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《天降紅包群後我在年代暴富了》第二百一十九章 鐵樹開花
江瑤直接去找了校長。

 王校長面色深沉的看著眼前的女孩兒,女孩兒說的話讓他感覺很吃驚。

 雖然說這小女孩給她的印象非常沉穩,成績也很穩定。

 可是突然告訴他,想要參加高考。

 這是高一的學生,高一高二的課程都沒有學完,現在連高中畢業證都沒有,就要參加高考。

 雖然學習成績好,但是人不能驕傲。

 “江小小同學,你父母知道這件事嗎?也同意你這樣做嗎?你要知道你現在如果參加高考,如果沒考上,你和學校的其他孩子就有了差別。你如果回來讀書就變成了複讀,而且你高一高二的課程……”

 “王校長,我爸媽雖然不知道這件事,不過我已經下定決心要參加今年的高考。希望您能同意。我也知道我這麽來說有點兒太過分,要不然您可以拿高三的高考卷子來讓我模擬考試一下。

 如果我的成績您可以認可的話。那麽我就參加高考,如果您不認可的話,我可以繼續就讀高一。”

 江瑤當然知道她這麽來和校長說,那簡直就是不知天高地厚。

 “好吧,孩子,你既然這麽說,我知道你是經過深思熟慮的。我現在就通知高三的班主任帶卷子過來給你。”

 王校長一聽這話,心倒是放下了,這孩子能這麽說,證明這孩子是真的考慮過的。沒把握肯定不能來做這件事。

 打電話給高三的教研組,教研組組長拿了各科的卷子過來。

 江瑤選擇的是理科,當然所有的卷子都是理科的卷子,拿到辦公室看到了眼前的這個女孩。

 都是高中教研組的,他當然認識現在這個孩子,這不是高一的江小小,怎麽在校長辦公室?

 “王校長,這是您要的高三的模擬卷子這一次。高三班級的模擬考試已經結束,不過摸底成績。咱們只能排名到市裡的第175名。不過縣裡咱們算是第三名。”

 教研組的王老師和校長其實算是拐著彎兒的親戚。

 當然,他可不是仗著自己是親戚在學校裡橫行,那是認認真真的一個教研組的老師,對高三學生相當負責。

 “江小小卷子拿來了,你開始做吧,就在這裡做。”

 王校長示意王老師把卷子給了女孩兒。

 王老師看了看江小小,高一的做高三的卷子,這是要幹什麽?

 不過無論幹什麽,他都不會當著校長的面來詢問,把卷子遞給女孩兒,看到女孩兒認真的坐在桌子那裡,拿著筆開始寫題。

 眼神詢問的放在了王校長身上,王校長笑了笑朝著女孩努努嘴。

 王老師立刻領會,悄悄地站在了女孩兒的身後,看著女孩兒在那裡做題。

 一開始不以為意,越看越是驚訝,這女孩兒不是高一的嗎?

 這高三的卷子居然做的也如此行雲流水。

 女孩兒上來做的是語文卷子,這語文卷子不管是好壞,但凡是一個正常的老師都能看出來基本答案。

 用王老師的眼光來看。

 這孩子字跡清晰流暢,非常大氣,鋒芒畢露。

 目前來看,這些答案中規中矩,而且他也不覺得有什麽錯誤。

 當然如果是那些背誦的什麽的答案,連他這個老師可能都不清楚。

 具體對不對,他無法判斷,但是光衝現在目前的卷面和字跡絕對可以稱讚,而且那一篇作文就用他這個數學老師的眼光來看。

 都不由的覺得寫的相當好,不光扣題,而且非常突出。

 而且這孩子答題的速度相當快,一個半小時的卷面考試時間,這孩子幾乎是40分鍾就做完。

 江瑤這邊剛答完卷子,就看到站在她身後的老師動作。

 人家直接從卷子拿了一份卷子,擺在了她面前面。

 而且擺放的非常工整。

 現在老師都這麽服務到位?

 江瑤不由得驚訝的抬起頭,看了一眼眼前的這位老師。

 中年男子面露溫和的笑容,眼神裡充滿鼓勵,那一雙眼充滿了熱切的光芒,看著江瑤活像是看見了寶藏。

 看到江瑤看,他不由的嘴角勾起笑容,努力讓自己臉上堆滿笑,別把這孩子嚇著。

 要是整個教研組的人看到這會兒的王老師王組長估計都會嚇出一身冷汗,他們教研組的王老師素以鐵面無私冷面神的稱號在學校裡橫行。

 整個教研組誰不知道王老師那張臉跟黑面神一樣,見了誰都不會笑。

 臉和冰山一樣。

 想讓王老師露出點兒笑容,那簡直比鐵樹開花還難。

 所有的學生看見王老師,那就跟老鼠見了貓一樣,溜得飛快。

 哪個老師看見王老師也是生人勿進。

 哪成想有一天,王老師居然滿臉笑的跟花兒一樣開了一樣,生怕自己嚇到眼前的學生,可想而知這位老師該有多小心翼翼。

 江瑤也露出一個笑容。

 這不是禮尚往來。

 看了看面前的這張卷子,數學卷子!數學簡單。

 江瑤敢有如此的底氣,那是因為回來之後,就已經把各科的書全都重新溫習了一遍,本來自己就已經具有了研究生的學歷,這溫習這些功課那還不是簡單。

 再加上利用了太上老君的一顆過目不忘丸,但凡是她看過做過的題,那都在心裡牢牢記住。

 沒幾斤幾兩的本事,敢跑來直接要求參加高考!那不是腦子進水才怪。

 咱可是做了萬全的準備。

 江瑤一旦想真正為自己做的事情,不想當鹹魚,立刻就開始設想全面。

 首先咱混吃等死的鹹魚直接變成學霸。

 不弄點兒開掛的技能怎麽能對得起自己。

 於是乎坐在這裡這些東西對於她來說已經是小意思。

 看到每一道題,腦海裡立刻湧現出好幾種做法。

 辦公室裡非常安靜,可是多了幾位老師。

 都是王老師剛剛回教研組,把其他科目的老師給喊來,總得有人判卷子把這卷子做出來,得有人負責給出一個分數。

 雖然王老師的評價很高,但不是自己本專業還是需要專業人士來做出一個最有力的評說。

 現在已經來了五位老師,因為小姑娘已經做出了五份兒卷子。

 正在做最後一份卷子。

 五個老師看完卷子,彼此之間雖然沒說話,眼神的交流都給出了很高的讚賞。
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