星期五上午,唐小川處理完所有工作,拿起電話按下按鈕,“鄒哥,你讓教育集團的魏總裁到我這裡來一趟!”
“好的,老板!”
幾分鍾之後,教育集團總裁魏新宇敲門後走了進來,“老板,你找我?”
唐小川起身招手:“魏總,來來來,過來坐,喝什麽?茶、咖啡,還是其他的?”
“那就來一杯茶吧!”
唐小川倒了兩杯茶,把其中一杯放在魏新宇面前。
“找你過來是有件事情要問你,咱們教育集團旗下的所有幼兒園、中小學校當中有沒有是孤兒的學生?”
魏新宇說道:“有啊,而且還不少!”
唐小川問道:“為什麽會有孤兒?這些孤兒的學費是誰出的?”
“老板,是這樣的,我們教育集團旗下的一些學校在建設開學的時候也主動為當地民政解決一些兒童福利院的孤兒們上學問題,這些有孤兒的學校幾乎每一所都有三四十個孤兒,好像一共有十二所學校有孤兒學生,總人數加起來437人!”
唐小川喝了一口茶問道:“這些孤兒平時都住在兒童福利院嗎?”
“對!”
“那他們的生活條件怎麽樣呢?”
“這個就不好說了,要看兒童福利院的經費多少了,經費充足的在生活上應該還可以,經費不太充足的,生活方面可能就差點兒,不過生活上肯定是過得去的!”
唐小川知道這些能夠從兒童福利院出來上學的孩子應該都是正常孩子,那些身體有嚴重殘疾,或是智力上有問題,生活上不能自理的,肯定是不能離開兒童福利院上學的。
他想了想說道:“咱們的學校既然接納了這些孤兒來上學,就要對他們多多關心,無論是學習上的,還是生活上的,而且還要關心他們的身體狀況!”
“各個學校的校領導要經常組織老師們去這些孩子的兒童福利院去做家訪,要安排學校領導帶隊,了解他們的生活狀況!”
“另外,咱們還要多關心他們的身體狀況,這樣吧,我讓咱們集團旗下的醫療器械製造公司派一些人,帶一些設備去給這些孩子們檢查一下他們的身體狀況,這個事情每隔一年做一次!”
魏新宇答應:“好的老板!我回去之後就召開會議,商議討論之後再向各學校發文落實您剛才說的幾點指示,不過您剛才說派人和設備去給孩子們檢查身體狀況,今年大概是什麽時間?”
唐小川考慮了一下說道:“這個事情也不需要太多的準備,今天星期五,下個星期一先在濱海這邊做,等濱海這邊做完了,再去江城那邊,總共也只有幾百個學生,花不了多少時間,到時候咱們都去一下,看望一下這些孩子!”
“那行,我這就回去安排一下!”
魏新宇走後,唐小川給醫療儀器製造公司打了個電話,讓他們安排一些工作人員,在準備一些檢查身體的設備,然後又從各學校抽調校醫負責抽血、聽診、視力等檢查。
接著唐小川抬起手腕按了一下腕表,雷老虎的三維虛擬影像出現,“先生!”
唐小川說道:“老雷,我們教育集團星期一開始要對旗下濱海地區的學校的孤兒們進行健康方面的檢查,我已經給醫療器械集團那邊打了電話,到時候他們會派人和設備落實這件事情,到時候我也會去的,你準備一輛車把那套基因天賦檢測儀帶上,到時候我讓戰哥操作那套設備!”
“好的,老板!”
唐小川這麽做當然是要從這些孤兒們當中尋找天賦絕佳之人,然後有針對性的培養,他的目的當然是想要這些人學成之後為他所用,可不想為他人做嫁衣裳。
如果只是出於社會責任感和同情心,他大可以出點錢資助他們一些,但絕不會花大力氣、資源和心血去著重培養。
其實這對於他和那些有天賦的孩子們雙方都有好處,他們獲得唐小川的著重培養,能夠出人頭地,而他們也能夠為唐小川的事業添磚加瓦,當然這得有一個前提,他們必須要有非常高的忠誠度,誰都不想給自己的敵人培養人才來對付自己。
星期一這天早上,唐小川和教育集團的幾個領導帶著人員和各種醫療檢查設備早早就出發了。
第一站是濱海南浦小學,這是飛天科技教育集團旗下的其中一所小學,其校長向唐小川和教育集團領導們介紹:“學校一共有46個孤兒,因為年齡不同,所以分別在不同的年紀,有些也在同一班,如果是同齡的孩子,能安排在同一個班級的,我們都盡量安排在同一個班級上課,這樣他們有個伴,不會感覺受到孤立!”
唐小川看到這些孩子排著隊站在裝載檢查設備儀器的車輛前等待著前面的學生檢查,這些學生都穿著校服,與其他學生一樣,沒什麽不同,不過有幾個孩子臉上明顯呈現出菜色,有營養不良的跡象。
他問校長:“學生們在學校的用餐是怎麽安排的?早中晚三餐都有嗎?”
校長道:“老板,學校安排早中晚三餐是不現實的,家長們也不會樂意,孩子們更不樂意,學校隻安排午餐,早餐和晚餐都是學生在家吃!這些孤兒的早餐和晚餐當然在兒童福利院吃了!”
唐小川指著那幾個臉上有菜色的孩子說:“你看看那幾個孩子,看出來了嗎?是不是看上去有些營養不良?你再看看其他孩子,正常飲食,營養充足的孩子,身上和臉上的精氣神都很足!”
校長看了看,皺著眉頭說:“的確看上去有點像營養不良的樣子!不過這個事情我們也管不了,我們學校午餐在飯菜質量和份量上還是很不錯的,但隻吃一頓也管不了一天啊!”
唐小川說道:“是不是營養不良,等檢查結果出來就知道了!”
這時,一個穿著白大褂的女校醫氣呼呼的來到了唐小川和眾人面前,“幾位領導,我有重要事情要向領導反映!”
校長擔心女校醫在老板面前亂說話,連忙說:“你有什麽事情等給孩子們檢查完了之後再跟我說,現在還是先去工作,領導們都很忙的,別耽擱時間了!”
“不,這個事情我一定要找領導反映!”女校醫很強。
校長生氣了,“你這個人怎麽這麽不聽招呼呢?我說了有什麽事情你單獨跟我反應,多大的事情還要麻煩領導們?”
“不妨!”唐小川身上攔住校長,對女校醫說道:“醫生,你有什麽事情跟我說,我們來學校就是解決問題的!”
女校醫當即說道:“剛才我給一個叫秦禹的孩子檢查身體的時候發現他身上皮膚有十幾處傷痕,既有新傷,也有舊傷,有些看上去是被掐的淤青,有些好像是被什麽鞭子抽打的,我問他是那些傷痕是怎麽來的,他支支吾吾,我問他是不是同學打的,他說不是;我又問他是不是兒童福利院的同伴打的,他也搖頭;後來我問他是不是福利院的護工打的,他沒吱聲!”
唐小川和教育集團幾個領導聽完之後臉色都嚴肅起來,這可不是小事。
唐小川立即對校長說:“校長,你去把那孩子的班主任叫過來!”
“好的!”校長答應,一邊問醫生那個孩子是哪個班級的,一邊掏出手機,問清楚之後走到一邊打電話去了。
唐小川對校醫說:“醫生,你先去給其他孩子檢查,這件事情先不要聲張,看看是否還有其他孩子也有這個情況的,如果有,先記下來,等把所有孩子都檢查完了再過來一起匯報!”
“我知道了!”女校醫答應後轉身離去。
隻過了一個多小時, 所有孩子都把全部的流程檢查完畢。
而那個叫秦禹的孩子的班主任也把情況問清楚了,班主任向唐小川和教育集團其他隨行的領導報告說:“各位領導,這個叫秦禹的孩子是附近兒童福利院的孩子,今年七歲,讀一年級三班,我剛才跟他溝通了,據他交代他身上的傷痕就是帶他的護工乾的,他說那個護工很凶,只要誰不聽話輕則用手掐,重則用一根戒尺抽!”
女校醫很快帶著三個孩子走了過來,其中兩個女孩,一個男孩,“各位領導,這三個孩子身上都有傷痕,也跟秦禹身上的傷痕差不多,而且他們都是一年級三班的!”
唐小川扭頭看向班主任:“賀老師,他們三個也是你班上的孩子?”
“對!”
唐小川看看向三個孩子問道:“同學們,你們身上的傷痕是你們的護工打的嗎?”
三個孩子都不出聲。
唐小川知道這三個孩子害怕說出來被護工報復,都不敢說話,於是對班主任說:“賀老師,你是他們的班主任,你跟他們溝通一下!”
賀老師答應,問三個孩子:“你們別害怕,也不要害怕被護工知道了再打你們,這個事情老師和學校的領導一定會給你們做主,老師問你們,你們的傷是不是護工打的?”
三個孩子都有些猶豫,其中一個猶豫了片刻後終於點點頭:“是!”