這一周稍縱即逝，尤其是有徐聰的物理課，還有其他老師在受到徐聰印象，開始對自己的教學模式進行改進。

　　很多同學越發新歡上了上課，確切一點來說，是因為愛表現，想要得到認可，所以越發期待上課。

　　“從小到大，我就沒這麽興奮過！”

　　“第一次這麽期待數學課！”

　　“可不是！我也是！數學老師讓我們自己準備題目，自己給答案！到時候還在班級裡講！”

　　“我都去問高三的學長了！”

　　“問高三的，你為啥不問徐聰?”

　　“你以為我不想啊，可是排隊排不上啊！”

　　“啊哈哈哈-，你這話沒毛病！”

　　正是因為這樣，學生們的積極性也越發地高了起來，周圍放學，林夢嬌還和徐聰討論。

　　不過是坐在班主任的車裡，討論的聲音很小，依舊是蘇芮送徐聰回去，依舊是她充當司機，送徐聰回到家後，她多一分鍾都沒待，就離開了。

　　周秀芸臉上充滿了笑容地說道:“兒子回來了！來來來！坐！好好休息。”

　　林夢嬌也是把書包扔家裡之後，帶著作業就衝了過來，大聲地喊道:“阿姨！我來了！“

　　周秀娥驚訝看著林夢嬌，還是第一次這麽主動地帶作業來，忍不住出聲問道:“這是哪一出啊?”

　　徐聰看著她笑了，林夢嬌無奈的說道:“阿姨！我來學習，不行呀！”

　　“行行行！你來我們家，學不學習都行！”

　　林夢嬌聽到這話，感覺自己被鄙視了，很快徐聰就去書房玩遊戲，林夢嬌則自已學習了。

　　遇到不會的題目，她本想暫時不問，不打擾徐聰，但徐聰不經意瞥到她皺眉的樣子，不禁問道:“沒事，給我看看。”

　　林夢嬌頭皮發麻把題目遞過來，徐聰很快掃視，然後說道:“這個需要一個定理，是這樣的”

　　邊說，還邊玩遊戲，一心二用還能三殺，不過最後他自己也死了，放下鼠標，徐聰有給林夢嬌好好地講了一下。

　　“會了嗎?“

　　林夢嬌小雞點頭:“會了！但是你太不尊重人了！我和你拚了

　　“波！！！~~~”

　　靠！

　　林夢嬌你個小瘋子！

　　這是我家，而且書房的門還半掩著呢，你要搞事情是不是！

　　好！

　　這可是你逼我的！

　　徐聰也得寸進尺，一把就把林夢嬌拉入懷中，“你的報仇不行！我再教你一些…”

　　刷！

　　林夢嬌掙扎，她只不過是蜻蜓點水，和徐聰瞎鬧。

　　但徐聰可不管那麽多，事是你挑起的，這已經發展到由不得你了！

　　好一會兒，林夢嬌才離開，徐聰壞笑，林夢嬌跺腳，嘴上還假裝嘟囔說道:“欺負人！”

　　徐聰隨後開心的繼續玩遊戲，林夢嬌加速跳動的心，遲遲沒有恢復平靜。

　　“咚咚咚咚咚咚咚咚…”

　　看著題目，她也完全是心不在焉，周秀芸走進來，左看看，右看看，看了幾分鍾，林夢嬌都遲遲沒有下筆。

　　她就湊到徐聰身邊，俯下身來對他說道:“兒子，別玩了，影響小嬌學習。”

　　徐聰眼神呆滯的看著屏幕，心裡一頓問號:“???”

　　他又轉頭看了一眼林曦，說道:“媽！我帶著耳機，沒什麽聲音，不影響她啊?”

　　周秀芸給了他一個大大的白眼，跟他說道:“人家小嬌好不容易認真一次學習，

你不能這樣，趕緊的，別玩了！”　　徐聰無奈地說道:“媽，她不是這個原因，她是….”

　　他說到這裡的時候，林夢嬌如驚弓之鳥，立馬站起來，驚聲說道:“就是因為這個！阿姨，我還是去客廳學習吧！”

　　周秀芸繼續說道:“不用！你就在書房學，徐聰，你出來！”

　　徐聰見拗不過自已的老媽，對她說道:“行行行！這把遊戲結束就不玩了。”

　　最後，四殺結束比賽，徐聰關掉電話，坐車的看了一眼林夢嬌。

　　林夢嬌委屈地說道:“不是我，是阿姨，還是阿姨疼我，你就知道欺負我。”

　　徐聰有些無語，他也沒幹什麽啊。

　　林夢嬌趁此機會說道:“為了給你這個補償我的機會，再教我一個題吧！物理的，你最擅長。”

　　“好難！實在是天哪了！看到這些我就頭疼！”

　　題目:

　　在一柱形區域內有均強電場，柱子的橫切面機是以0為圓心，半徑為R的圓，AB為圓的直徑，如圖所示。

　　質量為m，電荷量為q的帶電粒子在紙面內自A點先後以不同的速度進入電場，速度方向與電場的方向垂直。

　　已知剛進入電場時速度為零的粒子，自圓周上的C點以速率vO串出電場，AC與Ab的夾角O=60。運動中粒子僅受電場力作用。

　　(1)求電場強度的大小;

　　(2)為使得粒子穿過電場後的動能增量最大，該粒子進入電場時的速度應為多少?

　　(3)為使得粒子穿過電場前後動量變化量的大小為mV0，該粒子進入電場時的速度應該為多大?

　　徐聰看過之後，淡淡地問道:“這道題很難?“

　　林夢嬌認真點頭， 徐聰卻眨眼說道:“明明很簡單啊！”

　　林夢嬌苦瓜著臉，徐聰歎了一口氣，“行吧，我給你好好講講。”

　　但是….…之後徐聰就壞笑了，林夢嬌撇嘴，“你要幹啥！徐聰，你個壞東西，你你你……”

　　啵！

　　徐聰呵呵一笑:“只需你報仇，不準我還擊了?”

　　哪有隻許州官放火，不許百姓點燈的道理呀，林夢嬌小嘴十分紅！

　　“哼！”

　　徐聰哈哈大笑，認真說道:“好了好了，認真聽。”

　　“告訴你初速度為0，最後經過C點，這又是一個勻強電場，電場線是直線，所以這個粒子做的一定是勻加速直線運動，所以電場線一定是沿著AC的方向直著走！”

　　“這道題讓你求電場強度，所以這裡要運用動能定理知道。”

　　“在看圖，連接OC，長度是一樣的吧，這個，和這個，而且那個角還是60，所以……”

　　林夢嬌漸入佳境，開始一起分析:“所以這是個等邊三角形！”徐聰點了點頭。

　　“所以AC的長度就等於R，你應該知道F=Eq，所以電場力做的功應該是F×AC=1/(2mV?2)，所以這個E是不是出來了?“

　　林夢嬌根據徐聰的講解，列出了公式:E=(mV?2)/(2qR)

　　徐聰見他寫出公式，笑了:“對，第一問輕松搞定了吧?”

　　林夢嬌張口又閉，還真是，實在是過於簡單了！

　　林夢嬌隨即問道:“第二問呢?”