東藝附中校慶，結束的第二天。

　江川渚經歷各種花式催婚後，拖著疲憊的身軀回到涉谷的住處，洗完澡後躺在床上然後一覺睡到了天亮。

　如果不是江川風崋的電話，他可能就要遲到了。

　聖雅女子高二年級部，端著書在走廊裡複習的學生幾乎隔上幾米就有這樣的人，有的形單影有的兩兩成群。

　“怎麽啦，黑發少年是你認識的人?”路人同學A問。

　“嗯！不過他應該不認識我吧……”。路人同學B說。

　“那個男生是誰啊?為什麽他會走在江川風崋身旁！”，路人同學C注意到江川風崋的存在，急忙詢問道。

　“我的大小姐，這都不知道?你說的那位少年是E班的江川渚，是極其顯眼的類型，開學第一天就登上了校論壇榜首的男人。”路人同學B解答道，停頓了一會繼續說道:“而傳聞他和江川風崋有著很親密的關系，不是那種家族內那種親戚關系的哦。”

　“情侶?未婚妻?”路人同學A捂住嘴巴急呼道。

　類似的話，不停江川渚與江川風崋身邊上演。

　現在對於二年級的學生來說，江川渚的名字從未如此響亮過，和實力超強的劍道社會長戰原澪打成平手，以外援的身份獲得了東藝附中校慶晚會的第一名。

　憑借超強的感知力，周圍的談話都被他一字不落的收錄進耳朵。

　江川渚嘴角微微上揚，議論的內容讓他感到愉悅，同時滋養了他的“傲慢”。

　江川渚嘴角微微上揚，議論的內容讓他感到愉悅，同時滋養了他的“傲慢”。

　江川渚與江川風崋並肩走在二年級部的樓道中，俊男美女的組合吸引著所有人的目光，這樣的組合就像是一台超級檸檬潑撒器，傳遞渲染著“嫉妒”。

　黑發的少年仿佛就像一個石佛一樣，如果不是看到和身邊女生交談時會露出親切愉快的表情，大部分人還以為他是一個面癱。

　不過面癱確實是江川渚在學校裡從為自己專門定做的一張“面具”，這樣做省去不少不必要的麻煩。

　當黑發的少年踏進二年級E班教室的瞬間，如一陣寒流瞬間讓溫室內成長的鮮花枯萎蔫掉，但當他親眼看到自己所帶來的冷場效應的時候，依然不禁感歎在他在這個班上與別人是多麽的格格不入，期待希望將來在大學時會好上很多吧。

　江川渚靠坐在椅子上，一手持著書面對書本上的內容看得津津有味，表情無比的輕松。

　手中是一本《營銷的一千種方法》，桌上還有一本《世界歷史》雖然他心中早有一套想法，但是還是覺得有必要再看一下關於營銷學的書籍，一個產品的成功與失敗其實與營銷有著很大的關聯，人們都說酒香不怕巷子深，但事實就是很多啊黃金埋沒在塵土之中，在被發掘到時就已經過去了很久。

　而且那個產品可能已經不適合，這個時代了。

　看到江川渚的到來，廣瀨繪裡表現出了一副躍躍欲試的表情。

　江川渚握在空中的書籍，一根白皙如玉的手指來回在書本的上方摩擦，有時候會成書的這一頭跳到書的另一頭，然後偶爾翻動一下書頁，最後手指的主人感到有些許的不耐煩手指用力的勾下了書籍。

　江川渚看著一對映入眼簾的雙眸，裡面閃爍著好奇的光輝，一隻手擱在他的課桌上，當看到他時嘴角大幅度的上揚。

　“廣瀨同學，現在是早讀時間你這樣做，是會影響到其他人的好嗎?”。黑發的少年又把被扳倒的書籍重新擱在在自己的面前，阻擋住了對方的視線。

　“我就是想和江川同學聊天而已，再說我難道沒有書好看嗎。”廣瀨繪裡煞有其事說道。

　“這是什麽虎狼之詞……”

　黑發少年搖擺的書籍，以此表示他的答案。

　但很快他手中的書記又被廣瀨繪裡。一把拍倒在車桌上又，此時的他身體前傾，她的眼睛牢牢的盯著一臉無辜的黑發少年，語氣無比認真說道，“我真的沒有騙你，我這是我的母親跟我說的，她說看到我時，任何的書籍都變得枯燥索然無味。

　江川渚嘴角微微抽搐，心想道:““單純”的純度有點高。”

　過了一會終於打發了廣瀨繪裡後，上課的鈴聲隨即響起。

　就在江渚設想上午美好時光的時候，從門口進來一位穿著洛麗塔梳著雙馬尾的女性。

　樣貌眉清目秀，一雙晶亮的眸子明淨清澈，蓬松的空氣劉海下是是一張標準的瓜子臉，她眉宇間有種說不盡的溫柔可人。

　她的到來，讓班上的學生有了躁動的跡象。

　班長藤原千樹叫著，起立。

　而坐在最後一排的江川渚，當然也要站起來附和的叫道:“老師好。”

　這個一身，二次元著裝渾身散發著青春氣息的女人竟然是音樂老師?江川渚他竟然一點印象都沒有，之前那個男音樂老師哪去了?

　一些副課的老師江渚再不濟，最多記不起他們的名字，但依靠外貌他也是能認出是否是班上老師的。

　要是有上過她的課江渚一定有印象，而這位一點印象都沒有，心中複議道:“難倒是新來的老?”

　隨後的一個聲音，更是讓江渚意外。

　“請在坐的江川渚同學站起來。”

　整個教室頃刻間寂靜，所有人都不約而同回頭望著他，沉寂般的空間內耳邊只有細小的風聲。

　江川渚心中嘀咕，“校園體驗很糟糕。”

　江川渚緩緩的起身說道:“我是。”

　“你的曲子很棒，鋼琴彈奏的也很出色，要不要來學校的管弦樂團?”

　洛麗塔女人一邊說話的同時一邊用眼睛上下打量著後排的黑發少年點了點頭說道，“江川同學，這應該是我們的第一次在教室裡面對面的見面，你在東藝校慶演出後我就很期待這今天，昨天還結束後還找過你來著，但是因為人太多的緣故沒有見到，前段時間剛從法國回來，之前是勞煩了小村老師替我代課。”

　“我現在正式給E班的新同學介紹一下，櫻井花音，你們的音樂老師。”

　難過沒有印象，原來這位音樂老師就沒有歐在東京。

　江川渚記得上個星期有一節音樂課被宮崎悠香霸佔，用來開班會了。

　長此以往在心裡，江川渚都是默認了音樂課是課表中不存在的設定。

　江川渚剛準備坐下，屁股已經快落到椅子上。

　櫻井花音打斷了他屁股卡在空中下不去了。

　“能在演奏一遍《;Sky》嗎?想來再坐的很多同學都沒有聽過。”

　江川渚感覺自己好像又踏進了一個麻煩堆中，事情開始變得超出他預期，以他在學校的裡歷史地位和他滿是負面的傳聞，二者中和下過幾天大家都習慣後被關注的程度也會大幅下降。

　他又能開始隱形人的校園日常了。

　江川渚環視一圈，淡淡的說道:“沒有鋼琴。”

　櫻井花音的聲音，仿佛是惡魔誘惑迷途的小羊羔，“音樂活動教師裡就有，那把上個月學校花了二十萬美元從美國進口的施坦威，怎麽樣想不想試試看！”

　像這類活動教師一般都是由管弦樂團使用的，普通的學生只有在老師的允許下才能使用，櫻井花音的話讓班上在座的同學躍躍欲試，相比在教室內上課她們更想換一個環境，而什麽牌子鋼琴對她們來說完全沒有吸引力，是真正吸引她們的是櫻井花音與江川渚的談話內容，當然也想聽下櫻井花音這麽推崇的《;Sky》是一首怎樣的歌曲。

　江川渚聳了聳肩，一般人都能聽出來不是琴的問題，而是他根本就不想彈，“櫻井老師還是算了把，一來一回課程就耽擱在路上了。”

　櫻井花音好像並不打算放過江渚，“今天的課，那首曲子就是其中重要的一部分。”

　櫻井花音這次是有備而來，她甚至還找了下節課的物理老師借課時，為的就是希望和江川渚有一個深入的交流，以解她的好奇心，隨便給課堂的學生講解下她早就想講的，live(現場)音樂的文化。

　換作平時的她這節課如果有老師著急用的話，她會毫不猶豫把課時借給別的老師，但這一次就算是校長來找她要課都不好使了。

　昨天因為江川渚的演奏，櫻井花音整整興奮了一個晚上。

　結果就是險些她失眠，滿打滿算睡眠時間不足四個小時，但是想到要見到自己的學生江川渚，她又跟打了雞血似的亢奮不已。

　以至於這麽精神的模樣，外人完全看不出她昨天隻睡了四個小時。

　櫻井花音在看到黑發少年一臉不相信的表情，她翻開了課件打開高高舉起面向江川..渚。

　《live的講義》出現在課本的標題上。

　這點的距離，在江渚的視力下自然看的清清楚楚。

　看來是這個櫻井花音是有備而來……

　在前往活動教室的途中，江川渚走在隊伍的最後，而陪伴的他的人從廣瀨繪裡變成了櫻井花音

　“江川同學要不要來管弦樂團，江川風崋也在哦，我是擁有邀請權限的。”櫻井花音纖細的手指卷著長發，一副吃定江渚的樣子。

　江川渚搖了搖頭，面無表情的說道:“管弦樂團，目前並沒有興趣加入。”

　聖雅女子高裡的絕大大部分學生都是受精英教育過來的，其中多多少少耳濡目染了大人們間的交際，而這所學校頂級的社團就是這個象牙塔內最好的人脈資源，以彼此共同的愛好作為連接的橋梁關系自然升溫迅速。

　換作以前，江川渚可能會點頭答應，管弦樂團對於一個熱愛音樂的人來說是無法拒絕的邀請，在聖雅女子高會古典樂器的並不在少數，但管弦樂團的名額一年只有那麽幾個都是畢業生走後空缺出來的，一直都是僧多粥少的狀態。

　走進活動教室，空曠的房間中舞台上擺放著一架被紅色幕布蓋著的鋼琴。

　“江川同學，滿足下老師我的小小心願把，想來大家也一定都很想聽到。”櫻井花音說這句話的時候，的臉上像是化開了，宛如一個嬌弱的鮮花，讓人忍不住生出將她呵護入懷的衝動。

　江川渚輕挑眉目，淡淡的說道:“那可不見得，討厭我演奏也說不定呢。”

　櫻井花音雙手撐著講台，一副全然不信的樣子說道:“班上會有人討厭江渚的演奏?開玩笑的吧！那首曲子是可以被成為精品，一定會被人反覆收聽與翻唱的。”

　櫻井花音的大聲說話，引起了E班學生的注意，她們都是一臉疑惑的看著櫻井花音。

　多數人不得不承認，櫻井花音不停的在誇獎江川渚，是會讓人產生反感因素的。

　房間內情緒的轉變，江川渚自然了如指掌。

　在眾人質疑的目光中，黑發的少年走向了舞台上的鋼琴。

　江川渚撥弄著琴鍵，這台鋼琴比他昨天彈奏的他那台要好上不少。

　音色準確且更加圓潤，旋律富有層次感，江川渚一彈就知道這台鋼琴一定經過了某個大師的調音。

　工藝，是評價一台鋼琴的好壞重要的參數之一。

　一台鋼琴誕生，可以稱之為一件藝術的誕生。

　是工匠的苛刻要求是產品進步的源泉，也是成就品牌通往成功的一把金鑰匙。

　江川渚把座位高度，調到自己合適位置，手指在琴鍵上跳動，烙印在記憶中的旋律在此時化作樂譜，指尖劃過一排音鍵，一連串透徹清脆的聲音隨之而出，如清冷的玉珠散落拍打在玉盤之上，曾經那些熟悉的旋律在記憶中浮現，音符在神經之間躍動指尖跟隨旋律撥動。

　旋律在活動教室中回蕩，音色在黑發少年彈奏的過程中發生著急劇的變化，聲音從一開始的略生疏與刻板漸漸的變成靈動與悅耳。

　這個過程是他在熟悉這台鋼琴所導致的，音樂初級的技能圖標隨即變暗。

　黑發的少年顯然已經沉浸其中。

　常人可能要花，幾年或者十幾年的時間，才能做到這樣，而江川渚只要一瞬間。