這可真是出人意料。

　　據她所知，木葉因為提前有所準備，即使這兩年不停地有詭異生物出現，但目前為止還在木葉的掌控之內。

　　但這次雛田想錯了，這些詭異生物雖然沒有造成太大的騷亂，甚至因為這個世界交通通訊的落後，有些偏遠村莊的人全被詭異生物殺害，數個月都沒有人發現。

　　但一天天死亡的人數都在增加，各個國家的人民在這兩年內死亡接近一成！

　　要知道，除了天災之外，這還是第一次出現這麽大的死亡人數。

　　這可愁壞了火之國大名。

　　自己的子民死亡是一個原因，但更重要的是，大名知道了詭異生物的存在之後。

　　生怕出現在他的府邸，然後在睡夢中把他殺死。

　　就因為這，大名多次向三代施壓，讓他盡快解決不停出現的這些詭異生物。

　　但三代有什麽好辦法解決這些詭異生物?

　　但大名的命令又不能無視，他們木葉的主要經費來源就是大名。

　　如果大名斷了經費，而木葉就只剩下接委托賺錢了，但接委托能掙多少錢?

　　最近三代感覺自己的睡眠特別不足，但更令他頭疼的是他的頭髮掉的有些快，再這樣下去，自己恐怕會禿啊。

　　在於轉寢小春，水戶門炎，志村團藏幾人商量後，決定在今年教導學生如何對付詭異生物。

　　正好今年是各大家族的年青一代開始上忍校的時間段。

　　讓雛田意外的是，在上學之前，她並沒有從父親口中得知忍校會教他們這些。

　　通過白眼她看待教室內的學生們都面帶震驚，顯然他們也不知道今天老師要教的內容。

　　等到學生們初步消化自己說的內容後，伊魯卡道。“好了，同學們。”

　　“你們還有什麽疑問嗎?”

　　一個學生舉起手。

　　“這個同學請講。”

　　“老師，鬼是真的不死的嗎?”

　　“是的，我們通過各個辦法，都沒有發現殺死鬼的方法。”

　　教室頓時一片嘩然，因為在他們的認知中，沒有什麽是不死的。

　　在提問的學生坐下之後，鹿丸舉起了手。

　　“......請講。”

　　鹿丸站了起來。“老師，除了封印之外，還有什麽對付鬼的方法嗎?”

　　伊魯卡沉默了下。

　　“......有，但老師不建議你們使用這個方法，也不會教你們這個方法。”

　　“因為這是一條死路，一旦使用這個方法，就會對自己的身體造成不可逆的傷害，嚴重的甚至會死！”

　　鹿丸:“......”

　　鹿丸沒想到伊魯卡的語氣這麽重，他有些被嚇到。即使再怎麽聰明，他也還只是個孩子。雖然忍界的孩子都很早熟......

　　接下來的時間，就在學生們與伊魯卡一問一答之間流逝。

　　很快就到了放學時間。

　　在離開學校的時候，雛田看見了父親正在學校大門前等著自己。

　　雛田:“父親大人。”

　　日向日足露出一個微笑。“嗯，雛田，今天在學校學了什麽?”

　　雛田看了一眼自己的父親，這個問題基本上家長都會在孩子第一天上學回來後詢問。

　　這個問題沒有問題，但問題是，自己的父親一定不知道今天下午老師教的內容。

　　如果知道了，父親他一定不會問這個問題。

　　“父親，我們日向家族捕捉到過鬼嗎?除了兩年前的那個。

”　　正帶著雛田回家的日向日足，身體一頓，接著繼續帶著雛田回家。

　　“這個問題，我們回家再談。”

　　“哦。”

　　一路上，日向日足都是十分的沉默。

　　回到族地後，日向日足把雛田帶到了他的書房。

　　“既然你這麽問，那就說明學校已經告訴你那些生物的存在了。”

　　“但你怎麽確定兩年前我們所捕捉的，就是一隻鬼呢?”

　　雛田指了指自己的眼睛道。“父親，我的眼睛看到的東西，可能比你看到的還要多。”

　　日向日足盯著自己女兒的白眼，過了一會繼續道。“既然如此，那麽你應該能夠看到，我們日向究竟有沒有捕捉到鬼。”

　　“......只有一隻。”

　　日向日足聽此沒有意外。

　　“沒錯，只有一隻。因為每一隻鬼的能力都十分的詭異，有的甚至十分無解。一隻，這是村子允許各大家族持有的唯一一隻鬼。”

　　“哦。”

　　哦?

　　日向日足挑起眉頭，正常來講，不是應該問為什麽嗎?

　　“咳，雛田，你來說說，村子為什麽只允許各大家族只能持有一隻鬼?”

　　雛田:“因為害怕。”

　　“村子害怕各大家族持有太多的鬼後，會升起不好的心思。”

　　不用看就知道，村子所掌控的鬼的數量比各大家族加起來都有可能多。

　　“不愧是我的女兒，你說的沒錯。但也不僅是如此，另一個原因是，村子已經無法控制更多的鬼了，只能將鬼交給各大家族保管。”

　　這兩年內，村子裡每捕捉一隻鬼並帶回村子，雛田就會知道。誰讓她眼神好呢。

　　經過兩年的積累，村子內的鬼人柱力已經多達二十多個。這還沒包括放在某些地底實驗室的鬼。

　　二十多個，對比整個木葉上萬忍者顯得微不足道。

　　但知道這些鬼的可怕的忍者毫不懷疑，一旦這些鬼暴走，整個木葉都有可能會被毀滅。

　　所以，每個人柱力的身邊都會配備封印班。

　　為了時刻修補封印，也為了在人柱力不對勁的時候，製止他。

　　“關於鬼，學校講的可能不全，這些都是村子裡鬼的研究報告，你看一下吧。”

　　日向日足在一旁的書架上拿出幾份資料，然後就離開了。

　　雛田看著桌上的資料，平日裡她看過一個實驗室內，對於詭異生物的一系列實驗。

　　再加上手上也有一隻詭異生物，對詭異生物也有一定的了解。

　　但因為種種原因，她也只是練習怎樣使用自己手上詭異生物的力量，對於詭異生物的研究很少。

　　她對桌上的研究報告很感興趣。

　　但在看過研究報告之後，卻是有些失望。

　　因為木葉對詭異生物的了解並不比雛田多多少。

　　一些實驗在雛田看來純粹是浪費時間，另一點，實驗報告上更多的則是關於封印詭異生物的人柱力的實驗。