想報哪些課?這是一個好問題。
要知道,一個人的績點取決於他的努力,但很多時候想讓自己的績點接近於四,那就需要一定的選課技巧了。有的教授就是單純的腦子有問題,不掛個30%的學生渾身難受,給學生個a和要了他命一樣,這種人的課,還是避開為妙。
湯姆相信,如果魔藥課是選修,那斯內普教授一定是全校最清閑的教授,第二清閑的是教魔法史的賓斯教授。不過湯姆要是再這麽考下去,估計就可以榮登第三的寶座了。
赫敏仔細的研究著新課程的名單,在上面寫寫畫畫,做著記號。她之前谘詢了不少學長學姐,對新課程也有了大致的了解。
湯姆思索了一下,“我肯定會報佔卜學和算術佔卜學,保護神奇生物和古代如尼文應該也會學一下。”
湯姆覺得,自己目前缺少有效的佔卜手段,所以了解一些專業的佔卜知識還是有必要的。而且湯姆覺得特裡勞妮教授手上說不定有她的先祖卡珊德拉·特裡勞尼留下的筆記之類的,他覺得可以借來看看。
保護神奇生物這門課,可以幫湯姆了解各種神奇動物的知識,也有必要上一下,收獲一點知識。至於古代如尼文,那是出於興趣。湯姆感覺了解一些上古巫師的文字也沒有壞處,即使現在這些文字只有“文字”的作用。
“那你怎麽看麻瓜研究?”赫敏點了點,發現湯姆居然選中了五門課裡的四門,只有麻瓜研究沒有選。
湯姆:……
“我就是個麻瓜!我哪需要報這種課?這門課不是用來水學分的嗎?”湯姆對這門課是相當不屑的。亞瑟先生作為禁止濫用麻瓜物品司的員工,必然是學過這門課的,結果他連麻瓜怎麽打電話、坐地鐵都不知道!
這門課教了個錘子!有個錘子用?上了純屬是浪費時間。這門課的正確用法應該是每周集中在某個時間段,教小巫師們麻瓜的穿著,等他們學會後帶著他們出去“春遊”、“踏青”,真真正正的走進麻瓜世界,而不是看著十幾年前的教科書對麻瓜世界進行臆測。
“可是,我很好奇巫師的視角裡麻瓜世界是什麽樣子,不如把這門課也報上。”
“也?”
“對!也。”赫敏拿過自己的羽毛筆,刷刷刷的在所有的科目上簽好了名字。
學長學姐給她的建議是根據未來的規劃選課。如果將來要從事與麻瓜聯系密切的工作,比如偶發事件逆轉小組和禁止濫用麻瓜物品司裡的職位,那麻瓜研究課是比較值得選的——因為申請職位的時候需要它的n.e.w.t.證書。如果心儀的職業涉及戶外,那最好加上保護神奇生物。涉及考古的職業,那就需要古代如尼文和佔卜、算術佔卜。
雖然得到了這樣的建議,但赫敏有自己的主意,她想全都上一遍!她倒不是那種貪多嚼不爛的家夥,而是因為她需要自己做出判斷。
她覺得每門課都涉及到未來職業的選擇,要慎之又慎,光憑學長學姐的隻言片語可不行,她想親自上一年再做選擇。
“你……”看著赫敏一口氣勾選了五門課,湯姆有些無語:這樣赫敏一學期要修12門課。
“會很累的。”
“沒事,我少睡點覺就可以了,你真的不想選麻瓜研究課嗎?”赫敏面露期待的神色,“這樣如果有組隊作業,我們也可以組一隊,這樣就不用費心去找靠譜的隊友了。”
小組作業,有時候碰到一個豬隊友比獨自一人做還要絕望!
當然,赫敏是可以一個人單刷各科教授布置的作業的,不過嘛……要是能和湯姆一起,何樂而不為呢?
“而且,如果有你幫忙的話,我應該能輕松不少呢。當然,你不想報也沒什麽,我可以和其他的人一組……”
湯姆看著赫敏那對兒仿佛會說話的黑色眼珠,覺得這幾乎是無法拒絕的請求,於是他的手不受控制的跟著赫敏一起在報課單上打了五個對勾。
“其實……”他簽完字後艱難的開口,“佔卜學你也沒有上的必要,我覺得你和特裡勞妮教授不會太對付——這門課真的需要天賦。”
“可是你也報了!”
“因為我真的有佔卜天賦。”湯姆有氣無力的說,似乎想起了什麽不愉快的回憶。
赫敏:?
“那你給我做個預言吧!”她氣鼓鼓的說道。
“我預言你在三年級後會放棄麻瓜研究課和佔卜課。”
“哼!”赫敏白了他一眼,同時在心中暗下決心:絕不放棄這兩門課,一定要狠狠地打湯姆的臉。赫敏相信,沒有自己上不了的課。
她把自己的選課單收起時,眼角的余光掃過湯姆的辦公室,她被幾遝羊皮紙吸引了注意力。
“這是什麽?”赫敏走到這摞羊皮紙前,忍住了拿起來的想法,轉頭向湯姆詢問到。
“復活節後的考試卷子。 ”
赫敏的目光一下子變得複雜了起來,她真的超級想看!湯姆察覺到了赫敏的渴望,不由得覺得分外有趣。
赫敏看著卷子,心中極為糾結:她倒不是想從湯姆這裡搞到考試答案,她只是想提前做一遍這套題而已。
考卷,對赫敏的簡直就是致命的誘惑。考試,能檢驗她的學習成果,就像刮獎一樣,令她癡迷、上癮、欲罷不能。
她看向湯姆,眼裡流露出一絲渴望,她希望湯姆邀請她來“內測”一下,看看難度符不符合要求,有沒有題目存在爭議,順便考考自己,看看自己還有沒有漏洞。
不過湯姆好像突然變成了瞎子,完全看不出赫敏心中所想,忽略了她的眼神。赫敏有些焦急,猶豫了一陣子,最後用比蚊子聲大不了多少的聲音說道:“那個卷子……我能拿過來做一下嗎?”
湯姆抬起了頭:“你說什麽?我沒聽見。”
赫敏的臉一下子就通紅了起來,仿佛捏一把就能捏出水來,她抬高了聲音:“我,我想……做一下那套卷子……”
“哦——”湯姆拖長了語調,“是這套卷子嗎?”
赫敏點了點頭。
“那,我為什麽要把這套卷子給你呢?”