辛炎被張陽這道題鎮住了,銅鈴大的眼睛緊盯著手指腳趾。
超綱了,這問題根本就超綱了啊!
它絞盡腦汁,黑臉上有血管突起。
辛炎!你不能放棄,辛炎!連你都放棄了,小姐就真的要落到他的手上了!
加減法而已,沒什麽大不了的,你可以的,你一定可以的!
辛炎開始冷靜分析,現在已經數到了二十,還差一根指頭。
它把背後的石尺取下來,代替這根指頭。
6+15=20+1。那麽二十加一,到底叫什麽?
辛炎望著台上躺在大床的、曾經的青梅竹馬,回憶起了不久前的記憶——
辛嫣然那魁梧粗狂的猩臉在它腦海浮現,她當時嬌嗔且耐心指導:
“聽好了辛炎,這是十根指頭,是你現在學到的極限范圍,有沒有想過,十以外之後又是什麽數字呢?”
辛嫣然是猩猩小學裡最早接觸十以外加減法的猩猩,所以由她負債教授辛炎。
雖然作為青梅竹馬,但它們兩人都分成了兩個極端,辛炎修為造詣好,辛嫣然則頭腦靈活。
面對小姐的問題,辛炎呆呆地望著自己的十根手指,半天說不出話來。
辛嫣然伸出一根指頭,和其十根手指匯在一起,“十根指頭加一根指頭,就是組成了全新的數字十一。”
那時候的記憶不停在辛炎腦海中輪轉播放,記憶中的手指似乎與現在重合在一起。
靜靜放在面前的石尺,也和記憶中小姐的手指重合。
“二十一!等於二十一!6+15=21!”辛炎慢而堅定地報出自己的答案。
有猩猩望向猩猩小學的老師,也有猩猩將目光投遞到高台上戴面具的新郎官身上。
他們皆頷首示意,答案正確。
年紀輕輕就已經學到了二十開外的加減法,其智慧真是不可小覷!有負責部落其余事務的猩猩高官起了拉攏之意。
“接下來,輪到我回擊了!”首戰告捷的辛炎露出笑,“4×2=?”
“乘法!居然是乘法!?”已經有台下的猩猩震驚地站了起來,沒想到傳言居然是真的!
辛炎真的已經開始接觸到九九乘法表了!
在它們部落,能流利的數出哪家養了幾隻雞,哪家放了幾頭牛,就已經很不錯了。
乘法這類的算數,壓根就沒多少猩猩去接觸。
以它們的智慧,隻覺得難以理解,晦澀難懂。
如果不去理解,強行背九九乘法表,它們僅有的腦容量將不堪重負,過載成為植物猩猩!
“這不是簡單的乘法!”猩猩老師面露凝重,“乘法表都是按較小的數字在前的順序,而辛炎這題目卻打亂這一鐵律。
“這小小的改變,會給這道題的難度提升數倍。就算是我,也不一定能算出來。”
“4×2=1+7=2+6=3+...=8!”
卻不曾想,這難以理解的乘法題一出,新郎官居然沒受到任何阻滯,甚至沒有一絲猶豫就回答了出來!
而且答案居然還是用組成八的加法解答出來的,這就進一步彰顯出新郎官強大的智慧。
不光如此,公布出答案後,這位面具新郎官竟然當眾背起了九九乘法表!
不知什麽時候,敲鑼打鼓聲都停了下來。
整個大殿安靜的可怕,隻回蕩著那溫潤嗓音朗誦九九乘法表的聲音。
有心智脆弱的猩猩已經在乘法表的洗禮下,
呼呼大睡。 躺在大床上的辛嫣然及依靠在門框上的丫鬟小花,都是眼睛發亮的看著那道逼氣十足的背影。
辛炎臉上出現一瞬的挫敗和失意,但它很快就振作起來,絕對不能把小姐拱手讓給其他人!
很快,張陽就把乘法表背誦完畢。
無論台上、台下,它們都快被這位新晉姑爺的智慧所折服了。
穿喜服的姑爺看著辛炎,而後出了下一道題:“老爺爺,這幾個香蕉我來幫你吃吧,改成倒裝句。”
倒裝句?辛炎開動小腦筋思索,這是它從來沒有聽過的句式。
不過這難不到它,不就是倒裝句嗎?
拆字直譯,就是反過來,將句子重新組裝起來對吧,簡單!
在所有猩猩陷入思索中時,辛炎沉吟片刻,開口道:“你個老香蕉,來幫我吃爺爺幾吧!”
張陽:“...”
起夜李姐!
我就試試你們的受教育水平,哪能想到你們連倒裝句都不會?
它們的視線再次聚集在猩猩老師和張陽身上。
所謂外行看熱鬧,內行看門道。
它們就是屬於典型的看熱鬧類型,搞不懂倒裝句是啥,只在乎正確與否。
猩猩的智慧很簡單,誰贏了,我們就承認誰聰明,承認他當新姑爺。
張陽和猩猩老師幾乎是同時搖搖頭。
“不對嗎,這麽完美的倒裝句竟然不對?”
其他猩猩立即竊竊私語,從它們的理解來看,辛炎的倒裝句雖然粗俗,但確確實實把句子倒著組裝起來了啊, 讀起來還這麽通暢。
辛炎一看答案不對,便連忙試探著開口:“難道是‘你個老香蕉,來幫爺爺我吃幾吧!’?”
張陽和猩猩老師再次搖頭。
“你個老幾吧,來幫香蕉吃爺爺我?”
張陽繼續搖頭,心底是滿滿的吐槽欲。
你不會倒裝句直說啊,強撐著覺得自己會是什麽意思。
周圍的其他猩猩也是,明明連個屁都不懂,每次辛炎開口還裝模作樣地露出深以為然、長輩的讚許。
感情你們都是一群不懂裝懂的老演猿?
關鍵這辛炎表情還特別得意,一副‘什麽垃圾問題?根本難不倒本大爺’的表情。
就跟考試瞎寫,交卷時卻信心滿滿覺得自己能考一百分的學渣似的。
張陽就想問,哪來的迷之底氣啊?
你看看,你倒裝的都是些什麽神頭鬼臉,這是人能想出來的句子?
哦,人家是猩猩來的,還真不是人。
那沒事了。
連續三個答案都錯了,辛炎在族人眼裡的地位開始受到撼動。
固然在秘境中,它們猩猩部落只是負責森林穩定的守護者,只會務農、畜牧、修煉,但這並不意味著它們都是些沒文化的農猩猩。
在部落裡,奉行耕讀傳家。
這是多年前離開秘境後複返的猩猩老師,帶來的囑咐。
像什麽配音漢字、數字算數,都是它從外面學習後帶回來的產物,小學也是它著手創辦的。
因為它的影響,猩猩們都很尊重智慧猩。