李紳第一次觸摸籃球，在康雅七小的水泥籃球場上，李紳跟著體測團隊的籃球教練做了幾個籃球的基本動作，運球、傳球、投籃、上籃等。

　　以前李紳學習之余累的時候也會看籃球場上有人打球，但他真沒直接接觸過，他也沒心思接觸，在他心目中考出好成績，未來找到一份好工作早日讓奶奶和自己走出貧困的現狀才是首要的，對他來說籃球不過是一種娛樂方式，而他明白時間不能浪費在娛樂上。

　　但接觸籃球後，基本動作李紳完成的很好，模仿能力很強，雖然籃球對於只有7歲的李紳顯得有些沉重，李紳的力量還不足以完全的控制籃球的節奏。

　　然而李紳深深地愛上籃球在手指尖劃過的觸感，他仿佛著魔一樣雙手不斷的把玩劃搓著籃球不願放手，他已深陷其中不能自拔，籃球擊地時嘭嘭的聲音是那麽激蕩心弦，這聲音如戰鼓般刺激著他的聽覺讓他渾身充滿了力量和鬥志，而當他想嘗試著將籃球拋進高高的籃框，他抬頭看到了籃框，籃板，還有頭頂上他似乎許久未曾抬頭瞻仰的藍天，是啊，遼闊的藍天，李紳的世界從未如此開闊，原來人生還有這種景色！

　　曾幾何時小小的李紳似乎習慣了卑微的低頭，貧困的生活讓李紳連抬起頭似乎成為了一種奢望，他將籃球用力拋向了籃框，也拋向了藍天。

　　“飛吧！”李紳在心中呐喊著，這聲音似乎擠壓了很久，而他自己今天才聽到。

　　有些東西講究的就是緣分，緣分到了，一切就對了。

　　接著李紳又試練了橄欖球和足球，李紳的表現也很好，他的力量和跑動以及長傳的準確性和速度很適合橄欖球，而靈活的腳步以及超強的耐力和爆發力應付足球也是遊刃有余。

　　這一切都被龐冬看在眼裡，內心更是說不出的激動，作為一個籃球迷他仿佛看到了一個還未成型的籃球巨星，而體測的教練團也都充滿了驚訝的表情，他們從未見過如此有運動天賦的少年，體測團的助教阿迪郎是龐冬的同學，他告訴龐冬李紳是個奇才，在他查閱過的體測歷史數據中沒有李紳這種體測數據，而且李紳絕對適合打籃球，他的身體條件簡直是籃球運動員的最佳模板。

　　龐冬為李紳感到高興，他興致勃勃的立刻將各個運動的利弊告訴了李紳，並告訴李紳除了學習，有機會也可以走職業運動員的路，未來生活也是有保障的，尤其是能進入省隊接受正規培訓，現在每個月就可以拿到國家的補助了，李紳聽後覺得很有道理，早點賺錢總是好的，更何況籃球似乎比自己想象的有趣得多。

　　但龐冬沒有強迫李紳選擇籃球，這種選擇權龐冬要交給李紳自己，雖然李紳只有7歲，但經過半學期的接觸龐冬知道李紳擁有超越他自身年齡的成熟，他的行為、氣質以及帶給人的整體感覺遠遠超越了同年齡段的孩子。

　　李紳很信任龐冬，雖然隻相處了半個學期但是龐冬經常在班級和生活中幫助自己，看到自己吃的不好就拿來食堂新打的飯菜給自己，明明是新的卻說是自己吃不了剩的，看自己穿的不好就搞點學校剩余的新的校服和田徑鞋給李紳穿，李紳在內心十分感激這個平時總是大大咧咧的龐老師，這個身材不高體格健壯，總是留著個寸頭，眉毛粗粗眼睛小小的單身大齡青年給予自己的幫助讓李紳的校園生活充滿了溫度。

　　龐冬幫助李紳也是因為自己出身不高，從小也經歷過苦難的生活，對於家庭條件差的學生在學校所受到的待遇他感同身受，

而在七小這種魚龍混雜的環境中，龐冬對李紳執著的追求學業的精神，除了能看出是為了未來的生活，也能看出李紳這孩子本身是一個有理想和抱負的人，他想到了曾經的自己，曾經那個執著不願放棄的少年和現在的李紳是如此的相像，所以他盡量去幫助李紳，一個敢於跟命運做對抗的人，他沒有理由不施以援手。　　“我選擇籃球！”李紳堅定沉著的對體測的工作人員說道，眼神中滿是希望和憧憬，一想到能有機會進入省隊的特訓班李紳渾身充滿鬥志熱血澎湃，龐冬高興的抱著李紳一個勁的轉圈，他內心比李紳都要高興，對於他來說李紳更像是他夢想的延伸，他有一種預感，也許李紳能幫助他實現他從未有機會實現的籃球夢想。

　　填寫志願表的工作人員將李紳的表格上蓋上了籃球的印章，那“哐”的一聲蓋章聲，應該是李紳聽到過最振奮人心的聲音了，因為龐冬跟他說過這個表格會被送到盛陽市內審批，審批通過後他會隨著其他被重點培養的學生去市內接受最正規的訓練，作為國家人才進行儲備，並最終進入職業比賽甚至國家隊，最主要的是在整個訓練的十幾年時光中，李紳不用花一分錢，反而會獲得相應的補助，這些補助足夠他和奶奶生活了。

　　那天晚上李紳來到七小後第一次笑著入睡，夢幻而美好的明天在等著他，他夢到了自己和奶奶離開了棚屋區，搬進了溫暖的房子，吃著新鮮的飯菜，奶奶笑呵呵的看著他，他也傻傻的看著奶奶笑個不停，夢中滿是溫馨和幸福，那舒適安詳的意境是他從來都沒有過得，他希望那是現實，甚至覺得這就是現實，是啊，那是現實，而且就快實現了。