時間來到6月10號。

　這一天長德中學的校門是敞開的。

　校門口不時有進進出出的學生和家長。

　唐蘇在教室的走廊上看到很多高三年級的學生返校了。

　不過他們不是來上課的，而是來收拾行李打包回家的。

　很多的同學拖著箱子，還有家長們一個個扛著大包小包的東西走出校門。

　看到這一幕，唐蘇心裡莫名的有些羨慕，羨慕這些學長學姐完成了高中學業，以後可以在大學裡自由自在的學習和生活，而不像自己還要被關在這裡，每天起早貪黑的學習。

　唐蘇隱約看到有一個學姐好像在哭，她也不知道這學姐是因為高考沒有考好而難過，還是因為真的到了離別時傷感才會這樣。

　曾經同窗共讀的同學，以後都會各奔東西;曾經和藹可親的老師，以後也很難見面;青春是一本太倉促的書，未及細品，便已翻頁。

　唐蘇突然有些感慨，覺得時光匆匆，歲月無情，很多人很多事多年後就只有記憶了。

　或者年歲在久一些，連記憶都沒有。

　“叮……”

　上課鈴聲響了。

　唐蘇回到教室裡，然後拿出筆記本和教材。

　現在是第二節課。

　而5班的英語老師朱老師已經提前到了教室裡。

　朱老師在上課鈴聲響起後沒有說話，而是翻著自己的手裡的一疊答卷。

　過了一會兒後，她才抬頭看向自己班上的學生，說道:

　“說一下前天晚自習的考試。我剛剛隨便翻了一下，分數不是很理想。雖然你們還有兩年才參加高考，還有時間追趕，但是我們有些同學，只能考出六七十分。就這個水平，我不知道後年你們會不在這裡哭，就像今年高三年級有些同學一走出考場就哭，有什麽用呢，已經晚了。平時讓你們多記單詞和短語，你們不記。做作業呢，就像是完成任務，根本就沒有靜下心去做題。就這樣的學習態度，別說什麽985，211了，你們連二本都不一定考得上。”

　朱老師把班上的學生數落了一頓，一臉恨鐵不成鋼的表情。

　她把其中的一部分答卷拿出來，然後歎了口氣，說道:“試卷按名次發，100分以上報分。”

　“李欣雨，131.5”

　唐蘇聽到這個分數驚了一下。

　她想這個分數應該很高了，才高一考高考試卷就能考130以上，絕對是高手。

　朱老師接著報:

　“劉子默128”

　“吳昊126.5”

　“謝雨霏123.5”

　“劉麗121”

　“陳怡117.5”

　“何超明117”

　……

　在念了十幾個名字後， 朱老師停頓了一下，因為手中的試卷讓她有些意外。

　隨後她翻到了背面，看了一下作文部分。

　過了一會兒她才接著念到:

　“唐蘇105”

　聽到了自己的名字，唐蘇趕緊站了起來，然後去講台上領答卷。

　105分，對於她來說就是高分。

　她前天做得不是很順利，她還以為只有八九十分呢。

　發完了試卷後，朱老師沒有立即講課，而是說道:“這次考試雖然不是正式的，但是能比較準確的檢驗出你們目前的水平。”