下一個任務呢?

　　我那麽大的任務呢?

　　林彥視野裡只有已完成任務的恭喜頁面。

　　難道要去找教授?

　　我第一個任務就是從教授那裡接的，所以第二個也要去他那裡?

　　應該是這樣！

　　林彥光速把電腦拆解放入行李箱，推開星巴克的大門，朝著辦公樓前進。

　　星巴克的服務員見林彥走了松了一口氣。

　　沉浸在奇妙感覺中的江雪，直到這感覺消失了足足有十秒，才發現窗邊的座位只有自己了。

　　林彥呢?

　　她奪門而出，在人潮中搜尋。

　　在那！

　　她像是日劇演員一樣，跑了起來，直到林彥身邊，那種熟悉的感覺再次襲來，她才敢到安心。

　　杏林大學，是一所巨無霸大學，就連它所在的城市，都被戲謔的說坐落在這所大學內。

　　林彥停在校內公交站點，等到了前往辦公樓的公交。

　　氫燃料電池的公交，一邊噴著水，一邊發出電動機特有的聲音。

　　“我們這是去哪?”江雪問道。

　　“去教授那裡。”林彥坐在椅子上，手指扣住巨大行李箱上加強結構的橫紋，阻止它隨著車子的晃動隨意移動。

　　“他在課上的時候說要有實物、PPT、宣傳視頻就能參賽，現在都全了，去他那裡報名。”

　　“不用等兩天麽?那樣顯得更用心吧。”江雪說道，這是她的經驗之談。

　　窗外的行道樹快速後撤。

　　戳破了新手禮包，完成了第一個任務的林彥，知道機遇來了。

　　自己成為偉大科學家的願望，好像真有了實現的可能。

　　只可惜，科學浩瀚，無邊無涯。人生短暫，朝生夕死。

　　“一萬年太久，隻爭朝夕。”林彥聲音裡滿是感歎。

　　江雪望著林彥的側顏，將他深邃地眼神收入眼底，心中想道，“這個男人，一定有了不得的大志向吧。”

　　“辦公樓到了，請各位老師同學帶好隨身物品，請下車……”

　　林彥拖著自己的隨身物品走下公交車，江雪與他一同來到了教授辦公室的門口。

　　“咚、咚、咚。”

　　林彥食指第二個指節的外側，有節奏的敲響了門。

　　“請進。”

　　林彥二人進入辦公室。

　　這間辦公室不算小，大致有二十平米。但是一眼望去，卻頗為逼仄。倒不是因為這裡擺滿了桌椅板凳，而是處處都是紙張。

　　靠近牆的，堆的差不多與牆等高。距離屋門近上一分，就矮上一分。

　　可就連林彥二人踏入的地板上，似乎都是紙的顏色。

　　一條小徑從門口，通向辦公桌。

　　辦公桌內的教授站了起來，先是用疑問的語氣問道，“你是……”

　　隨後立即拍了拍發量稀疏的頭頂，洪聲道，“林彥同學！歡迎歡迎！”

　　或是他的聲音太大，又或是屋內的紙張擺放有特殊結構。整個屋子的頁片似乎都顫動了起來，表示歡迎。

　　林彥的箱子拖不進來，他在門口先是打開任務列表，松開行李箱同時向前一步大聲道，“教授您說的實物、PPT、宣傳視頻我都準備好了。我是不是可以參賽了呢?”

　　教授看到林彥有難處進不來，一邊向外走，一邊驚奇道，“這麽快就準備好了！?”

　　他已經習慣了這個年代學生們的拖拖拉拉，“像是你這麽勤快的孩子可不多了。”

　　江雪退出門口，

站在走廊裡，稍微離林彥遠了一點點，但又怕離得太遠，失去了那種安心的感覺，“用我幫忙組裝電腦麽?”　　“不用組裝，”林彥小聲答道，“都在手機裡呢。”

　　他剛才在星巴克的時候，在電腦上點了一下保存，文字編排軟件就自動把內容上傳到了雲端。

　　教授對於林彥和他身邊小女生的低聲密語毫不介意，誰沒年輕過呢?

　　他理解年輕人的想法，畢竟他當初也這樣。

　　到了走廊的教授說道，“讓我看看，你準備的宣傳片。”

　　林彥調到宣傳片播放頁面，將手機遞給教授，再額外點擊了一下播放按鈕。

　　神秘而又富有詭異色彩的《X檔案》主題曲響起。

　　貼地飛行的鏡頭朝著遠方的少女迅速推進。

　　受到些許驚嚇的教授，把手機扔了出去。

　　林彥雙手捧住自由落體的手機，忽遠忽近的旁白響了起來。

　　“什麽是未來的智能設備?”

　　“如科幻電影一般，戴上眼鏡，就能瀏覽一切。”

　　“而今天，我們將這未來科技帶到現實。”

　　“全球首發——”

　　“超威AR增強現實眼鏡。”

　　“通過腦波供能的系統，讓科技不再沉重，讓使用不再焦慮。”

　　“在佩戴的全部時間內，實現了永遠續航的能量供給黑科技。”

　　“不僅於此，還可以智能導航、無接觸刷卡，甚至還能優化知識結構，輔助學習。”

　　“未來，智能設備將真正進入新次元。”

　　“這不是科幻，這是科技。”

　　“超威AR增強眼鏡技術，讓未來已來。”

　　畫面變白，0分59秒，視頻結束。

　　林彥滿眼希冀地望著教授。

　　教授扶著牆，不忍心打消這個小夥子的積極性，搜刮出自己腦海中391個表達讚美詞匯，最後誇獎道，“不錯！很有創意！”

　　林彥希冀地目光還未消失。

　　新的任務還沒有出現。

　　“要不，您再看看PPT?”

　　“幻燈片不嚇人吧！”教授像是詢問， 又像是給自己做心裡建設。

　　“不！當然不！幻燈片怎麽會嚇人呢?”林彥一副好學生怎麽會有壞心思的表情。

　　“那就看看吧。”

　　林彥把界面切到幻燈片，“教授您看這就是我的幻燈片。”

　　他一邊切換一邊說道，“純白，極簡主義。讓文字清晰地凸顯在觀眾的眼前。您覺得怎麽樣?”

　　“我覺得……”教授繼續跑了一遍自己的詞庫，“不錯！挺好！”

　　“那我是不是可以參加大學生科技暢想大賽了?”林彥的目光裡，簡直都要冒出小星星了。

　　“嗯……可以是可以……這一屆正好大學生科技暢想大賽改製，通過那個叫什麽B的平台發帶有標簽的宣傳視頻，只要播放量達標，就能通過海選！”

　　教授的思想雖然較為前沿，但卻搞不懂什麽B平台，用不慣抖什麽陰。

　　“BILIBILI！”

　　“對！就是那個！”

　　“恭喜您，接到大學生科技暢想系列任務。

　　第二任務:發布宣傳視頻。

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　　任務獎勵:腦波供能基本原理。”

　　接到任務了！

　　林彥渾身舒爽。

　　這時，眾人身後突然傳來聲音，“教授，明明是我先的。”

　　一個有些瘦弱，戴著黑色邊框眼鏡的男孩，委委屈屈。