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　蔡邕既然送上門來了，她蔡琰字昭姬，到晉朝時，為避太祖司馬昭之諱而改稱文姬。

　李汗青是知道這個說法的，但是，聽少女自稱“姓蔡，小字昭姬”時，並沒有將眼前這個少女和那個在後世大名鼎鼎的蔡文姬聯系到一起去。

　直到聽到這一聲“琰兒”時，他才想起了這一茬，一時之間隻覺心情複雜！

　往昔讀《三國》時，他也曾幻想過書中那些良臣猛將和傾國佳麗的風采，每每都心向往之。

　如今他身在漢末，見過曹操、孫堅，也見過劉備、關羽，自然明白他們與演義之中的形象有些差距，更知道因為自己的到來，許多人的人生軌跡已經發生了改變:屢戰屢敗的曹操、孫堅，斷臂的董卓，還有丟了小命的劉備、關羽……

　眼下，眼下又遇到了那個才名流傳千古的蔡文姬……她本不該在這個時間出現在這個地方，但是因為自己的緣故，她卻在此時此刻出現在了此地，那麽，她的人生軌跡又會因為我李汗青而發生怎樣的改變?

　是否在千百年以後，歷史的長河之中便會少一個才藝卓絕的奇女子?

　一念及此，李汗青的親情突然凝重了起來，不知該如何做，才能不讓眼前這個少女因為自己而淹沒在了歷史的長河之中。

　但是，見他遲遲沒有開口，一旁本就惶恐不已的蔡邕便越發惶恐了，情急之下衝著蔡琰就是一聲呵斥，“琰兒，還不快快向李帥賠罪！”

　他本是戴罪之身，隻想在廣陵避禍，但是終歸沒能扛住蔡琰的軟語相求，帶著她一起到了漢中，當時想著就當來漢中遊歷了，應該不會遇到什麽危險。

　誰曾想到，這才剛到沔陽兩天，就是在路邊的炊餅店裡買兩個炊餅的功夫，這丫頭竟然就衝撞了黃巾軍賊首李汗青。

　那可是反賊頭子，衝撞了他能有好果子吃?

　經歷了被流放一事之後，他已經不再是那個年輕氣盛、寧折不彎的蔡邕蔡伯喈了！

　見到自家父親如此恐慌，蔡琰卻是神色平靜，但也依言衝李汗青行了個萬福之禮，“昭姬不明內情便出言質疑，是昭姬魯莽了，尚祁李帥海涵！”

　但是，告完罪，她卻又補了一句，“不知李帥剛剛那句‘典型的官僚’是指……”

　見她依舊一副打破砂鍋問到底的架勢，一旁的蔡邕慌忙又是一聲呵斥，“琰兒……怎可如此無理?”

　李汗青卻衝他溫和一笑，“無妨！蔡先生才名遠著，想必自有嚴謹的治學態度，昭姬得蔡先生言傳身教，遇事能尋根問底，頗有治學之嚴謹態度，這是好事。”

　說著，他又望向了蔡琰，笑容溫和，“在本帥看來，那盧伶如此驅使下屬便是典型的官僚主義作風，若不及時刹住此風等官僚主義作風，那麽，數十百年之後，無數黃巾軍將士用鮮血和生命打出來的天下就會變成另一個漢廷天下，變得如同現在的漢廷天下那般昏暗、腐朽！”

　一旁的蔡邕微微動容，蔡琰也是微微一怔，秀眉微蹙，露出了思索之色，顯然還是沒有完全明白李汗青的話。

　見狀，李汗青猶豫著勸了一句，“昭姬，這些都是政略方面的問題，你不曾接觸過，自然不明白其中的利害，也無須糾結於此！令尊一身學文深似海，你若能潛心學習，將來的成就必然不小！”

　他只是不想這位在後世名傳千古的才女被自己帶偏了，才這樣安慰了一句。

　但一旁的蔡邕聽罷之後卻有些惶恐，“李帥過譽了！李帥博古通今，才智卓絕，在李帥面前，蔡邕之才便如那螢火之光！”

　這倒不是純粹的謙虛之辭。

　他本是好學之人，到了沔陽之後已經在西山印務司下設的書鋪裡購得了李汗青編寫的那幾套教材，讀過一遍後，確實佩服不已:此人如此年輕，竟能精通文學、算學、機械、醫學……卻是曠古未有之大才啊！

　當然，他並不知道李汗青最精的是化工學，因為，李汗青並未將化工學方面的知識編纂成書加以推廣。

　在李汗青看來，獨佔化工學知識，便牢牢掌控住了工業發展的步伐，又怎能輕易地將化工知識流傳出去呢?

　聞言，蔡琰眉頭一舒，目光熠熠地望向了李汗青，俏臉上已滿是鄭重之色，“父親的學問固然精深，但那些學文卻不能如李帥的學問一般學以致用、惠及天下，所以，昭姬想向李帥學習！”

　李汗青不禁一怔，連忙開導，“先秦之諸子百家皆是學問，並無高下之分！文學之利利在傳承民族之精神，音律之利利在教化萬民，雖然無形，卻絕非小利！”

　一番話直聽得蔡邕連連點頭，但蔡琰卻不為所動，依舊只是目光熠熠地望著李汗青。

　李汗青被蔡琰那熠熠的目光盯得心中一軟:倒是個倔強的姑娘！罷了！罷了……能收這麽一位才女當學生，也是件幸事！

　一念及此，李汗青突然話鋒一轉，“既然昭姬有心學習惠民之術，本帥豈能不成人之美?”

　此話一出，蔡邕神色陡變，蔡琰卻是神色一喜，連忙一撩裙擺，便衝李汗青跪了下去，“學生蔡琰，叩見先生！”

　說罷，她便叩起了頭。

　李汗青坦然受之，待蔡琰叩拜完畢，這才扭頭望向了蔡邕，“昭姬既已拜本帥為師，便需在漢中長住，本帥會在工業學校為她準備一套居所，先生若是不棄，便請一同前往如何?”

　蔡邕本是當世大才，既然主動送上了門來，他李汗青豈肯輕易放過?

　蔡邕稍一猶豫，躬身一揖，“多謝李帥……”

　計議已定，呂布等人也回來了，李汗青安排了兩個親衛去取蔡邕父女的行李，便帶著其余人徑直朝工業學校去了。

　工業學校的校舍是按照五百學員的規模建設起來的，一片青磚墨瓦的嶄新院落，頗具規模。

　此刻已經放了學，教官和學員們正在住宿區的學校食堂用餐，前面的教學區內人影稀落，聽到李汗青來了，從工部調來當校長的羅俊連忙帶人前來相迎。

　李汗青先讓他在教官的住宿區為蔡邕父女安排了一處小院，然後才跟著他去了會議廳。

　工業學校的建築規格自然趕不上西山軍政學校，會議廳就設在一處平房的正廳裡。

　將李汗青迎進會議室，待他坐定，羅俊便匯報起了學校的教學情況，“我校自七月十三開始籌建，八月初一正式開學，按照大帥擬定的招生條例招募到了第一批學員，總共三百二十七人……”

　不過，李汗青卻輕輕地打斷了他，“當初籌建工業學校時間倉促，本帥無暇仔細思量，其中舉措多有欠妥之處啊！本帥此番前來，便是為了對其中的欠妥之處進行一些整改。”

　羅俊微微一怔，連忙躬身一禮，“是否要召集眾教官?”

　“不用這麽麻煩了，你也坐下說話吧！”

　李汗青擺擺手示意他坐下之後神色一肅，“首先，本帥籌建工業學校的目的是要為各處作坊培養技術人才，也就是說，辦學不是目的，盡快培養一批可用的技術人才才是目的，所以，學製必須盡量縮短！”

　說著，他稍一沉吟，“當然，教學模式也可以靈活一些，怎麽教能讓學員們學得更快，就怎麽教！這樣……你盡快評估一下學員們在前段時間的表現，給本帥挑選出二十人來，本帥會親自帶著他們到各處作坊進行實踐！”

　羅俊連忙起身一禮，“是！下官這就辦！”

　“不急，”

　李汗青擺了擺手，“讓剩下的學員也不要總呆在學校裡了！將文化課和理論課都安排到晚上去，白天就讓教官帶著他們到各處作坊觀摩學習！實踐，是最原始的學習方法，也是最快捷的學習方法！而且，從實踐中學到的知識更加實用、更加牢固！”

　他在以前生活的那個時代也對一些職業培訓學校有些了解，在他看來，那個時代的大多數職業學校都被辦學者辦成了生意。

　大多辦學者只在乎怎樣才能從學生們身上賺取最大的經濟利益，而不會去考慮學生在他們開辦的學校裡能學到什麽，更不會去考慮學生們是否真地必須要花那麽多時間才能學會那些東西！

　他李汗青自然不會那麽乾。在他看來，那樣的學校就是在浪費學生們的生命，讓他們把大好的青春浪費在了一些無謂的事上！

　他開辦沔陽工業學校從來都不是為了從學員們身上榨取多少利潤。

　學校為學員們提供的食宿、書本都是免費的！

　他在乎的是怎樣才能讓學員們學到真本事，怎樣才能讓學員們盡快地成長為黃巾大業所需要的技術人才！

　所以，他思慮再三之後對沔陽工業學校作出了這樣的整改。

　提出整改意見之後，他又和羅俊討論了一些細節，最後便將剛建成不久的沔陽工業學校搞成了極似夜校的模樣。

　商議完這些，李汗青又去蔡邕父女的住處。

　兩人分到的小院雖然不大，卻很古樸別致，柵欄圍起來的小院中種著一叢文竹，旁邊還安放了石桌、石凳。

　李汗青進來時，蔡邕正坐在石桌前出神，直到李汗青到了近前，他才回過神來，連忙起身一揖，“蔡邕，見過李帥……”

　李汗青笑著擺了擺手， “先生無須客套，本帥過來就是過來看看你們可曾安頓好?是否還有什麽需要?”

　蔡邕連忙又是一揖，“有勞李帥掛懷了！此處清靜雅致，甚好！一應器具也很齊全，十分地方便！”

　李汗青笑著點了點頭，“若有什麽需要，先生就去跟羅校長講，他自會安排妥當！”

　說著，他就準備告辭了，“既然先生安好，那本帥就先告辭了……”

　“先生請留步……”

　只是，他話音未落，蔡琰便從廂房裡快步出來了，到了近前連忙一禮，然後抬頭望向了他，目光熠熠滿是期盼之色，“明天昭姬就可以開始學習了嗎?”

　李汗青微微一笑，“好，明日辰時，本帥便讓人過來接你……”為了方便下次閱讀，你可以點擊下方的"收藏"記錄本次(第226章 整改沔陽工業學校)閱讀記錄，下次打開書架即可看到！

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