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《和班主任的弟弟談戀愛》第二百二十九章 體育老師生病了
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 顧程陽到底哪裡好,辛語盈也說不出來。她就是覺得顧程陽很帥,然後和他在一起的時候很自在,兩個人好像很有默契一樣。就像一個人的左右手,不管做什麽,都不會違和。

 但是辛語盈會受不了顧程陽突然對她的好,有時候牽牽手摸摸頭她都會被撩到,而現在,顧程陽還什麽都沒有說,就只是看著她,她自己就繳械投降了。

 “也沒有煩什麽,就是感覺那個璐盈盈這個名字我好像在哪裡見過,但是又一直想不起來。”

 “顧程陽,站起來。”

 板書結束的顧婉晴回過頭來,就看到自己的弟弟都已經快把頭貼在辛語盈的頭頂了。她身為班主任,這種時候當然要大義滅親了。

 “17世紀顯微鏡的發明,使生命科學的研究進入到了什麽水平?”

 辛語盈在聽到顧婉晴叫顧程陽的時候,她就立馬低下了頭,然後聽到了顧婉晴的問題,她開始悄悄的翻書,試圖給自己的男朋友一點幫助。

 顧程陽低頭看著正努力翻書找答案的辛語盈,輕輕笑了笑。

 “回答我的問題,你笑什麽?”顧婉晴看到顧程陽的樣子,更是生氣。

 “使生命科學的研究進入細胞水平。”

 “孟德爾的什麽定律,奠定了遺傳學的基礎?”顧婉晴繼續問道。和自己朝夕相處的弟弟還是了解的,簡單的問題自然是問不住他的。

 辛語盈還沒有翻到上一個的答案,此刻又連忙翻著這個問題。

 顧程陽站在課桌前,在顧婉晴看不到的時候安撫的拍了拍辛語盈的胳膊,然後朗聲回答:“分離定律和自由組合定律。”

 “那什麽揭示了遺傳機制?”

 顧程陽不假思索面部冷靜語氣平穩:“摩爾根果蠅的連鎖和互換規律。”

 雖然顧程陽的表現非常良好不卑不亢,但是在自己的堂姐看來,這就是在挑釁,赤裸裸的挑釁。

 “誰提出了DNA雙螺旋結構分子模型。”這個已經是課堂上還沒有來得及講的知識點了。

 “沃森和克裡克。”顧程陽表示根本難不倒。

 顧婉晴低頭看了一眼書,然後問道:“是哪國人?”

 顧程陽:“……”

 答不上來了吧。

 顧婉晴心滿意足的說道:“你這節課站著聽。來,我們繼續上課……”

 得知會提前放假之後,高二的學生就進入了倒計時的狀態,每天都在數著還有幾天,還有幾節課。

 周一就在盼望中過去了,然後周二中午吃飯的時候向亭和曾添一臉的興奮,還很罕見的多吃了一碗飯。

 “你們知道嗎?我們班,今天下午,第二節課,是體育課!”向亭用了很多斷句來表示自己很興奮。

 “這可是高二一班的第一節體育課,我中午多吃點,然後回去睡個好覺,下午打球!”向亭說著,又扒拉了幾口飯。

 阮潔倒是沒有那麽興奮,她高一上體育課的時候,就是等解散之後和辛語盈一起逛操場的,此刻也說道:“等體育課的時候,我就帶上課外書去操場上看。”

 鄧西安感慨道:“哎話說咱們班什麽時候的體育課啊?”

 辛語盈略微思考了一下,說道:“明天下午第三節吧。”

 “啊,那不是上不了了?”

 這周周三就放假了,就是下午第二節課下課之後,而體育課剛好在第三節,就意味著這周沒有體育課了。

 阮潔笑了笑說道:“那你是更想上體育課還是放假?”

 鄧西安想了想,還是覺得放假實在點。

 高一的時候每周會有兩節體育課一節美術課和一節音樂課。然後高二的時候全部都減掉了一節,所以就只剩下一節體育課了。據說在前幾屆的時候江山一中高一年級還有電腦課的,但是後來招生人數越來越多,就把微機室全部改成教室了。

 向亭曾添中午吃的飽飽的,然後又睡了一個舒舒服服的午覺,在下午第一節課的數學課上又消化了消化,第二節課的時候已經調整到了最佳狀態。

 數學課剛下課,鈴聲剛剛響起,向亭就抱著球直接跳了起來,“走走走,打球打球。”

 向亭看到數學老師還拿著粉筆,欲言又止,他就笑嘻嘻的又坐下來,說道:“老師,您繼續您繼續。”

 數學老師推了推眼鏡,說道:“一整節課你都蔫在後面一動不動,一下課就活了?”

 教室裡瞬間都笑了起來,課堂氣氛一下子就活躍起來了。

 數學老師被鬧了這麽一下,也講不下去了,說道:“那就這樣吧,下課。”

 向亭抱著籃球,衝在最前面,然後就跑了出去。

 數學老師剛剛踏出教室,英語老師就衝了進來,站著門口說道:“你們體育老師生病了昂,下節課上英語,明天下午的英語上體育。”

 英語老師顯然是上節課剛剛下課,還沒有來得及回辦公室,此刻宣布完消息之後,又離開了。

 “啊,生病了。”

 “佔我們的英語課。”

 “明天不是要還的嘛?”

 “你猜猜明天的英語課是什麽時候?”

 同學三言兩語把事情弄清楚了。

 明天的英語課是下午的三四節,結果明天下午第二節課就直接放假了,英語老師一下子就少了兩節課,她為了止損,隻好來佔這節體育課了。

 “剛剛是不是有人已經去操場了?”

 “對,向亭可能已經在打球了。”

 向亭到了操場之後,看到兩個體育老師正在打乒乓球,就打了個招呼然後去投籃了。

 幾分鍾之後打了上課鈴, 向亭一臉懵逼的看著操場上的幾個班級,沒有找到自己的班級,然後陷入了惶恐之中。

 “人呢,不會都迷路了吧。”

 向亭又進了幾個三分,然後覺得太離譜了,就抱著籃球往教學樓走。

 一班此刻正在發著上午英語課的默寫單子,教室裡的氛圍比較低沉。

 幾個學生很快發完了默寫單,有一個沒有寫名字的放到了講台上。

 “誰還沒有拿到自己的默寫單?”英語老師問道。

 下面靜悄悄的沒有人啃聲。

 “這個默寫單不是我們班的嗎?”英語老師拿著45分的默寫單仔細看了看,然後才注意到教室裡有一個座位是空著的,“班裡誰不在,請假了嗎?”

 “報告,老師我遲到了。”向亭及時跑了回來,他抱著籃球,額頭上出著汗說道:“默寫單可能也是我的。”
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