九月三日早晨，霍格沃茨的天空被貓頭鷹所籠罩，數不清的貓頭鷹盤桓在校園裡，它們攜帶的信件也不是送給剛返校的學生們的。

　　禮堂裡，一頭霧水的學生們嘰嘰喳喳地討論著學校被貓頭鷹佔領的原因，只是討論了好久，大家也沒討論出個確定的結果出來，大家只是懷疑會不會和新教授有關。

　　新學期的第一堂課是麥格教授的變形課，變形課是一門難度很高的學科，將這門課程排在了開學第一課，對學生們來說真的是一場災難。

　　一年級的時候，艾達他們學習的都是對物品的變形，而今天他們變形的對象換成了甲蟲，他們需要將甲蟲變成一枚紐扣。

　　去年的功課好像都被學生們從大腦中清空了，這也讓今天的變形課格外艱難。麥格教授板著一張臉在教室裡走來走去，學生們的表現實在是讓她著急。

　　不是用魔杖指著甲蟲到處跑，就是用力過猛直接將甲蟲戳死，有些憤怒的學生甚至直接一巴掌呼死了甲蟲。甲蟲的消耗速度很快，它們的屍體散在教室的各個角落。

　　你們是我帶過最差的一屆！麥格教授在心中怒吼著。

　　麥格教授想要去看看艾達，她現在急需安慰，不然她怕自己忍不住拍死在座的所有學生。

　　她剛走到艾達身後，就看到坐在艾達身邊的喬治用魔杖將他的甲蟲直接點著了。一小股黑煙飄飄而起，麥格教授的血壓也跟著煙一起飆升。

　　好在艾達沒有讓麥格教授失望，她把甲蟲放在書桌上，用魔杖指著它，輕聲念動咒語，這隻甲蟲成功的變成了一枚精致的紐扣，上面還刻著E·T，這是艾達名字的首字母。

　　加分，這必須加分。看著艾達施法成功，麥格教授的血壓終於恢復了正常，頭也不暈了，目也不眩了。

　　下午是黑魔法防禦術，學生們來的很早，每年一位新教授，每個教授都有各自的教學風格，總有一款教授是你滿意的。

　　剛剛走馬上任的格洛弗·塞西爾，學生們還對他充滿了新鮮感，只要他表現得不是太差，學生們都會給他一個好評的。

　　教室中，塞西爾教授就坐在窗戶邊上，他拿著黑色的煙鬥正在吸煙。窗戶開著，他吐出的煙霧順著打開的窗戶，飄向室外。

　　上課鍾聲響起，塞西爾教授收起了煙鬥，走回講台開始點名，他的聲音有些啞，但聽著不會讓人難受。每叫起一名學生，他就會透過他厚厚的眼鏡片仔細看看這位學生。

　　點過名，他啪的一聲將花名簿合上，手扶著講台的塞西爾教授開始了他的第一堂課。

　　“我想大家應該都很好奇，今天早上為什麽霍格沃茨突然間出現了這麽多貓頭鷹吧?”講台下的學生們點頭，塞西爾教授繼續說道，“這些貓頭鷹是因為我來的。”

　　沒有管下面交頭接耳的學生，塞西爾說道:“你們的家長在知道我成為你們的新教授以後，向鄧布利多和魔法部提出了嚴正抗議。他們覺得像我這樣的人不應該出現在學校裡，而是應該一輩子關在阿茲卡班。”

　　這番話引起了學生們的好奇，這位教授為什麽會如此招人恨，想讓人將他一輩子關在阿茲卡班那個可怕的地方。

　　“你說他為什麽會被關起來?”弗雷德好奇地問道。

　　“也許他是個黑巫師?”艾達低聲講出了自己猜測，“或者他是個瘋子。”

　　塞西爾教授用手向下壓了壓，教室立刻安靜下來了，不是他多有威望，

而是大家真的好奇。塞西爾教授說:“我是一個黑巫師，我喜歡研究黑魔法，甚至為此還做下了很多的錯事。”　　學生們一片嘩然，學校裡面居然出了一名黑巫師！一些膽子小的，像帕翠霞·斯廷森，她都準備好逃跑了。

　　“不用擔心，我不會襲擊你們的，我和我的前任不是同樣的人。”塞西爾教授笑著說，“我也不想再次回到阿茲卡班了。”

　　“那個地方實在是糟糕透了，關在那裡的人會失去所有快樂的。”塞西爾緩緩說道，“我為我自己曾經做下的錯事，付出了很沉重的代價，我失去了很多年的自由……還有快樂。”

　　喬治小聲地說:“鄧布利多找一個從阿茲卡班放出來的黑巫師幹嘛?這是真的找不到人了嗎?”

　　“也許是霍格沃茨開出的工資，不足以讓人為之付出生命?”弗雷德說道。

　　“就不能正經一點嗎?”安吉莉娜拍了一下弗雷德，“我覺得鄧布利多這麽安排，必然有他的考慮，他肯定是信任這位塞西爾教授的。”

　　“你忘了去年的福利了?”喬治問道。

　　“在霍格沃茨教書之前，誰知道他是食死徒?”安吉莉娜反問道，“塞西爾的黑巫師身份可是很多人都知道的。”

　　塞西爾依舊在講台邊上講著自己的事情，即使學生們在下面三五成群的小聲討論，他也不在乎。

　　“艾達你怎麽想?你是我們中接觸鄧布利多最多的人了。”安吉莉娜戳了一下艾達的肩膀。

　　一個研究黑魔法的人必然是精通黑魔法的，那麽他在防禦黑魔法方面也一定會很厲害。這樣的人是很適合擔任這門課程的教授的。

　　當然還有一個前提，就是這位不會威脅到學生的安全。這也是學生家長們不放心的地方，他們不相信這樣一個人也是非常正常的事情。

　　“我倒是覺得他應該能教我們一些真東西， 一些畢業以後用得上的東西。”艾達說道，“他能不能留在霍格沃茨教書，也不是我們能決定的事情。”

　　塞西爾站在講台上，看著下面的學生說:“雖然我已經很久沒有使用過黑魔法了，但是我依然認為黑魔法有它存在的必要。魔法本不應該劃分黑白的，只因為有人用這些魔法去做了壞事，於是它們就變成了黑魔法，這有失公允……”

　　“好了，就說這麽多，言歸正傳吧。”塞西爾教授示意大家安靜，等教室裡不再有學生說話時，他繼續說道:“我已經了解了福利的授課進度，在黑魔法和黑魔法防禦術方面，你們就像是一張空白的羊皮紙一樣單純，所以在接下來的一年裡我將帶你們了解什麽是黑魔法，並學會如何去戰勝它。”

　　塞西爾轉過身在黑板上寫下了今天的授課內容，背對著學生的他開了一個玩笑，他說:“如果我能安然無恙教完這一年的話！”

　　學生們雖然一直在下面竊竊私語，但是課堂上的氣氛始終都很壓抑，一個黑巫師帶給了學生們太多的驚懼，隨著這句玩笑話，這種驚懼感也減輕了不少。

　　之後的時間裡，塞西爾沒有再講過一句廢話，也沒有再傳播自己的觀點，而是按照書本上的內容，用淺顯易懂的語言告訴學生該如何去界定黑魔法。

　　這堂課沒有讓學生們使用魔杖，全程都只有塞西爾教授一個人在講台上說話，但是學生們卻沒有絲毫的不耐煩，因為塞西爾帶給了他們一個全新的世界，讓他們知道原來黑魔法防禦術不是只有揮動魔杖這一種方法。