郝帥的心砰砰地直跳，是忙的累的造成的，也是緊張造成的。

　　這是第一次給師父幫忙，真怕出什麽亂子。

　　剛開始還擔心得很，怕貓和麻雀到處亂跑亂飛。這些來歷不明的小動物怎麽能聽人的指揮呢?郝帥心裡著實沒底。沒想到這些小動物，還真是就往宣紙上跑。

　　而且拂塵也真有一些魔力。只要一圈一指，麻雀就乖乖地沿著拂塵的方向飛落到指定的宣紙上。

　　“轟，哢嚓～”外面電光一閃。緊接著一個炸雷響起。室內亮了一下，隨即又陷入了黑暗中。師父仍舊一動不動地坐著，口中念念有詞。

　　外面的天色漸漸地亮了起來。

　　郝帥驚訝地發現，那些貓和麻雀已經與宣紙融為一體，不再是一隻隻立體的、活蹦亂跳的小動物，而變成了宣紙上活靈活現的繪畫形象。

　　此時師父也停止了念誦。此時外面已是風靜雨停，陽光燦爛。仿佛一切都沒有發生過似的。

　　師父稍微停了一會兒，說:“好啦，現在，你問吧。”

　　郝帥一時都不知從何問起，他眼睛看向那些宣紙，組織一下語言問道:“師父，這些貓和麻雀是從哪裡來的?怎麽能夠到這畫上去呢?這是一種什麽樣的機理?”

　　“啊，這些啊，是從你那個同學張慧子的畫上來的。那些畫兒有了賀豔的落款就成了她的所有物，是取不回來的。而且賀豔的落款如一顆老鼠屎壞了一鍋粥，一幅畫的氣息全毀了，味道不對了。但我今天看到那幅山水畫，整幅畫雖然被那個題款的黑氣壓抑著、籠罩著，但還是能看滿滿的靈氣。我就想看一看她其它的畫兒。剛才循著氣息出神去了那家畫廊。結果發現幾幅畫上的這些小動物畫得非常生動，我就把它們的靈氣直接提出來，帶了回來。”

　　“這太神奇了！”郝帥失口說道。在心中想的卻是，這不太科學呀！師父看出了他心裡的想法。便說:“生命體有多種產生方法。有胎生、卵生、濕生、化生等等。比如咱們人還有小貓小狗之類的，就是一點靈氣投胎，然後在母腹中發育成型，胎生出來的。這些貓和麻雀是張慧子全神貫注地畫出來的，上面有張慧子的靈氣與氣息。這點靈氣與氣息，遇到合適的條件就能化生出來真實的生命體，反之，則成為畫兒。”

　　“哦，我明白了，您剛才就是在作法把它們複原成畫兒。可是您為什麽不能直接作為一幅畫面的形象拿回來呢?”

　　“其實這些小動物的靈氣也就是能量。一切都是能量。但是能量也需要有承載體。如果沒有承載體的話，它就會耗散掉。所以它們要呈現出動物的形象才能被我帶回來。”

　　“哦。”郝帥似懂非懂的點點頭。忽然他又想到一個問題。“師父，您會不會忙中出錯，弄來的不是張慧子的畫中的動物?”

　　“這不會錯的，這個怎麽說呢。你看那個警犬搜索就是尋著味兒。那味兒就是物質分子，對吧。一個人的靈氣也是有氣息的，是一種更微小的粒子。所以不會錯的。”

　　郝帥此時的思維有些跳躍，他又想到了一個問題:“那麽師父，有一種說法說是有的高人看畫兒都不用看，聞一下，就知道好不好，這是真的嗎?”

　　“對，這是有道理的。其實所有的物質都是能量。是能量就要往外發散。美好的能量就是和諧的舒適的。不美好的能量就是讓人感覺不適甚至於難受的。總之，一個物體，無論好壞，我們的五官是能夠感受到的。

那麽一幅畫兒也是這樣，它如果好你眼睛看上去它是和諧的。而對於鼻根通達的人，就能聞到它了，也是和諧的。”　　“哦，這樣啊。真是太神奇了。”郝帥說著，看向那些宣紙，有些失落地問:“師父，為什麽這麽久了，我始終不能修煉入門呢?”

　　郝帥確實挺鬱悶的。從六歲就開始跟師父學。但是這麽久過去了，自己始終達不到師父所說的那種境界，連個影子都看不到。鬧得每次師父顯示點兒神通出來，自己都要大驚小怪一番。

　　“這個嘛，”師兄說:“”我原本以為你很快就能入道。但是看來，你的心態還沒有拓展到一定的程度。存其心，養其性，所以事天也，夭壽不二，修身以俟之，所以立命也。修道不僅是一種念力的運用，而且是一種自身境界的修煉。到了相應的境界就一通百通了。所以不要著急，慢慢來。”

　　說著李昶已經站起身形，一張一張的看著那畫兒，說到:“嗯，還行，就是有些空，那些花卉植物靈氣太弱，帶不回來。還有幾張是畫的馬，那個也不好往回帶。所以就選了這幾張。來幫我收起來吧。”

　　師徒二人把畫兒收好，卷了起來。李昶看著郝帥悶悶不樂的樣子，便勸慰道:“這些所謂的神通，只是附加的。只要本性的光明展現出來，你自然也會有這些能力的。老子說過，生而不有，為而不恃，長而不宰，是謂玄德。所以不用急，本性的能量大了，命功隱藏在裡面，可以自然成道。能不勞聰明而人自化，不假修行而功自成。”