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　語文教師請到語文教研室開會！

　看到手機當中的通知，楊鴻儒夾著教科書和備課本離開了辦公室來到了教研室。

　學校給每個教研組都配備了一個專門的教研室，老師們如果不想自己單獨備課，可以來到教研室進行交流討論，甚至可以來這裡喝茶聊天。

　通知開會的是語文組的田主任，田主任是初中、高中語文大組的教研主任，也是他們區的語文教研員。

　當楊鴻儒到的時候，田主任已經在教研室做好並沏好茶水等著大家來開會了。

　“小楊來了?坐坐坐！”田主任熱情地道。

　吃人家的嘴短，全校上下哪個老師沒領到楊媽媽送來的福利?學校就沒有不透風的牆，雖然校長沒明著說這是楊鴻儒媽媽送來的慰問品，但是全校老師都知道是怎麽回事。

　楊鴻儒笑著和田主任打了個招呼之後就回到了自己的座位上。每個人在教研室都有屬於自己的座位，你可以自己隨意更換你坐著舒服的椅子。

　老趙、老張的椅子就是兩把竹製沙發，老劉、老靳的椅子則是搖椅···附中一直倡導快樂教學、快樂辦公。只要不是正式場合，大家放松一下也是無可厚非的。

　大嗓門的王老師一進門就問道:“老田啊，又有啥戰略指示?”

　田主任笑盈盈地道:“是好事，等人到齊了再說！”

　老王老師笑著道:“還賣關子?行！我就看看你老天葫蘆裡賣的是什麽藥！”

　等人都來齊，眾神歸位之後，田主任清清嗓子道:

　“傳達區教委同志的通知，帝都市要進行教師大比武。咱們學校語文組算是重點考察對象，四十五歲以下的青年教師都算是參賽對象！”田主任樂呵呵地說道。

　“這可是個大好機會，區級比賽優秀可以推薦到市裡，市裡表現優秀可以推薦到國家級賽事。大家都是要定級的，國家級證書的重要性不言而喻了吧?”

　楊鴻儒雖然淡泊名利，但是該參加的活動他還是要參加的。

　田主任接著道:“為了讓晉級更加容易，我建議咱們組的老師們從不同的方向進行突圍，不要一窩蜂的去講古文、古詩。最好有些新的東西，苟日新，日日新，又日新嘛！”

　趙老師問道:“老田，你有什麽內部消息不?”

　“那肯定是有啊！”田主任說道:“不然我這個區教研員不是白當了嘛！這次比賽跨區評獎，咱們區的評委組去西城評獎，鳳台的來咱這···”田主任說道。

　張老師嘿然:“看來上邊挺重視這次的啊！得認真準備準備嘍！”

　“收一收你那副高級教師的嘴臉！你還想定正高怎地?”劉老師鄙夷道。

　張老師嘚嘚瑟瑟地道:“我三十九歲評定副高，剩下二十年爭爭正高級有何不可?有機會，咱也去大學混個教授當當！”

　張老師這麽說話是有底氣的，他有自己的語文名師工作室，在來到附中之前他就是省級名師、學科帶頭人···履歷豪華到亮瞎人的眼睛。

　他是為了讓下一代有帝都戶口才跳槽來到附中當老師。不然張老師這份豪華的履歷足夠讓他此時成為地區重點中學的校長！

　雖然現在依然是一名普通教師，但是張老師還是很快樂的。他的孩子可以來帝都上學，擁有帝都學籍，可以享受帝都的考試政策！這是作為一個父親能為孩子打下的最好基礎！

　淡漠名利地董老師問道:“四十五歲以下都得參賽嗎?都老黃瓜了，裝什麽嫩啊！”

　田主任笑道:“董老師你還年輕嘛！四十來歲可不能說老啊！不然我這個五十歲半截入土的家夥以後還怎麽聊天?”

　董老師並不是業務能力不強，她是一個隻一門心思撲在教學上的老師。對於什麽評獎評優、賽課活動啥的沒有一定點興趣。

　所以四十多歲的她依然還是中級職稱--她也不在乎這個，附中的高工資並沒有讓副高級和中級之間形成巨大的差額。

　不就是少了兩千多工資嗎?不算事兒！

　當別人六千，你四千的時候，兩千多工資顯得很多;但當別人兩萬六，你兩萬四的時候，兩千工資也就不算啥大額數字了！

　所以附中的職稱晉升的戾氣並不像其他普通學校那麽大！因為普通學校的工資是真的低！漲一級工資對生活的影響是巨大的，一個高級名額也是難如登天。

　但是附中的老師們還真繆沒幾個在乎這兩千來塊錢的。有勾心鬥角、相互扯皮的時間，還不如帶出幾個好學生賺績效來得快呢！

　在老師們各自表達了態度之後，田主任拿出了一張表挨個詢問老師們的講課方向。

　“我講文言文！”

　“我講古詩賞析！”

　“那我就來小說閱讀吧！”

　“嗯···說明文唄！”

　“我講寫作，正好最近有兩篇作文需要講了！”

　“小楊呢?”田主任問道。

　楊鴻儒摸摸鼻子:“課本劇展示吧！”

　“課本劇?這個不好整吧?”田主任猶豫著問道。

　楊鴻儒自信地道:“正是因為不好搞我才要搞！課本劇編演是一個很符合初中階段義務教育發展的課堂活動， 學生可以通過了解課文、編寫劇本、樹立人物、確定對話、排練、演出、反思、打磨、成型等一些列活動，提升學生對語文學科的興趣以及組織能力、理解能力、心理素質、口語表達能力···總而言之，課本劇雖然耗時長、見效慢，但是卻是一種非常前沿、非常有效的語文教學模式。小說的三要素是什麽?人物、情節、環境！學生在帶著劇本改編目標仔細研讀文本的同時，基本就能在老師不用講的情況下自行領悟。”

　楊鴻儒的侃侃而談得到了各位老師們的認可--小楊同志還是有兩把刷子的。不然人家怎麽可能會被調進附中?

　人家現在已經是附中正式在編在崗教師了！成分上和他們是一樣的！不會存在什麽老人欺負新人的情況。

　倚老賣老那一在砸附中是沒有市場的，只有能者上，庸者下才是附中的生存法則。為了方便下次閱讀，你可以點擊下方的"收藏"記錄本次(第771章 --教學研討會)閱讀記錄，下次打開書架即可看到！

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