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《錦繡醫女:帶著王府全家去種田》第四百零五章 治1治不聽講的學生(二)
“孫元九!”廬陵王沉聲說道,“雖然你說的也不是沒道理,但是!字和畫不一樣!畫作,我們可以根據自己的想法將人物打扮進行更改,但是平時用的字是不能隨便更改的。這些字大多數已經存在兩千多年了。所有人都是這麽寫的,你非要多一筆或少一筆,其他人就不認得了。”

 孫元九眨著烏溜溜的大眼睛,愣愣看著廬陵王,“我跟夫子和大家說一聲,說這是個‘武’字,不就行了嗎?”

 他指著夫子和屋裡坐著的其他學生說道。

 廬陵王,“……”他壓著脾氣,耐心說道,“孫元九,可天下不只我們這些人,還有其他人,比如別村的人,縣城的人,州府的人,還有外邦的人,天下民眾有萬萬人,你都去跟大家說?你說得過來麽?”

 孫元九道,“貼告示告訴天下所有人不行嗎?”

 廬陵王,“……”

 外面聽著的李玉竹,忍不住好笑。這孩子怎麽這麽倔呢?你當你是皇帝呢,為改個字貼告示?

 “不可以!這是個很普通的字,在現存的各類書冊上均大量出現過,如果這個字的寫法更改,那麽天下所有的書冊全部要更改,這是件很麻煩的事情,另外,更改字的寫法是朝廷的事情,普通民眾不得隨意更改。”廬陵王嚴厲說道。

 這般說法,將孫元九嚇著了。

 原來改一個字這麽麻煩?

 那還是不改吧。

 “知道了,夫子。”孫元九點頭。

 “那麽,這個字就是個錯別字,罰寫三十遍!今天回家前務必交與我。”廬陵王的手指頭點了點孫元九的錯別字。

 孫元九拿回自己的作業,沮喪地回到座位上。

 接著,廬陵王又喊來一個孩子。

 這個孩子的作業也是書寫。

 沒有例外,也有錯別字。

 再接著,便是查看一個大孩子的算術作業。

 廬陵王檢查後,皺著眉頭說道,“你將題目聽錯了,我說的是三尺二寸的長度,不是三尺四寸的長度。”

 這孩子被攆回去重算。

 另一個孩子拿著作業來批改,廬陵王一看,好麽,又是錯的,“你也聽錯了,是三尺二寸,不是十二寸。回去,重算!”

 這個孩子是宋寶順,他的膽子是最大的,還頂撞過廬陵王。

 今天也不例外,他說道,“夫子,我沒聽錯,是三尺十二寸。”說完,他還指著其他幾個孩子說道,“他們也說是十二寸。”

 “是呢,夫子,是十二尺。”幾個大些的孩子都說道。

 廬陵王皺著眉頭來,剛才的題目是隨口念的,他記得是二寸啊?不是十二寸啊?

 但是,這些多孩子都說是十二寸,是他報錯了?還是沒念清楚?

 “如此,你們聽到的是多少,就算多少吧,我重點看你們的計算過程,寫清楚,不得只寫得數。”廬陵王道。

 他重新看起宋寶順的算術題,按著三尺十二寸的數字來算,確實沒算錯。

 “不錯,是對的。”廬陵王對學生嚴厲,但也不吝嗇對學生的誇獎。

 宋寶順咧嘴笑了起來,拿著自己的作業,歡喜地回到了座位上。

 窗外,李玉竹斂眉沉思。

 廬陵王口念題目,學生們聽到後寫下來。

 要是廬陵王念得口音重了,孩子們難免不會聽錯。

 如此教學法子,大些的孩子,可以鍛煉他們的聽力,但學堂裡有不少小年紀的孩子,他們的聽力還不強,容易聽錯。

 再而且,教學的時候,也是口念,孩子們眼睛看向了哪裡,夫子是不知道的。

 好幾個孩子在看地上呢。

 有的在摳手指玩。

 之所以會出現這些問題,是因為少了一塊黑板。

 孩子們抬頭看黑板,就不會出現低頭偷偷玩的情況了。

 李玉竹決定,給廬陵王做一塊黑板。

 她走到門口,喊出廬陵王,說了自己的想法。

 廬陵王早就發現了孩子們容易走神,正愁用什麽法子治治他們呢,李玉竹說了個好法子,他大喜,“好好好,不錯,你馬上找你大哥,叫他馬上去找黑漆和白灰塊來。”

 “好。”李玉竹笑道,她提著裙子擺,朝穆元修跑來,“穆元修,你帶著他們三個小不點,我去忙別的事去。”

 “小姑,你要去哪兒?”李景喊著她。

 “噓,小點聲,不要吵到爺爺和學生們。”李玉竹擺擺手。

 李景馬上拿雙手捂著嘴巴,用力地點頭,“好,我小聲說話。”

 他壓低著聲音。

 “好的,我會看著他們的。”穆元修微笑道。

 李玉竹摸摸三個小家夥的頭,跑回宅子裡去了。

 宅子門左側是倒座房,右側原是一片空地,在果果辦完周歲宴後,李家哥幾個請劉瓦匠在空地上建了座竹亭子。

 這時候,李興茂和兩個弟弟,正陪同桃花河村的秦裡正和幾個村裡長者們在亭子裡吃茶聊天。

 李玉竹走過去,喊著李興茂,“大哥。”

 李興茂朝她點頭,微笑道,“什麽事啊,三妹?”

 他站起身來,朝秦裡正道了聲失陪,向李玉竹走來。

 李玉竹笑著道,“也沒什麽事,當著大家也能說的。”她跟李興茂說了,在學堂裡再刷塊黑板的事。

 這時候的人,書寫全部用軟筆,黑板屬於硬筆書寫,人們都沒見過,更沒聽說過。

 秦裡正和村裡的老者們,都好奇地看著李玉竹。

 “黑板?那用什麽筆書寫?”李興茂很驚訝,“墨是黑的,板是黑的,字寫到上面能看見?”

 李玉竹說了製作的方法和使用的法子,“用蓋房子用的白灰塊來書寫,白粉灰襯黑板,一目了然。”

 這麽說,大家才恍然,也對這個法子感到新奇。

 “李三姑娘,這有何用?”秦裡正問道。

 李玉竹將學堂中孩子們的表現說給大家聽,又說了使用黑板的便利。

 黑板,能將當天教學的內容書寫在上面,能使孩子們全都專心聽課。也可以隨時讓學生到黑板上答題進行檢閱,節省紙筆。

 總之,比使用紙張方便許多。

 她這樣一說,大家都明白了。

 秦裡正說道,“我家裡還有一些刷黑漆,送與你們用吧。不過,只有半個酒壺那麽多,那還是給土地公公刷頭髮後用剩下的,不知夠不夠。”

 李玉竹笑著道,“多謝裡正伯了,有多少用多少吧,總比沒有好。”

 李興茂也道了謝,叫腿快的李興安馬上去取來。

 李興安拉出家裡的大黑馬,起了快馬去了秦裡正家。

 他跟裡正娘子一說,裡正娘子爽快地拿出了一罐子黑漆來,還給了把刷子給他,“都拿去用吧,放久了也放廢了。”

 李興安道了謝,匆匆趕回了家裡。

 刷黑漆這等小事,李興安和李興盛都主動請纓。

 這哥倆,見面就吵,不見面還想。

 李興茂沉著臉,“別吵了,三妹剛才說,用黑板書寫要用到兩種物品,一是黑板,另外便是白灰塊。三弟去刷漆,二弟去找做白灰塊吧。”

 大哥發話,哥倆才沒吵。

 怎麽做白灰粉硬塊,李玉竹對二公子李興盛說了。

 家裡前不久蓋房子還剩下一些白石灰,李興盛按著李玉竹說的法子去做去了。

 法子並不難。

 在熟石灰中倒入少量的溫水和一些粘土灰並攪拌均勻,將拌勻的石灰漿,分別裝入數個手指粗的油紙筒裡,靜放一晚後放在太陽下曬乾就可。

 石灰中加水會騰起灼熱之氣,操作不當作灼壞眼睛。

 李玉竹對李興盛千叮萬囑,“千萬要小心啊,二哥,水倒進白灰後,要用最快的速度閃開,等熱氣不騰了,再小心攪拌。”

 李興盛嘿嘿一笑,“放心吧,三妹,這事讓老三做,他一準做不好,但二哥我就不同啦,二哥是最細心人。”

 李玉竹好笑,不管什麽時候,這哥倆都要互相踩一下對方。

 “總之,你小心些吧。”李玉竹又叮囑。

 至於李興安那邊,雖然事情簡單,但也不容易做。

 要是油漆刷得不均勻,沒法書寫。

 李玉竹決定親自盯著李興安刷油漆。

 在中午孩子們去吃飯後,李興安開始乾活了。

 他先在牆壁上,用灶裡燒過的木炭畫出一個方框來,接著,開始刷漆。

 白牆壁已經刷得十分的平整,外面刷層黑漆只要把握好力度,就能將黑板刷好。

 李玉竹擔心李興安做不好事情,提醒了又提醒。

 李興安得意地笑道,“放心吧,三妹,這是小菜一碟。”

 李玉竹好笑道,“你可別吹牛啊,學生們可都看著呢。”

 前後兩處門那兒,吃好飯的孩子,正擠成一團看著李興安刷黑板。

 大家都不明白,為什麽李興安要在漂亮的牆壁上刷一層黑漆。
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