十年後，

　神域，蛇人祖山，魔法學院中。

　一場盛事正在舉辦。

　魔法比賽。

　結界的覆蓋下，兩名參賽選手漂浮在空中，然後對轟魔法。

　擊落對方，將獲得勝利。

　魔法比賽是在空中舉行，沒有浮空能力的法師，連上場都做不到。

　選手身上都有額外附加的護罩，可保證性命無憂。

　熱熱鬧鬧的魔法比賽，成為了蛇人部落的一件盛事。

　每次都會用投影，讓更多的人看到和參與。

　這套比賽的系統和投影轉播的技術，源自於一個蛇人——弗裡。

　扁浣的義子，十年前被安排進入魔法學院。

　哥薩克很討厭扁浣，他也不是善於隱藏情緒的人，也看不慣扁浣的義子弗裡。

　經常針對他，想將其趕走。

　就算在哥薩克的打壓下，絲毫掩蓋不了弗裡的優秀，用遊吟詩人的話說，某個人就是天生的主角，他就像一顆蒙塵的寶珠，擦拭之後，綻放出令人側目的光華。

　弗裡的成績令人震驚。

　首先，學習魔法的速度，快得不可思議，一天一個魔法，學完了就能釋放。隻用了三個月，就學會了魔法學院所有的公開魔法。

　其次，弗裡的精神力浩瀚而強大，反正總比其他人多放三四個法術，每次都能折服同級別的選手。

　然後，弗裡製作的魔法物品，速度又快，質量又好，連院長哥薩克都佩服。

　最後，弗裡開創了一種特殊的魔法物品製作方法，叫做魔紋徽章;憑借此術，可以和哥薩克分庭抗禮。

　蛇人部落的魔法體系，是由哥薩克一手開創的，無論是契約魔寵、製作卷軸，還是從魔獸血脈中提煉魔法。

　蛇人魔法師所用的一切技能，都是出自哥薩克的手。

　所謂的魔法學院，可以叫做學習哥薩克的魔法的學院。

　弗裡的到來，改變了這一切，跳出了哥薩克的框架，自己鼓搗出來了另一個體系，魔紋徽章。

　憑借魔紋徽章，製作了擂台，製作了魔法投影等寶物，開辦了魔法比賽。

　受此影響，魔法學院的名聲大噪，加入的學員多了百倍，變得極其繁榮。

　弗裡居功至偉，成了魔法學院的第二號人物，僅次於院長哥薩克。

　隨著一個火舌術掃過，一名年幼的法師不能維持漂浮，從空中掉落了下去，他出局了，優勝者已經決出。

　扁浣站在高台上，對弗裡投去了別樣的眼神。

　“現在，請我們的弗裡副院長，宣布最後的勝利者。”

　十年，弗裡從一個稚嫩的少年，變成穩重的中年蛇人，他面目威嚴，氣質沉穩而內斂，隨手施展了一個風之翼法術，青色的翅膀拍打，飛到了高台上面。

　“我宣布，最後的勝利者是，風之索林。”

　看台上響起歡呼聲，冠軍也對著弗裡行禮，對著萬眾揮手致意。

　弗裡仍然站在台上，並沒有離開的打算。

　漸漸地，周圍的人感覺到了不對勁，歡呼的聲音停滯了下來，場地裡變得靜悄悄，眾人好奇地看著高台。

　弗裡開口了:“今天，今時，今刻，有一個重大的事情宣布，我要彈劾一個人，魔法學院的院長哥薩克。”

　此話一出，所有人都吃了一驚了。

　伸長了脖子，有點不敢置信，剛才是不是聽錯什麽了?

　甚至，有一些人站起來破口大罵。

　侮辱哥薩克，就是侮辱魔法。魔法師的心目中，哥薩克的地位僅次於神。

　弗裡絲毫不慌，穩定沉著:“哥薩克身為院長，從未參與過魔法學院具體的事務管理;魔法學院，更像是他的一個倉庫，為他無償地提供資源和助手。

　當然，哥薩克院長的貢獻無人能比，他從學院中調撥資源，也是合理的，應該的。

　我這裡有一份學院資源的匯總，根據上面的顯示，整個學院的資源，八成都被哥薩克院長一人使用，我們剩余的兩萬多名師生，隻消耗了兩成。

　我極其尊重院長大人，可我不得不痛苦地站出來，因為學院撐不下去了。

　院長大人進行的無厘頭研究太多了。變成了一個又一個吞金巨獸。

　為了學院持續下去，為了警醒院長大人。

　我壯著膽子，向院長發出挑戰。

　我要用實力證明自己，擊敗院長，讓他清醒過來。”

　弗裡在台上，義正言辭，為學院生存，忍辱負重，苦口婆心的樣子。

　台下，其他人都沉默了;尤其是魔法學院的成員，這些年學院擴招，魔法師的待遇一降再降，早就有很多人不滿了。

　現在聽說，哥薩克一個人用了八成的資源，眾人心中升起異樣的感覺。

　哪怕是院長，這也太過分了吧。

　“哈哈哈，弗裡小孫兒，從你進入魔法學院，我就知道你和扁浣勾結，不安好心，等了十年，終於發作了，真是辛苦你了。”哥薩克也跳了出來，漂浮在空中，魔法袍飄飄，飄逸俊秀，百年高齡，哥薩克仍然是一副少年的模樣。

　按照輩分算，弗裡是哥薩克的重孫輩，叫他一聲孫子還真沒脾氣。

　弗裡中年人模樣，皺紋爬上了臉頰，鬢間的白發悄悄的出現。

　他抬起頭，看著依舊年少的哥薩克，眼睛裡不無羨慕。

　“院長大人，我無意與你為敵，也不敢與你為敵。只是學院的情況所迫，我不得不這麽做。只求您快點醒悟吧。”

　飛上空中後，弗裡仍然苦口婆心勸說。

　“何必呢！憑你的實力，不需要這些陰謀詭計。算了，還是讓我瞧一瞧，你長進了多少了。”哥薩克似笑非笑，表情充滿嘲諷。

　論資源損耗，他佔用的確實很大，但不超過學院資源的百分之五，這幾年擴招，他的資源還縮減了。乃至，這幾十年的日子，還沒在上使哥哥在的那時候舒服。那時候一年耗費的資源，是現在的七倍、八倍。

　弗裡拿的那個統計匯總也沒有錯，放到台面上對峙的話，哥薩克也無可辯駁。

　哥薩克腦海裡想法太多，今天做這個，明天做那個，後天又有新的想法;他的天賦，做什麽都有如神助，有些東西研究兩天，差不多搞明白，覺得沒意思就不做了，扔到那裡不管了。

　一年下來，開了七八十個研究。其中百分之九十九都是很快出結果，或者預測到結果，就廢棄了。

　管資源是扁浣的屬下，他給那些廢棄研究，仍然源源不斷地提供資源。

　有價值的研究，就安插自己的人手進去，將所有權改成自己人;沒價值的研究，記在哥薩克頭上，資源胡亂漂沒。

　哥薩克不管事，他不知道自己名下佔了多少資源。

　一頓胡搞，記帳算了下，哥薩克用了八成資源。

　引起了眾怒不是。