本以為楊老師會一直陪伴我們長大，繼續當我們的一年級、二年級、三年級以及後面各個階段的班主任，原來天下真的沒有不散的宴席，楊老師以一種沒那麽悲傷的方式跟我們離開了！

　　學前班不同於其他年級，可能是因為課程簡單，所以學期結束時間比較早，一般都會比其他年級提前一到兩個星期放假，讓學長們羨慕的要死。

　　“今天考試完，明天你就放假了呀！”姐姐早上就以一種非常羨慕的口吻向我感歎！

　　“對呀，所以明天呀你們就不要叫我上學了，我得睡到太陽曬屁股才起來！”我也故意配合姐姐表演，說話的語調充滿了炫耀！

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　　今天和往常有所區別。因為今天是我們學前班最後一學期的期末考試，也算是我們人生中一個重要的節點，考試成績的好壞決定是否能給自己的學前教育畫上一個令人滿意的句號，同時也是楊老師這一年教學成績的檢驗！

　　“兒子，今天考試，自己有信心嗎?”今天出發之前爸爸問我！

　　“爸爸，我肯定考個雙百回來！”我自信滿滿的回答。所謂雙百就是語文和數學都考一百分。雙百是父母對孩子學前教育以及一、二、三年級孩子的期盼，要是誰家的孩子考了雙百的成績，孩子的爸爸媽媽就感覺特別有面子！

　　“張玴宸，聽說你今天考試，需不需要你爸爸媽媽到時候背著背簍去接你回來喲?”出門不久，遇到了大叔，他打趣我到！所謂的需不需要我爸爸媽媽背背簍去接我，意思就是問我我會不會考試考零分了！

　　“哼，我才不會了！”一般面對調戲的我都會很高冷，不會搭理對方，沒有像往常一樣問候伯伯好就走了，聽到伯伯在後面哈哈大笑。

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　　“安靜安靜。”楊老師一邊鼓掌一邊對大家提要求！考試結束後全班同學鬧哄哄的，平時要好的同學之間打打鬧鬧，或者在座位上嘰嘰喳喳討論著什麽話題！

　　楊老師非話很管用，大家瞬間安靜下來，到自己的座位上坐好。“同學們，今天考試完了，明天你們就可以放暑假了，大家開不開心?”楊老師看著大家坐好以後樂呵呵的問到！

　　“耶，放假了！”部分學生高興的跳了起來，同時一邊鼓掌一邊尖叫。這算是對老師問題最好的詮釋吧！

　　“我不想放假…”也有部分學生感到很沮喪！放假意味著好朋友又要兩個月時間不能相見，意味著每天都得在家被爸爸媽媽逼著寫作業，意味著寫完作業還要被爸爸媽媽逼著幫忙乾活！

　　“放假哪裡有上學逍遙自在呀！”這大概是這部分同學的真是想法，恰恰我我也是他們中的一員！

　　“好了，大家安靜下來聽我說。”楊老師安撫那些激動過度的學生！現在的我們已經被楊老師拿捏的死死的，大家聽到他的命令立馬坐好，聽他下一步的指示！

　　“同學們，今天從這裡走出去，你們就不再是小孩子了，你們就長大了！希望你們在下一階段的學習中更加努力，好好學習，天天向上…”那時的我們根本聽不出來楊老師話裡有話，就那麽直溜溜的盯著他的眼睛聽他說話。

　　“一個星期以後，也就是下周五大家再到學校來領取自己的考試成績和暑假作業。祝大家暑假快樂！”這是楊老師最後對大家說的話。

　　到約定的時間我們去拿考試成績單和暑假作業時沒有沒有見到楊老師，而是另一個女老師負責的了。

　　“老師您好，我們的楊老師了?”有一個女同學沒見到楊老師她很失望，她手裡還捧著一束鮮花了，看來是準備送給楊老師的。不過現在沒找到人，她很著急！

　　“你們的楊老師有事去了，讓我代替他給大家發成績單和暑假作業。我是你們楊老師的姐姐，你們也可以叫我楊老師喲！”女老師摸著小女孩的頭說到！

　　“哦！”小女孩一聽女老師是楊老師的姐姐，低落的情緒瞬間又高漲了一些。“楊老師，那麻煩您幫我把這束花送給我們楊老師，就說萍萍祝他暑假快樂！”

　　“好的，那我代你們楊老師謝謝萍萍！”

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　　看來是楊老師的事情太忙，以至於忙的我們再也沒有見過他了！為此，第二年開學，叫萍萍的學生還在女楊老師面前哭鼻子了！不過我們班的學生一直沒有放棄打聽楊老師的消息，後來從其他人哪裡聽說楊老師覺得年輕人還是需要出去闖蕩，就辭去了學校的工作下海經商去了，為此還跟他的教務處主任父親大吵了一架！

　　第二年開學，我們就屬於真正的小學生了！女楊老師不出所料成為了我們的代課老師，教授我們語文課，但她卻不是我們的班主任，她是二年級學生的班主任，我們的班主任姓張，名叫張寧。

　　“同學們好，我姓張，叫張寧，以後教你們數學，同時也是你們的班主任，大家以後叫我張老師，有什麽事情就來找我！”和楊老師的自我介紹一樣簡單！

　　就是這位張老師，後來才知道是我選房表姐，是我大外公的外孫女！整個認親過程是這樣的！

　　“張鳴山，你的媽媽是不是姓李?”有一天放學，作為數學課代表的我抱著全班的數學作業跟著張老師到了她的辦公室，其他老師都下班走了！我放下作業，跟老師說了聲再見就準備回家。

　　張老師叫住我，問我:“張玴宸，你的媽媽是不是姓李?”

　　“是的張老師！”雖然不知道老師為什麽突然問我這個問題！

　　“那你媽媽是不是叫李方義，你外公家是川利市李家灣的?”張老師沒完沒了的繼續問到！

　　當時我非常著急，因為我的小夥伴還在樓下等我了，我們約好今天下午回家的路上去山林裡撿板栗，同時老師的問題也讓我更加疑惑，已經有點不耐煩的回答到“是的！”，想了想還反問她一句“老師，您怎麽知道的?”

　　“那你知道你要叫我姐姐不?”張老師莞爾一笑！“你回去問問你媽媽就知道了！”張老師沒等我繼續問她就直接讓我回去問我媽媽！

　　張老師是我姐姐， 那個姐姐，我以前怎麽不知道?不過不管是不是真的，我心底的那邊不開心瞬間消失，取而代之的是一點小興奮，瞬間覺得張老師好親切，並且機靈的立馬叫了一聲“姐姐好！”

　　“以後我是不是在班裡有特權了?別人知道張老師是我班主任，我豈不是特別有面子?”此時心裡面無數想法飄過！

　　“以後在學校還是叫我張老師，不在學校的時候可以叫我姐姐！”張老師對我說到！

　　因為她的這句話，這輩子也就叫過她這唯一一聲姐姐，一直到現在遇到她我依然叫她張老師，而她現在又逼著要我叫她姐姐，我就跟她開玩笑說“當時是你讓我叫你張老師的！”

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　　這個事情讓我很興奮，告別了大表姐，小跑下樓，跟朋友們胡亂說了個理由，把去撿板栗的時間推後一天就急急忙忙的回家了！

　　“媽媽，今天我的班主任張老師問我你是不是叫李方義，是川利市李家灣的人，最後還說她是我姐姐，讓我回來問你怎麽回事！”一回到家我就迫不及待的問媽媽這個我感覺今天最重要的問題！

　　“姓張的姐姐?”一開始我媽媽也非常疑惑，想了一會兒對我說“對，她是你姐姐，是你大外公的外孫女，小妮子好多年沒見了，現在都當老師了！”前半句是回答我的話，後半句估計是我媽自言自語，再說我只要知道張老師真的是我姐姐就行！

　　“耶，張老師真的是我姐姐！”聽到這個結果別提我多高興了！