“上午有課,下午再開始吧。”林彥說道。
“好!那就下午開始!”喬智點頭。
兩節大課結束正好就是午休。
消失了一天的左道,忽然又出現了,他跑到林彥身邊說道,“教授找我們。”
“哪個教授?”喬智在一旁好奇的問道。
在他的理解中,教授這種生物一般和普通的本科生沒有太大的交際。
因為,教學任務只是他們工作之中最最不重要的一小塊。
真要看一名教授有沒有實力,還要看他發表了什麽樣的論文,做出了什麽樣的成果。
教書再厲害,也沒有辦法做到科學院院士,或者是工程院院士。
“還能哪個?”林彥反問了一句。
“哦。原來是那個妄想教授啊。”喬智恍然大悟。
如果說正常的教授,都會想著如何做出一些科研成果,那妄想教授哪怕在本科生看來,也只是每天在妄想。
雖然據說他曾經有碩士生導師,甚至博士生導師的招生資格,可是這麽多年也沒有看到他手下有半個碩士或者是博士。
至於他自己的科研項目,更是聽都沒聽說過。
他給本科生上的課程,也就是流竄於各個學院,講他那套有關於科學暢想的課程。
甚至,許多人懷疑這位妄想教授,就是一個生在和恰好的年代,進了恰好的學校,經過了恰好的升職,一生都非常幸運的人。
不然,如果是現在這個年代。
就算是一個普普通通的講師,都需要海外名校歸來的碩士學歷。這樣一個看上去明顯就像是一坨巨大海綿,能擠出四五公升水的人,怎麽會當上教授。
“我們去吧。”林彥說道。
“那我呢?”喬智本身是不太願意去年那位妄想教授,他更想的是給小姐姐們拍照片拍視頻。
可是他又不能隻說,畢竟他現在與小姐姐們聯系的紐帶,就是林彥。
“你……”林彥稍微猶豫了一會,他也不是很放心直接將小姐姐們交到他們的手中,“你先自由活動吧。”
“哦,好吧。”喬智委屈地低下頭。喬智能有什麽壞心思呢?
喬智僅僅就是熱愛美好的事物而已。
兩人一邊往教授樓走,一邊有一句沒一句的閑聊。
不知為何,有些沉默寡言的左道,突然之間就變得十分健談了起來。
“我的新方案做出來了!”左道迫不及待說著自己的新成果,“是星環方案。發射無數顆衛星升入到太空軌道,汲取太陽能,然後通過相控陣技術,將能量準確的傳到需要使用能量的物體上。”
左道消失的一天,一邊是在改文字方案,一邊是在做宣傳視頻的效果圖。
既然是暢想,那就貫徹到底。
人類雖然渺小,但是對於宏大敘事卻有一種別樣的情懷。
無論是雄赳赳氣昂昂的鋼鐵洪流,還是構建在地外的巨構建築,甚至只是一個平平無奇,立在地表之上的高樓大廈。
人類本能的見到這一切,就會有一種熱淚盈眶的感覺。
左道在自己做視頻的時候,看到那宏偉的畫面,就不止一次熱淚盈眶。
仿佛他存在的意義,就是能有一天投入到這偉大的事業當中,建立一個這樣宏偉的事業。
這時候,左道才有些理解為什麽古時候的人類,哪怕在科學技術水平極其低下,建造一些巨型建築需要耗費大量人力物力的情況下,
還要去建造。 或許,對於奇觀的愛好,已經融入到人類的基因當中了吧。
“這就還不錯。”林彥點頭認同了左道的設想。
能夠建造偉岸本身,為什麽要把暢想局限於一台放在屋子裡的小小充電器。
那樣一個充電器,能夠讓人類變得更文明,還是能夠更加節約資源?
不能,都不能。
只能夠給予普通的消費者一個花錢的理由,並且不斷地洗腦告訴他們,這就是未來科技,就應該買這樣的東西。
買了之後卻發現,昂貴,且無用。
並且每個月的支出還要多出很多很多。
消費主義。
除了能讓一些人賺到更多的錢,一無是處。
林彥討厭這種消費主義。
他認為人類就應該集中力量辦大事。
就應該向著星辰大海進發。
就應該追求更加先進的科學技術。
不然的話,難道在這樣一顆小小的星球上,內卷致死麽?
只可惜,林彥小時候就和身邊的朋友、老師、家人說他的想法,沒有一個人覺得這是正確的。
反倒是全都笑話他,你想這些有什麽用,能考上更好的學校?能多賺錢麽?
久而久之, 林彥也就把這個想法,當做是自己心中的小秘密。
如果不是有突如其來的任務列表和新手禮包,或許這個小秘密,會埋藏在他的心底一輩子吧。
雖不能至,但心向往之。
林彥這時候忽然想到了,別人叫做妄想教授的教授,會不會也是這樣的想法呢?
不顧他人的冷眼和嘲笑,隻為驚醒更多的人。
想到這裡,林彥反倒是開始有點佩服教授了。
教授的辦公室,堆滿了易燃的材料。
毫無疑問,如果在這個屋子裡抽上一顆煙,都會比其它地方多上萬倍的幾率引發火災。
他這些天頂住了不少壓力。
林彥之所以到現在還沒有被騷擾,幾乎絕大部分的壓力,都是教授給頂回去的。
雖然他不了解什麽B的網站,但是他卻能夠為自己的學生抗住壓力。
這一次他把林彥叫過來,也不是為了和林彥說這些瑣事。而是提前恭喜他,能夠正是進入大學生暢想競賽了。
這個暢想禁賽,雖然說最初的理念,包含著理想主義的元素,但是眾所周知,在這個萬物都能商業化的年代,這樣一個比賽自然也不能幸免。
而且,這個比賽畢竟是一個具有全國影響力的比賽。
許多組織,也會自然而然在這個比賽上想一些辦法,從而在這裡影響上更多的人。
就比如說,那些植物肉,素食肉的參賽選手,就在這個范疇裡。
教授也算是抵抗那些因素的重要之人之一了。