孫女識字都是二孫子教的，她沒上過學，老太太可不相信她能畫出什麽，所以得看過後才決定。

　　南竹就找來紙和鉛筆，當著老太太的面畫衣服，她沒畫多好，老太太能看懂就行。只是衣服的款式和一些細節需要給老太太講講。

　　老太太不懂的她也會認真講給她聽。

　　本來買了縫紉機就有打算讓老太太沒事做衣服，到時候人家看他們家的人穿的衣服好看，雖然會有人學了樣子，可也會有人想要買來穿。這種隻算是幫人做做衣服縫縫補補之類的手藝活兒，就拿點辛苦錢，不算投機倒把，國家倒是沒有明令禁止，認識的人相互間換東西也是管不了的。

　　之後南竹又畫了幾款適合大哥二哥那年紀穿的，大哥雖然在村裡不需要穿太好，可也不能太過偏心，還是給大哥也做幾身。倒是二哥的，南竹讓老太太多給二哥做幾身，讓二哥去縣裡上學的時候可以穿，這可是活生生的模特啊！

　　二哥到時候將新衣服這麽一穿，肯定也會有人喜歡這樣款式的衣服，然後會有人找上二哥，這一來一往的有了交集，也就不怕二哥在學校沒朋友了。

　　就算遇到點什麽事，也不會是孤立無援的境地，反而會有人站出來幫他說話。

　　她二哥別看跟她關系挺好，也不悶的樣子，其實在學校也是只會悶頭讀書，不怎麽懂得交際的人。南竹覺得那樣可不好，就像她前世也是大多時間悶在圖書館，沒怎麽跟同學相處，以至於後來她被宋瑤囚禁了，沒有人在乎她為什麽突然沒來學校，老師找到宋瑤和林誦，人家就能用“突然出國了，走的比較急”，畢竟那兩人跟南竹最熟，他們的話沒人懷疑。

　　但凡她當時多幾個朋友，她突然不見了，她們會不會多找找?找找說不定就能找到點蛛絲馬跡?就算她們無法救出她，至少能給她報個警，讓警察找找啊！

　　南竹不能多想，越細想越後悔前世怎麽這麽傻?！

　　所以作為過來人，她還是希望二哥能有個朋友圈，發展下人脈關系。

　　南竹不擔心會影響二哥的學習，二哥在學習上還是有挺高天賦的，就是讓他將課余的時間分一點在人際關系上。

　　南竹將自己之前買的布也給翻了出來，讓老太太拿去做衣服。

　　上次帶回來的布也就只夠做十幾身成人的，為了能讓老太太閑時有事做，她決定明天去鎮上的時候多給老太太帶點布回來。

　　老太太在家每天做兩頓飯，有時候晚飯都是大伯母幫著做的，她就喂喂幾隻雞，去田間地頭找點野菜，其他時間就閑著。

　　南竹有次過來就看到老太太閑的都跟雞說話了。

　　人老了愛嘮叨，她又怕嘮叨的人煩，平時有話都憋著，沒人的時候就對著幾隻雞說說話。

　　所以南竹就主動給老太太找事做，有事做了就不會閑得慌想嘮叨。而且她還是給老太太找了她喜歡做的事。