李老師看著張沐舉起來的那隻手，想了想還是看著張沐說道:張沐同學，你知道做這道題目嗎?

　　張沐聽到李老師的話後，稍微向李老師點了點頭，示意自己知道做這個題目。

　　李老師看到向自己點頭的張沐，看著一臉自信的張沐說道:張沐同學，既然知道做這道題目，就上來做題目，大家為他的勇敢鼓掌。

　　隨後，掌聲又一次在班上響起，張沐在掌聲中慢慢走上講台。

　　只見他輕輕的拿起粉筆，在黑板上面寫上了這個二元方程，他在黑板上面寫下x和y這個二元方程，他把這兩個兩元方程合並成一個方程，然後開始推解這一個方程，然後解開這個方程。

　　然後通過這一個方程，一個未知數開始求解。只見他在寫下了那個世界的推斷方式。

　　他解出未知數後，就得到了這個方程的答案。

　　數學老師李老師看著他用不同的方式解出這個方程式，並且把這個方程轉換成有一個未知數的方程式，嘴巴張開的非常大，好像她的口裡可以塞進一個雞蛋了。

　　他看著這個世界從來沒有有過這樣的解法，用另一種方法也能解出這一個方程。竟然在自己學生的手裡解出來了，這個算不算在數學中創造中了一種新的解法，可能會和世界數學獎掛鉤。數學老師李老師心想道。

　　沈玉看到這種方法完全看不懂，她有點疑惑的看著數學老師道:李老師，張沐這是用的什麽解法啊，怎麽現在沒有在我們的書裡看到過。

　　張美看到沈玉問數學老師，她也開啟她那從未問過題目的金嘴，詢問道:老師，這個題目怎麽做啊！張沐這樣解題對嗎?

　　數學李老師聽到這兩位班上長的非常漂亮的女生的話後，苦笑道:我也不知道，我還得問我老師。這種解法百年能難得一遇。我也不知道這種解法，是怎麽得來的。

　　數學老師隨後在黑板上面寫下了這個世界通用的解法，然後對比這兩種解法。她感覺張沐的解法比較簡單一些。但是就是不知道這種解法的來歷。

　　她看著這偌大的黑板，腦海中全部都是張沐的解法，草草的講了一兩個題目，下課的鈴聲在眾人耳邊響起。

　　她對著講台下面的眾人說道:下課，隨後教室裡面響起一遍哄鬧聲音。

　　張沐看著下課的眾人後，對了眾人笑了笑，然後走出教室來到外面。站在欄杆上面望著欄杆下面的風景，又望著天空中的白雲，在陽光的照耀下，開始閉上眼睛，享受這一絲溫暖。

　　那個帶著黑色眼鏡，一直用手摸著自己的下巴向張沐走了過來，站在張沐身邊的說道:張沐，你這次真的特別棒，我這次佩服的人，你算一個。

　　張沐對著那個帶著黑色眼鏡，又用手摸著自己的下巴的人說道:鄭總陽，我感覺自己還是太垃圾了。

　　鄭總陽看著張沐，苦笑道:你垃圾的話，我就是垃圾中的垃圾了。要不我跟你混吧！感覺自己連垃圾都比不上。

　　張沐笑了笑道:我就開個玩笑的，你還是不要打擊自己了，你也很棒的