果然,趙賢生帶著費紹豐直奔龍庵而來。
路上,費紹豐:“賢生大哥,你真的想跟穆廣乾?”
趙賢生:“我先對他進行一下心理測試。”
“怎麽測試呢?”
“如果他穆廣不計較你哥哥恩怨,把你收了,說明他有肚量,這樣的人值得跟著他乾。”
“如果他不收我,但是願意收你呢?”
“那我也是抬腳走人。”
現在,看穆廣主動問起費紹豐的來意,趙賢生索性直言道:“這是費紹光的親弟弟費紹豐,他也想到你這裡跑業務。”
費紹豐怯怯道:“就怕穆廣哥不收我。”
穆廣朗聲道:“那不是收不收的問題……”
趙賢生瞪大眼睛:“那是什麽問題啊?”
穆廣:“那是紹豐兄弟是不是真心跟我乾的問題。”
趙賢生:“穆廣你是不是還記著費紹光的那筆帳啊?”
費紹豐:“從小親兄弟,長大各開門。我哥是我哥,我是我。穆廣哥,我真心跟你乾!”
穆廣抬巴掌,笑道:“我們擊掌為定!”
巴掌一響,趙賢生在一邊若有所思地笑了。這個費紹豐,收與不收,都是你穆廣的死結,看你怎麽解開。
這時,谷建邦進來,小聲對穆廣說:“大哥,外面有人找你。”
穆廣:“什麽人?”
“一男一女,女的說是你老同學,清清絲絲的。”
“我知道是誰了。”穆廣向建邦介紹了趙賢生和費紹豐,然後說,“建邦你陪他們兩位聊聊,然後在廠區隨便看看,介紹介紹,我出去一下。”
穆廣出來一看,果然是艾娣和杜江。
艾娣與杜江已經結婚。艾娣遠遠地迎上來,誇張地說:“嗬!老同學幹了這麽大的事業,也不通知我們賀一下,一掛爆竹我還是買得起的。”
杜江朝穆廣一笑:“聽說你山頭高豎大王旗,正在招兵買馬,積草屯糧,我也投奔你來了。”
穆廣笑了:“你這話,好像我要組織農民起義似的。那我就不是穆廣,而陳勝吳廣了。那還了得!”
同樣是上門求職應聘,趙賢生是刻意高調,杜江是刻意低調。他低頭說:“苟富貴,無相忘。理還是這個理。”
艾娣握著小拳頭,像捶釘子一樣,在杜江肩膀上捶了兩下,對穆廣說:“怎麽樣,就這個條子,給你當個業務員,你能接受嗎?”
穆廣笑道:“我就怕廟小容不下大菩薩!”
艾娣:“在你老同學面前,我也不講假話,現如今,商業放開了,供銷社不比從前。我爸倒是有心栽培他,可惜,他在那裡高不成低不就……”
杜江對穆廣小聲說:“我也受不了老丈人那臉色。”
艾娣:“你個沒良心的東西,我爸待你差了啊?”
杜江:“你爸不差,我差,行了吧?”
艾娣:“你本來就不怎麽樣,瞧我們老同學這氣派……”
杜江對穆廣說:“不瞞你說,我悄悄來看過一回,看到你門口貼的告示了。我回家跟艾娣說,你快去看看你老同學。看了你保準後悔,不看,你會更後悔。”
穆廣笑眯眯地說:“怎麽看與不看橫豎都後悔呢?”
艾娣笑著說:“他的意思是,看了,我後悔當初沒主動一點,讓秦晴搶了先。不看,後悔失了這次機會。我爸爸不知道在哪裡看到一句話,對我講,丫頭,當你發現晚了的時候,恰恰是最早的時候。”
杜江:“這話還真不假,在投奔你的人中間,我可能算早的吧?”
穆廣哈哈一笑。
這時,趙賢生和費紹豐告辭而去。趙賢生跟杜江認識,
兩人寒暄幾句,杜江把艾娣拉到一邊,說:“待會兒你先回去,我跟老趙討教討教。”“這裡正在談正事呢。”艾娣眼珠一瞪,“跟他討教什麽?”
杜江:“討教跑業務的事,他是老江湖了。”
於是,杜江跟趙賢生走了。這邊艾娣對穆廣更加親切,一邊各處看看,一邊老同學長、老同學短,過去曾經、現在如何、將來怎樣。
正在說笑之際,門口人聲喧鬧,夾雜著汽車喇叭聲。
一輛吉普車停在龍庵互感器廠的標牌下。這是區教辦的吉普車,從車上下來縣教委的馮昆副主任,區教辦主任譚起,還有區裡鄉裡一乾人等,呼呼啦啦一大陣,隆重陪同。
馮副主任是來檢查九年製義務教育的,看了江心洲小學。秦晴接受檢查,本來準備走了,秦晴多了一句嘴,說:“馮主任下次來,請您到互感器參觀指導!”
譚起忙附和道:“她老公是企業家。”
秦晴也想炫耀一把,給馮主任留下一點好印象, 就說:“他呀,譚主任抬舉他了,他什麽企業家呀,勉強混口飯吃唄。”
鄉裡的同志說:“好大的口氣,投資八十萬下去,還叫混飯吃?”
“那這是我們無為縣的傻子年廣久啊,時代的弄潮兒,紅色的資本家,鄧公說的讓一部分人先富裕起來的那個‘一部分人’。”馮副主任一合手,“那我得去見識一把。”他轉向隨行人員,語重心長地說,“我們的教育工作,一定要面向社會現實,面向經濟建設的主戰場,面向基層一線最火熱的生活。將來,我們要把一大批一大批的農民教育培養成產業工人……”
“秦校長快聯系一下吧。”隨行的同志非常擔心,馮副主任又要長篇大論,別的不說,聽他講話,腿受不了,一站就是幾十分鍾。但是,也難怪,教委的領導哪個不是教師出身,都練就了一張好嘴皮子。可憐一個馮副主任平常在委裡哪撈到機會說話,現在下來,還不讓他盡情地說說。
馮昆笑了:“秦晴你還別說,你兩口子挺配套、挺對榫眼……”
大家有點驚訝,馮昆:“那個,你們倆之間對接、接軌接得挺緊。”
大家莫名其妙地笑了。秦晴的臉微微有點紅:“謝謝領導誇獎。”
譚起主任說:“馮主任的意思是,他們倆一個使用人,一個教育人。大家要領會領導講話的精神實質,別想歪了。”
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