下午的第一節課是英語課，遊太的英語成績不算好也不算差，差不多是班級裡的平均分水準。

遊太本人其實對外語並不算感興趣，但也沒有“我就是不學”的反抗精神。

只要老師教得通俗易懂，憑遊太擅長記憶的大腦，想要學地差勁是很難的事情。

負責教授高二(3)班英語的老師，是一名三十多歲的男性，名叫蘇安歌。

戴眼鏡，眯眯眼，人如其名般的斯文，為人幽默風趣，散發著這個年代少有的儒雅氣質，是能夠和學生做朋友的類型。

在升入二年級後，遊太極少會感到慶幸的事件之一，便是蘇安歌是他的班主任。

比一年級時那個地中海大叔，強上不止十倍。

倒也不是貶低曾經的班主任，只是人到中年，難免會喜歡給小屁孩找麻煩。

相較之下，蘇安歌的性格，更讓遊太覺得舒適，在上課時也更用心不少。

因此相比於一年級時，遊太的英語成績提升了許多。

“同學們，在上課之前，我們先把座位換了吧，給大家幾分鍾時間收拾一下。”

遊太並不了解為什麽每所學校，都需要定期換座位，但對於這種事他也不算很在意。

心中想著大概是為了防止長期下來容易養成斜視的毛病，才會換座位吧，這類比較正面的想法。

比起被女孩子搭訕這種天災級別的麻煩，換座位在如今的遊太眼中，根本算不上事兒。

而凌颯也告別了他的靠窗座位，現在坐著的是一名女生，只不過遊太並沒有和她說過話。

待到同學們全部換完座位後，講台前的蘇安歌輕輕咳嗽了一聲。

“同學們，這個月的月底呢，是我們學校建校42周年的建校紀念日。

大家都是二年級了，相信去年也都經歷過，不知道大家有沒有留下美好的回憶。

每年的校慶，學校都會停課三天，學生的本分是學習，這句話雖然說得沒錯，但高中生活並不是只有學習。

比起寫在卷子上的分數，老師更希望同學們能夠成為自己想成為的人。

哪怕成績並不如意，也不代表你將來會一事無成。

在老師看來，在座的每一名同學，身上都擁有著無限的可能性。

你們可是高中生，才十六七歲而已。

現在不去享受青春的話，等到了老師這個年齡，可就來不及了。”

台下的同學們發出笑聲。

“大家都知道，校慶的這三天，每個班級都要舉辦相應的節目活動。

這方面老師今天就不多贅述了，等周一開班會的時候，我們再好好討論。

大家這幾天可以先想想舉辦什麽節目，等開班會的時候，大家討論過後投票決定。

拜托啦，老師今年的年終獎，就看你們的了。”

蘇安歌和善溫和的開玩笑語氣，成功引來同學們更多的笑聲。

老實說，遊太並不了解滬國高的校慶是什麽樣的。

至少初中時代，曾就讀實驗中學的他，並沒有經歷過類似於校慶這樣的大型活動。

或許這就是公立學校與私立學校的區別。

遊太在轉入滬國高時，已經是去年十月份下旬的事情，舉辦的活動也早已安排妥當，根本沒有他插手的必要。

而恰逢在那之後，遊太得了重感冒，在家休息了一個星期，完美錯過了舉辦校慶的時間。

但遊太並不覺得有所謂，那時的遊太，對這類聲稱“加深與同學之間的友誼”的活動，不抱有任何興趣。

十五歲的遊太，沒有與誰交朋友的打算。

想象一下。

在大家都為了班級榮譽，

齊心協力出謀劃策時，只有他一個人格格不入。等到校慶時，班級裡的大家都有事可做，唯獨他這個插班生，孤零零地坐在教室門口的小板凳上發呆。

若是真的演變成如此，那樣的空氣，光是想想都覺得令人窒息。

因此那時，遊太很慶幸，感冒了真是太好了。

他沒有參與進校慶前與同學們一同布置準備，也沒有在校慶時享受玫瑰色的青春。

熱鬧是他們的，遊太隻想躺在床上睡覺。

“有參加社團的同學，可以選擇將重心放在所屬社團的節目上。

沒有參加社團的同學，老師希望你們能夠在班級活動上多多表現。

當然了，老師也知道有些同學不太擅長這方面的事情，老師並不會強製要求你們每個人都為此付出努力。

否則就該被你們在私下，偷偷罵老師是為了年終獎而剝削你們的資本家了。

可是，這是高中生涯只有三次的大型活動，無論你們選擇如何度過，老師都希望你們的選擇，不會讓將來的自己後悔。

「啊啊……高中時候的校慶太開心了。」

「那個時候和大家一起努力真是太好了。」

能夠讓你們產生這樣的想法，是老師認為，最重要的東西。”

遊太在台下聽得很認真，雖然他對於蘇安歌“盡情享受青春，享受當下”的理念，潛意識中仍舊抱有一絲抵抗。

可如今的遊太，似乎已經不再覺得這樣的是麻煩事了。

仔細想來，校慶其實根本不算什麽壞事。

可以連續三天不上課，還可以在校園裡隨處走動，去看各個班級與社團的節目活動。

是高中生涯內，為數不多的放松時刻，可以盡情享受“高中生”這一身份所帶來的歡樂。

對於遊太這種初中在公立學校就讀，高一時又完美錯過的人來說。

這是一生僅有兩次，與身邊的人共同揮灑青春的機會。

“說起來，我們班沒有參加社團的同學，應該不是很多吧，可以舉個手給老師看看麽?

有參加社團的同學要同時兼顧班級與社團，想必會比較辛苦。

老師希望沒有參加社團的同學，能夠在自己的能力范圍內，付出多一些的精力。”

台下，全班四十位學生，大概有七八名學生舉手。

這其中，並不包含遊太。

“咦?遊太，老師記得你好像沒有參加社團吧。”蘇安歌顯然是注意到了坐在後排的遊太。

想來也是，遊太的性格與成績，注定是會被教師重點注意的人。

單科成績全級第一，卻不善與人交際，性格略顯孤僻。

這樣的人無論到哪，都會吸引教師的注意力。

“上個月已經參加社團了。”遊太平靜地回答。

“誒?是這樣麽?”

蘇安歌顯得有些驚訝，似乎覺得遊太會主動參加社團，是一件極其罕見的事。

“嗯。”遊太點點頭。

他的視線不自覺飄到教室的某一處，那抹淺淺的櫻花色，在少年的瞳孔與心間，同時迸發著令人心安的火焰。

“我和暖冬鳥同學，在同一個社團裡。”

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