“說明兩位先生認為這四幅畫，都是夠格兒放出來展出的作品。”談墨說道，“畢竟，畫作放出來供大家觀賞，若真的不怎麽樣，丟的不僅是談盡意的臉，更是他老師和師叔的臉。”

　“畢竟，他的老師和師叔，也不是什麽無名之輩，都是有名氣、有口碑，公認的大師級人物。”談墨說道，“放任自己的弟子和師侄，將不合格的畫作掛出來，丟的也是他們的臉。證明何浩言先生教的不好。”

　“既然允許掛出來，便是說兩位先生覺得這四幅畫，合格了。”談墨說道，“連兩位大師都覺得合格的作品，您幾位卻說一般般。看來您幾位的鑒賞水平與藝術水平，都已經超過何浩言先生和董言真先生了。”

　“不知幾位怎麽稱呼?應該也是畫壇的泰鬥級人物吧！”談墨笑著點頭，“真是失敬。”

　在場的所有人，包括這五個中年人，又怎麽會聽不出談墨語言中的嘲諷?

　諷刺他們既然不如何浩言和董言真，就別說什麽談盡意的畫一般了。

　何浩言和董言真都沒說不好，他們說不好?

　那就拿出證明來，證明他們比何浩言和董言真還牛。

　不過，應該是證明不了了。

　“你不要給我們強行扣帽子。”那戴鴨舌帽的中年男人粗聲說道，“他把畫掛出來，不代表何浩言先生和董言真先生認為他的畫合格了。也許只是鼓勵他，也許是為了讓他聽到更多真實的聲音，不要自覺不錯！”

　“那你倒是說啊，到底哪兒不好?”談墨緊追不舍的問，堅決不能讓這五個人就這麽搪塞過去。

　長著一張嘴，你說不好就不好?

　你說不好，可以。

　他們也不是不讓說。

　若真的不好，必然虛心接受。

　但明顯這五個人是來砸場子的。

　談墨就不能這麽輕易放過。

　這五人果然說不出話來了。

　他們說不好，只是因為在場的，要麽是外行粉絲，要麽是美術生。

　反正都不如他們專業。

　所以他們說不好，這些人沒這個自信提出反對。

　可現在，這個戴著帽子，大半張臉都看不清楚長相的小女孩兒，竟是不依不饒的問。

　讓他們這麽下不來台。

　談盡意等了又等，給了他們幾分鍾的時間。

　終於，那個穿著黑色大衣的中年男人說:“他的筆法太過稚嫩青澀，一點兒都不嫻熟。”

　眾人:“……”

　這是怎麽看出來的?

　是說不出來，隨便找了個理由吧！

　“是，線條也不夠好。”穿羽絨服的男人說道。

　至於是哪個線條?

　鬼知道是哪個線條。

　談盡意見狀，便站出來。

　他戴著棒球帽，雖然沒戴口罩，但一時間也沒有人認出他來。

　“幾位應該也是專業人士，將這幅畫的風的畫法，說的頭頭是道。”談盡意淡笑道。

　“當然。”那名穿著黑色羽絨服的男人，很有些自得的仰起下巴，“我們都是書畫協會的會員，都是專業畫家。”

　“林老師可是辦過畫展的。”穿羽絨服的男人指的便是戴鴨舌帽的男人。

　“陳老師也是非常有名的畫家，出過許多講繪畫藝術的書。”戴鴨舌帽的林老師禮尚往來的恭維起穿羽絨服的陳老師。

　“其余三位，也都是非常成熟的畫家。”林老師又說，“我們五個人，自然是不敢跟何浩言先生和董言真先生比，但是點評談盡意的畫，卻也有足夠的資格。”

　“不論是從經驗上，還是從藝術水平上，自問都比談盡意這個剛出頭的年輕人要強。”

　“怪不得幾位一眼就看出了這幅畫中，風的畫法。”談盡意好似恭維的說道。

　那五個人雖然不明白談盡意站出來的意圖。

　但現在聽他的誇獎裡，似乎也沒有嘲諷的意思。

　反正他們是沒聽出來。

　因此，便欣然接受了談盡意的誇獎。

　覺得這個年輕人可能真的只是誠心誠意的在誇獎他們。

　五人都抬頭挺胸，很是自得的樣子。

　“只是，這幅畫中，風的畫法卻不止用了這一種。”談盡意說道，“剛剛那名同學問，畫中的風，用了什麽顏色。”

　“您說風是無法通過色彩畫出來的，只能通過參照物畫出來。”談盡意說道，“可是這幅畫中的風，確實有顏色。”

　談盡意朝著畫走去。

　原本站在畫前的人，也都紛紛讓開了位置。

　待談盡意走到畫前，又朝剛剛說出這個問題的學生招了招手。

　學生不是很肯定，左右看了看，才用手指著自己的鼻子，“我嗎?”

　談盡意點頭，“如果問題是你問的，那我叫的就是你。”

　男生並不知道站在畫前的就是談盡意。

　但他依然莫名緊張。

　男生走到近前去。

　談盡意指著瀑布說:“這瀑布，用的是淡青、淺綠、再加一點兒天藍的調色。另外根據水流的變化，整個瀑布的青色也深淺不一。旁邊的水花濺出，你看這裡，外圍的三層是往旁邊飛的更加明顯。而這些水花，並不是落到水裡濺出的。”

　“你看， 落到水裡濺出的水花，是向上的走勢。而這一部分。”談盡意隔空畫了一下，“是向斜下的走勢。而外圍的向下的角度則更大。這便是有風的作用，將它們往外吹。”

　“你有機會去看瀑布的話，可以仔細觀察一下，瀑布外圍的水花，以及飛濺出的水花，和落水後彈起的水花的不同。”

　“這不就是我剛剛說的，利用參照物來讓染感覺到畫中有風嗎?”那位陳老師冷嗤一聲，“所以，這是一種取巧，畫中的風，是看不到的，而是利用參照物讓人感覺到的。”

　“我還沒有說完。”談盡意笑笑，並不理會他，而是繼續對那男生說，“你再看空白地方的顏色。你可以先從有畫的地方開始看，跟空白處的交界處。能不能看到什麽?”

　男生有些困惑，但隨即好似發現了什麽，卻又不敢說出來，怕自己說錯。

　“說出來，沒有關系，沒人有資格嘲笑一個求知的學生。”

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