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　顏慕慕其實知道，小時候那天是突發事件，如果不是感冒，她也不至於那樣。

　在場也有些家長說。

　“這孩子是感冒了吧，嗓子都啞了。”

　“小朋友都快哭了，加油！”

　第二天她去學校，也有很多小朋友給她送了棒棒糖安慰她。

　但人啊，總是在意別人對自己的差評多以誇讚。

　那次之後，她對朗誦，產生了深深的厭惡感，一提到就想逃離。

　心裡懂和做出來是兩回事。

　盡管她想通了，可還是排斥起了這件事，尤其是在公共地方發言，看到底下烏泱泱的觀眾，她就開始有些擔心了。

　謝執一路上都在給她灌輸思想。

　“你聲音最好聽！”

　“你朗讀讀的特好。”

　“按我說，你就別聽那江詔的，你愛怎麽讀怎麽讀，加什麽感情?你站在那國旗下憑的是感情嗎?是你成績，你就站在那，台下的人就羨慕的要命了，學神都是帶著濾鏡的！”

　“說你聲音難聽的人一定是嫉妒你！你就要出現在台上閃耀，嫉妒死他們！”

　“我天，你這天籟之聲，誰不為之傾倒?怕不是井裡的癩蛤蟆沒見過世面吧。”

　謝執越說越離譜，都給顏慕慕聽笑了，一直讓他別說了別說了，謝執還說個不停。

　最後，顏慕慕是追著謝執打著進校門的。

　不得不說，很有用，她真的放松了很多。

　甚至覺得謝執說的有些話有些道理，是啊，她是因為和江詔考了全年級並列第一才去國旗下講話的，她想台下的那些同學也不是想聽她慷慨激昂的說什麽，只能想知道一些學習方法而已。

　與其搞那些無用的形式主義，不如切實說些她覺得對學習有用的。

　看著顏慕慕臉上揚著笑進班級時，謝執也算是放心了些。

　看她一直緊張兮兮的好像掐準了一定會失敗的樣，看的他都有些精神緊繃。

　掠過窗外時，謝執目光緊鎖在江詔身上。

　只見江詔看到顏慕慕進去，主動給她拉開了板凳，看的謝執特不爽。

　哪怕知道江詔就是他倆感情路上的一個過客，但謝執還是在意，看著就容易心裡冒酸泡泡。

　他還沒和自家媳婦坐過同桌呢。

　一定要等大學的時候補回來！

　到時候他就天天跟著她去上課。

　……

　高三(1)班。

　顧沄周五來家裡和顏慕慕說了情況，顏慕慕現在看到江詔是同桌也不意外了。

　連書包都沒來得及放下的，坐下就開始和他說自己的想法。

　江詔聽完點點頭，先是給予了肯定，“慕慕，我懂你說的這個意思，你說的這個確實比我的那份稿子對同學們的幫助大，但是，如果學校知道的話，不會允許我們這樣去說的。

　你的那個更適用於平常在教室裡的交流，在外面的話代表學校發言還是需要儀式感和一些官方話。

　而且，這次不止是我們學校的同學在，聽說還有別的幾所重點高中的領導過來看我們的學校氛圍，昨天學校已經有負責人找我要了這次的稿子過去審核。

　他們已經看過我們的稿子了。”

　“啊……這樣啊……”，顏慕慕臉上難掩的有些失落，可又沒辦法，“那……好吧……”