“陛下，周賀在華彩宮前威嚇坤寧宮掌事太監夏惲。請走了長公主去淑妃娘娘宮內用午膳。”

　　正在批改的奏疏的楊定聽到陳安悄悄話，停下筆說道:“萌萌沒有做出其他反應吧?”

　　“殿下宮內的女官榮氏，收了周賀的銀錢，在邊上旁敲側擊幫著引導，殿下一聽是您的意思，就決定去了。”

　　楊定瞥了一眼陳安，敲了敲桌子說道:“盯著這個榮氏，等過段時間，處理掉給萌萌換個人。”

　　“喏。”

　　陳安退下，對於榮氏的生死他完全不在意。

　　畢竟皇帝對於長公主的關懷還是有的，或許是求個心安理得，但楊定也不會想楊萌被手下人賣了，還給人家數錢。

　　兩人的對話不過十幾秒，現場有進入了平靜的批閱奏章之中。

　　大約巳時，有官員求見。

　　“陛下，是禮部尚書來了。”

　　陳安對楊定說，外邊求見的尚書陳丹手裡還捧著一本冊子，看起來十分貴重。

　　“宣。”

　　很快，陳丹進入禦書房，看到忙碌的禦書房和首座的皇帝欠身道:“臣，陳丹參見陛下。”

　　“免禮，陳卿來得是真的早。賜座，等朕批完這份奏章就說接下來的事情。”

　　“謝陛下。”

　　陳丹道謝，然後坐在小太監拿來的繡墩上看著皇帝批閱奏折。

　　十分鍾後，楊定將手裡奏章處理完，站起來吐槽道:“讓陳卿久等了，近來個地方的奏章不斷，多是關於未來十年大計的企劃書。內容是詳實，但很多人都只是專注在工程水利或者城市內的木房子改造成磚瓦房的面子工程上，內裡的教育內容沒有多少，都是一團糟啊。”

　　楊定這不是吐槽，而是點陳丹，你作為禮部尚書，這教育問題很嚴峻啊！

　　你可得盯著點才行。

　　“陛下放心，教育之事臣已經傳公文給地方，命每個鄉一座小學，每個縣一座中學，每個府一所大學，同時命令各州推動科舉，盡快完善現階段的科舉承接，以減少恩科的次數。”

　　陳丹在教育的事情上其實比誰都急。

　　因為他早早的就看出了楊定推動的科舉配套的教育體系，雖然不是什麽義務教育，但這種配套體系內可以給世家操作的地方很多很多。

　　若是硬性要求必須得到相應的文憑才能往上考，那麽世家只需要掐死升學率，那麽就沒人能跟他們對抗了。

　　反而是現在三不五時的加恩，各種恩科之下，來自國外的考生比國內的世家還多。

　　這群人沒有世家根基，天然的和皇權靠攏，實打實的就是皇帝的爪牙。

　　嚴重的削弱了世家在朝堂上的比重，以及未來的話語權。

　　這種情況才是危機。

　　不過也沒辦法，畢竟要推動一整套完整的教育體系需要時間，讓教育體系培養出人才更需要時間。

　　君不見古代的時候，為了推行科舉製，從五胡亂華時期的後趙石勒第一次使用，接著到隋文帝率先定製，然後經歷了一整個唐朝不斷完善，最終到了宋朝才是主流。

　　從以前揚刀立馬封狼居胥是好漢，到東華門下唱名才是好兒郎，中間經歷過數次的起伏和動蕩，摧毀了多少世家根基，這才有了後世見到的科舉制度。

　　所以陳丹哪怕再急，也要時間的。

　　楊定也不催他，只是提個醒，叫他注意一下教育內容的十年規劃。

　　接下來就回到最開始的話題。

　　楊定:“陳卿所來何事?”

　　陳丹將書籍捧上來，陳安快步上前接過:“陛下，這是帶了拚音的字典，經過一年的編修，禮部終於完成了初稿。”

　　“這麽快?”楊定愣了一下，翻開看了看。

　　上邊的字不是地球的方塊字，但是拚音卻是新中國拚音那一套，所以楊定一翻，立刻就按照拚音的讀法讀出來，同時對一些字進行了組詞和細看。

　　可越是這樣，陳丹的心就沉了一分。

　　這本字典本來不該存在於這個世界！

　　因為這個字典是徹徹底底將教育推動道平民化的存在。

　　只要字典宣布刊印，那麽世家的根基就會遭到重創。

　　楊定自擬的拚音，用從未見過的文字，再配合聲調，開創性的推動了拚音化，使得文字的解讀變得輕松。

　　只要按照拚音教學，推廣官話，那麽教育的普及速度將會前所未有的迅速。

　　這一點，他陳丹和不少世家人都悄悄嘗試過了。

　　他找來一些佃農，完全不識字的那種。

　　以只要學會讀和寫一個字就給十文錢的代價，誘惑這群人學習。

　　將一千人分成兩組，一組用傳統的教學方式，一組用拚音教學。

　　一個月後，拚音教學的佃農認知速度，明顯比傳統教學方式的更快。

　　同樣是毫無基礎的兩個人，拚音學習的人比沒用拚音的人快了將近一倍。

　　並且這種速度是越來越快的那種。

　　到了本書成稿的那一刻，拚音組的人不僅會通過拚音認字，甚至還能根據字形反推拚音了。

　　畢竟這個世界的文字也是象形字，雖然和方塊字有所不同，但是象形字是表意文字，當你注音之後，你就會發現新大陸一樣。

　　你不僅能反推，還能將字詞組成你想要說的話。

　　只要刻苦記下來，一年內其實就可以進行白話文開始寫簡單的書信，記錄一點東西還是很簡單的。

　　但這種教育的速度， 讓太多的世家感到膽寒。

　　楊定將初稿交給陳安，陳安翻看了一會兒，也驚奇的說道:“陛下，奴婢竟然也認了不少生字，實在令人驚訝！”

　　“這麽看來，拚音是有奇效。”

　　楊定笑了笑說:“那就讓文華殿刊印。這本初稿就作為第一版，以後每五年進行一次更新，定價打到最便宜，支出由內府調。”

　　“喏！”

　　陳安領命，對字典愛不釋手。

　　雖然他以前也學過點文字，但那時候學起來何其困難?

　　可是現在不一樣了，有了拚音，一看就會，多讀幾次記住了音調和文字詞語之後，用起來就太方便了。

　　“禮部做得很好，回頭參與編修的官員一律升一品，並且將名字刊印在折頁內，供後世紀念。”

　　楊定笑著賞下名聲，陳丹代替禮部官員道謝，然後準備退下。

　　“先不忙，還有其他的事情要你們禮部繼續編撰。”

　　楊定看著有點發愣的陳丹，笑著說出了《教材計劃》。

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