“這多不好意思啊?”

李東信難得露出扭捏的表情。

“這有什麽的！正好沒吃飯，給大家來上一曲《春江花月夜》，也讓我們欣賞一番！”

陸鼎銘教授起哄說道。

“這……行，我問人家小姑娘借一下古箏，好久沒彈了，不知道手生了沒有！”

李東信推辭不過，只能向古箏那裡走去。

楊正東也趕忙跟了過去。

“姑娘，我能借用下你這古箏嗎?”

李老笑著對彈古箏的樂師問道。

“當然可以，老人家您請！”

樂師女孩連忙起身請他坐下！

“沒想到老師還有這門手藝啊?”

楊正東笑著問道。

“瞎玩的，算是愛好，你要喜歡回頭我教給你！”

李東信坐在古箏前，用手指抹了幾下琴弦，難得略帶謙虛的回答說。

“老李，春江花月夜，走起！”

陸鼎銘等人端著茶來到附近的座位坐下，就開始起哄。

看來這老師才藝應該不錯，他也有點期待起來。

李東信試了幾個音，然後就端坐下來，兩手放在琴弦上，微微閉上眼睛，左手壓弦、右手輕挑。

楊正東心中期待更甚，別說，這老爺子還真挺有那文藝范的，花白的胡須、氣質卓然，換上一套長衫，說不定真會認為是個大師。

但是隨著琴聲的傳出，楊正東表情開始古怪起來，但是看著旁邊那些人都一副享受的表情，他也不沒敢說話，可能人家藍星的《春江花月夜》就是這樣吧?

只是就算藍星這邊的曲子和地球不同，但這也不能意境上差了這麽多啊。

反正他聽的腦袋有點懵，還帶著有種不舒服的感覺，不知道是因為他知道前世的曲子不是這樣，還是別的什麽原因。

也不知道為什麽，這些人聽得這麽入迷，真好聽嗎?

都怪系統給他的技能，弄的他想裝傻都難。

那個宇宙最全的編曲大全，雖然只不過是高級技能，但勝在全面啊，裡面幾乎涵蓋了所有他知道的樂器，還有不少他不知道的樂器，更有諸多地球傳揚廣泛的曲目。

從這點來看，

確實當的起——宇宙最全！

楊正東不敢說他實際上手演奏能達到什麽水平，但是鑒賞的話，還是沒多大問題的。

再說李東信彈的這個曲子……

怎麽說呢?

確實有些地方不盡人意！

較之前世那首同名的曲子意境當面起碼差了一籌！

可能不是他的問題，是曲子本身編的問題。

如果就演奏方面來說，楊正東感覺李東信和他也就半斤八兩吧，肯定沒達到大師的水平，但是相對於普通人來說也絕對算不錯了。

一曲奏罷眾人紛紛鼓掌，楊正東也趕緊陪著鼓掌，如何也得給老爺子留點面子，雖然這曲子他已經聽得快要別扭死了。

“老李，越來越見功力了，聽起來比蘇大家也不差多少了，看來蘇大家在家裡沒少給你補課啊?”

陸鼎銘等人笑著誇讚道。

“可別胡說，讓師妹聽到了肯定會笑話我，我這點本事衝她差遠了！”

李東信捋著胡須連連表示不敢當。

“正東啊，你覺得怎麽樣?”

楊正東沒想到李東信會轉頭問他，一時間發現竟然有些不知道怎麽回答了，這說真話還是說假話?

“額，老師彈的挺好的，只是我對這首曲子不太了解，不知這曲是哪位大家的作品呢?”

他最終還是選擇避重就輕的裝了傻。

“這首《春江花月夜》是誰創的已經不可考了，可能自宋時就有了吧?原來是琵琶曲，

後來建國前我的古箏師傅——大家蘇巍然，將其改編為古箏曲。後傳到我和師妹的手裡，不過我天資一般，就學了個皮毛。如果你喜歡回頭去我家裡，讓你師母給你彈一下，她盡得我師父的真傳，而且還猶有過之！”李東信笑著向他解釋說，心中也存著賣弄的心思，好不容易收了個學生，怎麽也得讓他見見當老師的本事。

“額，原來是這樣！春江花朝秋月夜，往往取灑還獨傾，確實是一曲取意非常好的曲子！”

楊正東配合的誇讚起來。

“你也懂這曲子?”

李東信沒想到楊正東隨口一說，竟然說出了這曲子的意境，當下驚訝的問道。

“了解一點皮毛罷了，不敢再老師面前賣弄！”

楊正東連忙補救道。

“一點皮毛可說不出這話來，《春江花月夜》乍一聽挺有詩意，讓人不由想起那首名揚千古的唐詩《春江花月夜》。

其實這首曲子原來是琵琶曲，是從白樂天的《琵琶行》中取意的，最早這首曲子叫《夕陽簫鼓》，後來改名為《潯陽月夜》，意境卻超脫楓葉荻花秋瑟瑟，達到了春意江月美的境界。

所以後來改名為《春江花月夜》，只可惜原曲譜在戰亂中喪失，我師父費盡心血，多方查找資料典籍，摸索著將原本的曲譜補充完善，但是卻總覺得還有瑕疵。

我師妹在樂曲這塊領域，要比我這老頭子有天分的多，這些年一直在嘗試調整，只是現在來說進展不是太大。

正東能聽一下就能說出春江花朝秋月夜來，可比你們這些人對這曲子的感受，要好出太多了！”

李東信看似對楊正東解釋，後來卻是向其他人，尤其是陸鼎銘等幾位教授科普了。

這些人文采斐然、知識淵博，個個在文學圈都能躲一躲震三下，但是對古典音樂，那真是比較一般了，畢竟術業有專攻。

“原來是這樣，希望蘇大家能夠再做出精品！”

“老李到時候一定要讓我們一飽耳福才好！”

“提前預訂為第一聽眾了！”

“同為第一聽眾！”

“……”

李東信捋著胡須笑著，很是得意。

“正東，沒想到你也懂音樂，你也點評一下！看看這首曲子哪裡能夠提升的，大家集思廣益嘛！”

李東信笑著說道。

“老師，對音樂我水平一般，哪能做點評啊?”

楊正東推脫道。

“話可不能這麽說，音樂這東西百人有百感，照實說就是了，有什麽不好意思的，大膽說！”

李東信還是堅持道。

“那……我就說兩句?”

楊正東猶豫著問道。

“嗯，說吧，咱們是探討！”

李東信點點頭說道。

“這首曲子立意是很好的，從琵琶曲改為古箏曲也改的極好，但是意境上還是沒太把握好。春江花月夜其實是抒情，應抑揚頓挫、柔柔似水、優雅優美、詩情畫意，但剛才聽您的彈奏感覺裡面有些部分重技未重意，使得整首曲子意境聯系起來有些不連貫……

還有就是技，在曲子中也不夠豐富，而且偏難不適合初學者，可以豐富搖指、下滑上滑、按音等這些技巧，使之既能展示技巧，又不至於太過偏難……

技法上還應該在繼承發揚古箏傳統技法的基礎上，著意在音質、音色、力度，速度的對比變化等方面下功夫，同時又較好地刻劃調度了古箏的托、擘、抹、挑、連重托、大小勾搭、套指、滾、拂、撥、搖、撮、及壓、按、滑、吟、點、空、走、弱、音、製音、“流水”等不可取代的藝術特色，使諸種手法之間，能相互巧妙地的配合，承接自如，更好的發揮演奏者的主導作用，使樂曲增加色彩，豐富表現力。

其三是變奏……

其四是……

我能感覺出來的就是這些了！我覺得可以這樣調整一下，我彈一下給大家聽聽！”

楊正東沒注意一幫人呆滯的表情，自顧自的坐在古箏旁邊，左手按下琴弦，右手就開始撥動，清脆嘹亮的古箏滾指連重奏法起奏，形象的模擬鼓聲由慢漸快，正是《春江花月夜》的第一段——江樓鍾鼓。

然後《月上東山》、《風回水轉》、《花影層台》、《水深雲際》、《漁歌唱晚》、《回瀾拍岸》、《橈鳴遠瀨》、《欸乃歸舟》……

讓人仿佛看到夕陽西下、月上東山時分，春江的月夜幽靜而安詳，水面碧波蕩漾，落日的余輝灑在江面上，恬靜、醉人，從遠處的一葉輕舟上隱約傳來在船上演奏簫鼓的聲音，飄渺、悠長，所有人不由得沉湎於這詩情畫意之中！

等到尾聲的時候， 樂曲轉入輕柔，好像是飄渺、悠長的樂調，那葉小舟飄然歸去，只剩下月色下的春江，灑遍滿天的清輝……

隨著最後一個音調落下，楊正東慢慢的睜開眼睛，將手從古箏的弦上拿下來，疑惑的看了看周圍。

不應該啊?

好歹也得給他點兒象征性的鼓勵不是?

怎麽一個有動靜的都沒有?

沒想到看過去，發現所有人都是一個表情，那就是目光呆的走神狀態，反正楊正東感覺是這樣。

就跟他的學生走神，去幻想今天的午餐是雞腿，還是紅燒肉是一樣的。

可是那幾個樂師怎回事?

怎麽也是這種表情?

她們也想吃紅燒肉了?

“咳！各位老師?各位師兄師姐?”

楊正東輕咳一聲問道，心想真夠丟人的，彈了一首曲子，竟然讓所有人都走神了。

看來以後還是少玩這種高雅音樂才是，沒那種天分！

“好！真好！”

啪！啪！啪……

在一聲稱讚之後，所有人都鼓起掌來，先是一下一下，然後越來越快，那掌聲清脆而有節奏，如同大珠小珠落玉盤……

“今夜聞君春江語，如聽仙樂耳暫明！”

“江畔何人初見月?江月何年初照人?”

“這可能才是真正的意境吧?”

“是真好啊！”

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