袁風和吳昊的賭約，很快傳遍文一班，又向鄰近班級擴散。

　　作為人盡皆知的學渣，沒人認為袁風會贏，但這並不影響袁風的形象，而且他這一舉動，形象瞬間高大起來，文一班的同學對袁風刮目相看。

　　一個學渣，為了保護同桌女生，跟別人打賭比成績！

　　誠然，他是以卵擊石！

　　但很有看點，有木有?

　　因為這個賭約，原本驚奇於袁風突然愛學習的同學，這下算是明白了，感情袁風這家夥是為了跟人打賭……

　　賭約，對其他班同學而言就是個八卦，無非就是猜測是不是三角戀之類的，全是當笑話來看。

　　在文一班同學看來，這是個大事！

　　自己班同學跟人家拚成績，哪怕代表是個學渣，輸了也很丟人的好伐。

　　於是，全班同學全部行動起來。

　　班長王歡表示，袁風碰到任何難題，全班同學一起幫著解答。

　　數學課代表韓夢表示，袁風有任何不會的題，都可以問她！

　　英語課代表趙磊也跟著湊熱鬧……

　　……

　　陳楠表示……好吧，她成績也不怎地，不過她願意跟袁風一起進步！

　　不止如此，就連數學老師也聽到了風聲，上課時假裝無意間提到這一點，並暗示他可以給某個同學單獨輔導。

　　數學老師知道，同一辦公室的班主任肯定知道。

　　宋春秋老師既是班主任，又是歷史老師，他表現很淡定，仿佛不知情……

　　裝得挺像，不過他查自習的頻率明顯提高，而且有意無意的到最後幾排轉悠，沒事就向袁風瞟兩眼。

　　一時間，袁風竟然成了班寵。

　　為了袁風的學習，早餐都有同學帶！

　　袁風表示，這不是我想要的生活……

　　不過，真特麽爽！

　　這是文一班的反應，理八班反應差不多，甚至猶有過之。

　　吳昊是中等偏上的成績，若是輸給一個文科班的學渣，整個理八班的同學可就沒臉見人了！

　　所以說，理八班的壓力更大。

　　吳昊獲得了相似的待遇，他們數學老師專門布置練習題，要求他千萬不能放松……

　　兩人整這麽一出，兩個班學習氛圍倒是提高不少。

　　估摸著，兩個班主任背後肯定偷著樂！

　　袁風自己的生活習慣，確實發生了巨大變化，每天忙得很陀螺一樣。

　　早上五點鍾起床，至少一個小時的長跑，然後早自習背書，中間休息的時間，他不再去逗同桌小美眉，而是拚命地刷題。

　　中午，只要鄧翔相約，他就會在系統“苦口婆心”的勸說下，去網吧擼兩把。

　　如果沒有同學邀請，系統並不會強製要求。

　　鄧翔喊過兩次，袁風沒有拒絕，不過鄧翔卻收到班長和數學課代表的警告！

　　袁風同學學習時間很緊，不要耽誤他……

　　下午上兩節課，然後再去操場刷圈！

　　再說星期天，高三沒有星期天，星期天是全天的測試，刷題！

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　　因為賭約的事，袁風知名度提升不少，認識他的人越來越多，甚至有人專門去操場看他跑步。

　　才幾天時間，系統顯示他的知名度已超過200人！

　　袁風突然意識到，這種賭約應該越多越好。

　　就這樣，袁風以每天三十五公裡左右的跑量鍛煉，每天約有30000步，系統積分也以每天300點左右的速度增加。

　　每天收獲300點積分，他會購買一條基礎能量膠，每天積分結余只有200點。

　　他的成績也在穩步提升，每天都有進步，對袁風進步感受最明顯的人，就是每天早上在操場晨練的黑衣大叔！

　　當然，大叔不是每天都穿黑衣。

　　初次見到袁風，大叔看出來小夥子跑的不錯，但速度和耐力都比自己差點。

　　提升長跑的速度和耐力，絕非一朝一夕！

　　大叔將袁風作為潛在的“對手”，並未真正放在心上。

　　他低估了袁風，因為年齡。

　　同樣練習長跑，一個四五十歲的人，堅持每天練習，練上一個月，耐力或可提高，速度卻不會明顯進步。

　　但袁風今年才十七歲，即將到十八歲而已！

　　他每天都在進步，幾乎是一天一個樣。

　　初次見面，袁風跟不上大叔的速度！

　　第二天，還是跟不上，但差距在縮小！

　　第三天，差距已經不是非常明顯！

　　第四天，袁風已經可以跟跑，比較吃力而已！

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　　袁風的萬米配速，從剛開始的4分30秒左右，然後穩定在4分20秒，再之後趨近4分10秒，接著到4分配速左右。

　　進入4分以內的配速，才是勉強合格的體育生而已！

　　與此同時，袁風的文化課成績也有提高。

　　提升幅度最明顯的學科，當然是數學。

　　上課是老師講課，跑步時系統授課，夢中還有系統講解，課余時間猛刷習題，同學們無私幫助，老師特殊照顧……

　　數學的知識點， 三角函數公式背的滾瓜爛熟，運用時偶爾會出點差錯，不等式基本上可以掌握，還有立體幾何和概率統計。

　　真正的弱項，還有函數與解析幾何！

　　幾天的時間，他的數學測試成績已經在100分左右。

　　若不是袁風的基礎太差，而且時間太短，他可以掌握更多知識點，哪怕函數和解析幾何多懂一點點，也能提高個十來分。

　　同學們打聽過，吳昊的數學測試120分起，有時候甚至飆到140多分。

　　雙方，仍有差距！

　　期末考試還有半個月，袁風希望渺茫。

　　元旦放假前一天，12月30日，袁風晨練後來到教室，同桌小美眉還是先到，正在背誦語文古詩詞。

　　小美眉背誦古詩詞，跟背英語單詞是兩種完全不同的風格。

　　陳楠的聲音清脆悅耳，背誦古詩詞很有韻味，尤其是宋詞，聽起來跟唱歌一樣，特別的好聽！

　　“陳楠！”

　　袁風剛坐下就給她來一個驚嚇。

　　“啊……什麽事?”袁風猛地一喊，小美眉確實嚇了一跳。

　　嚇到了小美眉，袁風很開心，他又笑著問:“陳楠，哥很好奇，你現在緊張不?”

　　小美眉一頭霧水，狐疑地問道:“緊張……緊張啥呀?為什麽要緊張?”

　　袁風也不打啞謎，直接問:“今天30號，美術統考的成績出來，不緊張?”

　　小美眉眼睛一亮:“你還記得呀，本來不緊張的，被你這麽一說……”

　　“哈哈……”袁風大笑。