章回4

　　課間，孩子們找個說話的地方，開開玩笑，嬉鬧，玩耍。他們有若乾去處:去廁所，不分冬夏，經常去，但有真去的，有閑逛的;去房南面，是春秋兒的時候，一起貼牆跟兒，暖和;天熱去土坡、石頭堆、房陰面，時間夠的話去材料場大涼棚，跑水龍頭那，用手憋住呲水;天太冷或者下雨，不上廁所就堆在走廊。

　　個別人在操場，看房上有毽子，羽毛在動，顏色好像紅的，或粉的，風吹得動。

　　小民說上房，小全問從哪上?小民說:“登門，我掫你。”小琴說:“幫我夠一個。”

　　小全連忙擺手，“我不行，冬天時候腿摔壞了。”“那你是瘸子了！”“都長好了。”

　　小民眯眼:“讓我看看。”

　　小全擼起褲腿，說:“這兒，都劈了。”“折了唄?”“去年冬天，晚上看電影，大家跑，有冰也沒看著，踩上滑倒了，摔劈了。”

　　“演的啥?”“南征北戰。”“沒看吧?”“看了，看完走的。”“走回家的?”“那能走嗎，針兒針兒的疼。哥背我回去的。”“你哥是誰呀?”“說了你也不認識。”

　　小全走，小民跟後面，又上一旁看，小全不走了。小民瘸著走，做怪樣兒走，他的耳朵後頭是黑的髒的。小全渾身難受，臉沒有了熱度，木頭一樣站那，這感覺多少年都不能忘記——人在特殊的屈辱下才有深刻的記憶。曉宇來了，說“別理那小子，那是小人。”小美說:“他爸就不是什麽好東西。”小全的小臉焦黃，他想二舅——二舅長得高，一次遇上侄子受欺負，火氣萬丈，揪著立民說:我是他二舅，不許欺負他啊。

　　小寧一個人在石料場旁的土坡上，那是去年大夥兒坐的地方。冷暖交替變化，年年如此，再熟悉不過啦。有幾塊平地，他吹去上面一些灰土，露出硬質的地，摸摸，不掉土渣。這曾是同學爭搶的地方，要討好誰就讓給一塊地方。馬上天暖了，大夥又該到這。他仰頭看天兒，快了，他想這時候沒人，挺好。空著也空著，坐一會。“汪！”小家從後面出來，後面還有小成。“啥時來的?”“就跟在你後頭了。”三個人坐著望天，上節課老師上作文課:寫所見所聞所感。小成看小寧的頭，“剃頭了?”小家舉起手說:“剃頭宣誓。”小寧把小家的手壓下，轉頭看南邊的房子，一排排，“都是新的。”“新建村嘛！”“去年建的。”“今年還要建。”廁所也是新的，是磚砌的，“去過了嗎?”“去過，乾淨，還有水泥味兒呢。”“哪邊是男的?”“北邊。”打鈴了，他們撲擼屁股往回跑。

　　關建，老師讓管點兒事，一到課間就“巡邏”。

　　“你，有紙，”拽小家，小家說:“不是我，哎，我都沒在屋，”關建指著地上，“撿！”小寧撿了，扔到撮子裡。

　　“喂，你，”關建指小靜，“不許說話。”小靜笑了笑。

　　關建指小秀，“你往學校帶什麽東西！”小秀一攤手，說“沒有哇。”

　　小國和自己關系好，戴著帽子也裝看不見。

　　關建想討好小民，悄悄趴他耳朵上說:“有人想整你呢，”聞到小民頭髮糗了味，看耳朵髒樣，離開點兒說:“他們說你呢。”小民手捂住啪嘰，關建遮著嘴說:“你配合一下，我收了，完了再給你，收多就多給你。”

　　關建手掐著一把啪嘰在桌趟兒轉來轉去，看小雄又把帽子戴頭上，回來敲著桌子說:“帽子摘下，

你！”小雄歪脖:“我不——”關建突然一下就把帽子摘走。　　小雄翻愣眼睛:“我說官兒迷，別人怎能戴呢?”

　　關建歪脖子:“誰?小國——他腦袋壞了。”

　　小秀趴桌子，“我也壞了。”往頭上扣帽子，關建上去一把扯下帽子，拿在手裡。“我那是軍帽！”小雄在後邊喊。關建翻看帽裡子，“啥軍帽，沒有戳兒。”小秀出溜到後邊，上立民那，讓小江去， 去吧，我的座位空著呢。小江知道小秀和立民關系好，就到前邊去坐，那有說話的一起說話。小雄也過來，擠小秀坐一座，想聽立民的意見，怎麽辦。

　　小美站起來，跟著關建後邊走，要找機會搶帽子。小秀指喚:“快看！”小雄想站起過去，被立民按著，示意他看一會。關建把帽子抱懷裡，端膀兒走。小美貼近關建，摸一下他的頭，“你有一根白頭髮，亮的，別動，我給你薅。”關建晃腦袋，“別亂動！動手動腳，亂動須勒盆，肚臍長黑泥兒。”小美揪住頭髮，薅了一根黑的，疼得關建嗷一聲，罵“莫臭美！”跑出去了，兩手還是在胸前抱著。

　　立民看著小雄笑，意思是“行啊，挺厲害呀。”小秀也趴桌子衝小雄笑，擠咕眼。小雄抹搭眼，按小秀的頭，按到桌子上。仨人都趴桌子，小秀拿小江文具盒裡的鋼筆，頓一頓，磕出水兒，就桌子上的那滴水兒寫“小美”“美不美”，然後把“美”圈上。小雄要胡擼，小秀壓著他手不讓動。立民問:“能打多少分兒?”“啥?啊——”小秀卡巴眼睛笑，寫“70”，在底下劃了兩橫;看小雄的臉，又改了“80”“90”“100”。立民說拉倒吧。小秀說那該給多少?立民指小美座位隔道兒的春麗，她才80多，還不到90分呢。小雄眯著眼說:怎麽把小舟那小子跟她整一座兒了呢?小秀說那是老師讓春麗管著他，那小子愛說話，春麗學習好，不和他說話。小雄玩一個紙疊的蟈蟈，跳跳，在桌子上不行，在地上玩，小秀問是誰疊的，小雄指自己喉嚨，小秀說你吹吧。