奇球場而不是教室。

　尼奧笑著和雙胞胎胡鬧一番，表現出包容的一面。

　當大家都坐好了，喧囂的動靜稍微低了一些，尼奧就將魔杖頂在自己的喉嚨旁。

　“聲音洪亮.....好了，我是尼奧·斯萊特林，你們這學期的新教授，大家能聽見我的聲音嗎?”

　“可以，尼奧教授！”

　學生們熱情肆意。

　尼奧笑得更好了，接下來，我得說點大家感興趣的東西，讓學生們愛上這們課。

　要幽默，風趣，引人入勝！

　“說實話，鄧布利多讓我來執教黑魔法防禦術課，我很失望......黑魔法防禦術課上教的魔咒遠遠比不上真正的黑魔法，它們在鬥爭中總顯得妥協、弱小、低效......你們即便獲得了我這麽優異傑出的教授，按著課本再學六年，到了社會中....也就那樣了，沒什麽前途的。”

　學生們的動靜小了點，大家有點不知所措，臉上帶著一絲懵地互相看著。

　“何況，你們出身的學院也差，像格蘭芬多.....知道這個學院什麽時候最讓魔法部重視嗎，兩次巫師戰爭時，發撫恤金的名單上總能看見格蘭芬多的名字，如果有這麽一份名單的話.....你們夠不上強大，卻總是喜歡一頭扎進危險裡，然後，沒有然後了。”

　格蘭芬多的學生一片嘩然，這是**裸地學院歧視，出自一名為人師表的教授嘴裡，這個教授還只有不到五英尺高！

　“然後，赫奇帕奇，這個學院倒是非常重要，雖然事實上，你們中只有少部分傑出者，姑且這麽讚譽吧，能憑借自己的獨特才能成為魔法社會的一號人物，格洛根·斯坦普，曾任魔法部部長，紐特·斯卡曼，神奇動物研究權威，除此之外.......大部分人隻淪落到農夫、廚子，手工藝者、職員、小商人......當然，無產的流浪漢裡格蘭芬多和赫奇帕奇一樣多，巫師社會的底層需要你們的加入，就是這麽重要！”

　赫奇帕奇的小獾們也一片嘩然。

　很好，大家的注意力都集中起來了，論調動課堂氣氛，我就是這麽拿手。

　尼奧半張臉上的傷疤沒有嚇退這群激動起來的學生，他不是斯內普，有著過往赫赫的威望:只在霍格沃茲。但黑魔頭威壓英倫巫師界的氣魄隻稍稍露出來一絲.....尼奧抬起一隻搭在講台上，另一隻手垂在袍子上輕輕拍打了兩下，姿態隨意且蔑視。

　“你們不滿什麽呢，我說的難道不是事實嗎，這些東西，你們的媽媽一定從小到大都在你們無能的父親耳邊念叨過無數遍.....”

　“尼奧，你為什麽要說這種話！”

　連教授都不喊了，說話人正是喬治，他一定被以上語句中的某些東西給刺痛到自尊心。

　“是啊，惡毒的汙蔑，赫奇帕奇是最好的學院！”

　“格蘭芬多偉大賽高！”

　.......

　不少小巫師喊破音了。

　一時間，這裡吵嚷地好像吉普寨人的營地，又像是一群康沃爾郡小精靈被放出來了。

　隔壁的魔法史教室裡，一大群人都從睡眠中被驚醒，他們差點以為做噩夢了。

　整個二樓走廊裡都混響著學生們的抗議，不滿的抵製聲一浪高過一浪，直到一隻家養小精靈突然出現在尼奧前方的空氣中。

　這個渾身散發著小心翼翼氣息的醜陋小怪物，把兩隻長的畸形的手抱成一個團，它瞪著兩隻詭異的大眼睛，謹慎地朝尼奧問道:“鄧布利多教授讓我來問問，您這兒發生什麽事了，學生們為什麽都在叫喊......”

　“沒有什麽事，他們剛知道自己的一生會多麽可悲，這會兒正無法接受，狺狺狂吠呢。”

　尼奧揮了揮手，讓這個小東西快點滾蛋。

　大家隻開始上課五分鍾，就已經統一了觀點，這個新來的矮子教授.....真令人討厭。

　懦弱懶惰者總是拒絕看清真相，魯莽自大者則沒看清真相的能力，他們都是可悲的，尼奧太知道這事了，所以他一直抱有謙虛自製的品格， 敬畏於魔法.....也隻敬畏魔法。

　他平靜地朝學生們繼續說道:

　“我說這些，並不是為了貶低你們......只是想告訴你們一件事.....學習，是你們毫無希望的未來裡唯一值得做的事。”

　“它不像你們的學院，用虛假的集體意識麻痹你們，用無用的歸屬感捆綁你們......”

　“它也不像你們的出身、家庭，給你們打上了貧窮、庸碌的標簽，把你的人生起點一次次朝後方挪.....”

　“學習，哪怕是這麽無用的一門課......”

　絕對真誠而懇切，可惜，憤怒的學生們，尤其是十一二歲的熊孩子，可吃不下這一碗雞湯。

　“胡扯，你在胡扯！”

　“噓！”

　這次眾人開始瘋狂地敲起了課桌，還有學生把魔杖都拔了出來，朝天空四散起彩色煙花，他們用踐踏課堂秩序的暴行來表達對尼奧這番話的不滿。

　確實，就算往後數五年，也沒有哪個教授會這麽開成公布地給孩子們啟發心智了。