一秒記住【】

　教室外面，藍茵原本打算和這位被陳校長稱之為教授的老師，去教室門口走廊聊兩句。

　不過她的這個打算，在陳校長提出去校長辦公室之後，就改變了計劃。

　三年級十一班的教室在二樓，校長辦公室則是在教學樓後面的一棟單獨教師辦公樓上。

　從這裡到校長辦公室，走路需要三分鍾。

　一來一回，課間時間都要過半了。

　不過沒有關系，她說了隻聊十分鍾的。

　除去浪費在路上的時間之外，藍茵覺得自己應該幾句話，就能回答完對方找自己想要問的問題。

　…

　幾分鍾後，校長辦公室裡。

　靠窗的會客組合沙發旁，藍茵也不客氣，選了個距離門口較近的單人沙發坐了下來。

　在她身邊一步之外，陳校長和穆林教授並排坐在長沙發上，開始了他們的短時間聊天。

　陳校長拿起他半分鍾前，在辦公桌抽屜裡取出的一張試卷。

　一旁的穆林教授將試卷接過，小心翼翼的捏在手中。

　“藍茵同學，這張卷子是你的吧，試卷最後一題的解法，你能不能詳細的跟我講一講解題思路?”

　穆林教授說起話來，誠懇中還帶著一絲求教的口吻。

　雖然他身為大學數學系教授，但是在藍茵面前，他也沒有將自己的身份拿捏起來。

　在他心中，學術水平才是衡量一個人身份高低與否的標準。

　而此時他提出的這個問題，穆林教授已經研究了整整三天！

　三天下來，他這個數學系教授都無法將少女獨特的解題方法參透，所以他才來到寧城一中，尋找做出這道題的那個人。

　藍茵抬起眼簾，瞟了一眼穆教授手中自己試卷上的解題步驟。

　下一秒，她終於知道面前這位數學教授找自己單聊的原因！

　——她在月考的時候，一個沒留神兒，數學解題運用的方法超綱了！

　至於超綱的解題公式，其實在不久之後，甚至要不了十年間，就能有人發現這種新的數學思路。

　但是現在，她的解題方法卻是前所未有的。

　藍茵垂下眼簾，她微微思索了一瞬，考慮要不要將這種解題方式提前公開?

　如今她的試卷上已經透漏出來一些東西，與其讓這道題接下來在整個數學界鬧得沸沸揚揚，還不如自己大方一點，提高整個華國的數學水平。

　更何況這樣的解題方式，在她這裡還是最初級的東西。

　也是因為過於初級， 所以她才在考試的時候習慣性的用了出來……

　片刻之後，想清楚決定的藍茵，抬頭看向穆教授。

　“有筆嗎?”

　她語氣淡淡的開口，原本聲帶中那一絲略顯嬌柔的清亮嗓音，此刻在穆林教授心中，卻仿佛是一劑強心劑！——

　“有、有、有！”穆林教授心情有些激動。

　他說著，順手從自己穿的西裝外套內側口袋裡，取出一支外形精致的鋼筆。

　隨後，他的下意識反應就是雙手恭敬的將鋼筆遞到少女手中——

　“藍茵同學，你用這個。”穆林教授語氣恭敬。

　達者為先，如果少女能教他東西，那她就是他的老師。

　不計年齡。

　親，本章已完，祝您閱讀愉快！^0^