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《開局吞了六魂幡》第125章.孔子:吾,永不立教!
“開局吞了六魂幡 ()”!
 “吾為汝等講道,已有月余,汝等可有甚心得體會?”

 沈堅結束了講道,見下方眾人毫無動靜,向下方眾人說:“汝等皆是孔聖門徒,當有體會!”

 其實整理孔子的話,修著《論語》這種事情,他自己也能做。

 只不過......

 功德這玩意,對於已經多到用不完的他而言,真的已經沒有什麽意義。

 所以,與其把這功德牢牢的抓在手裡,還不如讓出來叫人族多出幾尊大能。

 ——要知道,文道雖然是修才氣,可功德對文道修行者而言一樣有作用(不論是人道、地道還是天道的功德)。

 至於為什麽不讓截教的人來......

 其實也很好理解——如果截教什麽都要抓在手裡,什麽事情都要摻合一下,什麽好處都要得到......那麽不用多久,截教就會成為眾矢之的!

 不一時,有子貢起身作揖,言說:“仙者,我有一言。”

 沈堅笑道:“但說無妨。”

 子貢複說:“仙者為我等解釋儒法,在下心想......”

 “我師孔子,與這個儒字甚是契合......”

 “然,我以為,六經雖好,不足以盡說聖人才學,亦不足以解釋儒之奧妙。”

 “我等孔氏門徒,理當將老師的言行記錄下來,編撰成冊,以供後人學習,亦為後來人寬釋儒之一字之奧義。”

 此言一出。

 三千人紛紛點頭,還有不少人直接出言響應。

 沈堅見狀,甚是滿意,進而說道:“子貢言之甚是,此書果能著成,可為後世儒者之學習之寶典也。”

 “儒者......”

 壇下眾人不住點頭:“這個儒者二字甚好啊!”

 “吾等師為君子,君子可稱儒!”

 ......

 卻說沈堅之目的達成,與眾人別過,依舊是隱去身形,站在雲端上觀望。

 ——倒不是放心不下或者怎麽樣,只是對於沈堅而言,他覺得見證《論語》的誕生,還是很有意義的。

 ......

 數年以後。

 由子貢為首的七十二賢人兼孔氏其余三千人眾,又兼各自門下弟子,將孔子之言行及生活起居的記錄整理完畢。

 開始著手精簡和潤色。

 而孔子門徒之門徒則默默開始了一項新的工作——記錄他們老師的言行。

 在這些人眼裡,他們的老師們也是賢人,言行值得被記錄。

 ......

 沈堅知道,這項工程很浩大。

 在他原來的世界裡,歷史記載中的《論語》的修著是一直從春秋時期,持續到了戰國初期。

 如今......

 雖說修著的人是有修為的人,可......這項工程所耗費的時間也一定不會短......

 ......

 又數年。

 沈堅忽然看見下方一道金光直衝霄漢。

 緊接著,一朵盛大的功德金雲便在空中開始凝聚。

 虛空中一道看不清模樣的虛影顯化,口中誦詞:

 “子曰:學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”

 “......”

 “子曰:為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。”

 “......”

 “子曰:人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂何?”

 “......”

 “孔子曰:不知命,無以為君子也;不知禮,無以立也;不知言,無以知人也。”

 ......

 沈堅立知,這是《論語》成了!

 然而他還未來得及動作,天邊忽見一股紫氣,一個老者飄然而來。

 ——正是孔子!

 “見過孔聖。”

 沈堅毫不猶豫,現出身形,前去拜見。

 “掌教不必多禮!”

 孔子微微一笑,複向沈堅作了一個揖,說道:“吾弟子門人之事,承蒙掌教指點,還有賴掌教這些年的護持......”

 “是吾該謝過掌教才是啊!”

 這話也是真心實意。

 畢竟......如果沒有沈堅,最起碼這些人的動作不會這麽快。

 而沈堅聽到孔子的話,與孔子相視一笑,旋即說道:“同是碧遊宮人,何必如此?”

 又說:“如今《論語》出世,可為一教教義。”

 “子貴為文祖,執掌文道,何不以此立下立下一教?”

 據沈堅看來,孔子完全可以以《論語》為教義,以“儒”為號立下儒教。

 如此的話,孔子之道就不再限於洪荒世界,也不必再一直屈居於人道之下......

 因為......

 如果孔子立下儒教,儒教之發展前景不會居於道聖太清太上老子所立的道教之下!

 但......

 孔子搖了搖頭,拒絕了沈堅的提議:

 “掌教美意,吾心領之。”

 “然吾曾有言,吾雖轉世,仍是碧遊宮人截教仙......”

 “吾,永不立教!”

 其態度之堅定決然,叫人瞠目結舌。

 沈堅雖甚感動,可也為孔子的這份堅守而感到有些恨鐵不成鋼:“可......”

 他話出口才一個字,已被孔子打斷:“掌教不必再說,吾意已決!”

 沈堅頓時無語。

 ——這個孔丘怎麽好賴話都不聽呢?

 ——難道自己是要害他?

 ——天地良心,本掌教可是誠心誠意在為他考慮!

 下一個瞬間。

 那天空中滾滾的功德金雲凝聚完成。

 無量功德降下。

 七成向孔子飄來。

 一成落至沈堅身上,一成落至那卷《論語》。

 最後一層,則又分化成多股,落在孔子的弟子及再傳弟子身上。

 落在沈堅身上的功德,被他收入了功德金輪中。

 而飄向孔子的功德,卻被孔子揮揮手打入了那承載《論語》的那卷竹簡中。

 頃刻間。

 那竹簡上的金光隱退,一股道韻孕育而出。

 其上光華流轉,又恍若有聖賢低語誦讀,甚是不俗......

 ——原來,這《論語》在承受了那高達八成的無量功德後,已經蛻變成了後天功德至寶!

 甚至......比之春秋筆,還要壓過一頭......

 因為所謂功德至寶,其主要靠的還是功德。

 就算是同列後天功德至寶的行列,那也肯定是功德越多,能力越強。

 至於說春秋筆是人道聖器,氣運之寶......《論語》難道就不是麽?

 這一幕,落在沈堅的眼裡,卻是被他讀出了更深層的意思......

 ——對, 孔子是不立教,可誰說不立教,就不能立個儒道或者儒門之類的?

 果然!

 下一刻。

 孔子伸手一招,《論語》竹簡騰空而起,落入他的手中。

 緊接著,孔子保持四十五度角的姿勢仰望虛空。

 身上湧現出澎湃的氣息,淡淡的開口:

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