媽媽一聽老劉頭這麽說嚇得急忙說，“劉叔，你是不是要用封建迷信那一套啊！這要是讓孩子他爸知道可不能同意，他是最反對封建迷信那一套。何況還是用在他兒子身上，那可是他的心肝兒寶貝、他的眼珠子，可不行，我可不敢！”

　老劉頭說，“你看，你看！我還沒說呢你就不同意了，你聽我把話說完嘛！”

　老劉頭嘀嘀咕咕的連說帶比劃和媽媽講了很多。

　媽媽聽完他的話將信將疑，“真的嗎?能好使?”

　老劉頭拍著胸脯，“保證好使，而且什麽事兒都沒有，你試試，不過一定要心誠，不然就不靈了。”

　老劉頭和媽媽交代完就像沒事的人一樣哼著小曲回家了。

　媽媽的心裡可是七上八下的直打鼓。

　巧得很，那天晚上正好爸爸在大隊部值班不回來。

　晚上天黑之前，媽媽從廚房裡拿了一個空碗放到院子裡盛滿雪，然後端到屋裡的灶台上讓雪慢慢的化成水，用老劉頭的話講這是取的無根之水。

　晚上，蕭正和弟弟都睡著了。到了半夜十二點，借著明亮的月光，媽媽悄悄地起床，她輕手輕腳，生怕驚醒蕭正他們哥倆兒，去外屋把那碗雪水小心翼翼地端到屋裡桌子上。

　她回到廚房又重新拿了一個空碗，盛滿一碗水缸裡的水，這是取的所謂有根之水，兩碗水並排擺到了屋裡桌子上。

　做完這些，媽媽坐在桌子邊上，拿起桌子上早已經準備好的一根筷子，嘴裡嘟嘟囔囔地念叨了幾句，然後很虔誠地把筷子往盛有井水的碗裡面一插，然後慢慢地松開手，奇怪的事情發生了，筷子竟然直挺挺地立在了水裡。

　看到眼前立著的筷子，媽媽感覺到自己的頭髮根都隨著筷子一起立了起來。

　她按照老劉頭教的雙手合十放在胸前又念叨了幾句，然後用雙手捏住筷子的一頭把它移到另一個盛著雪水的碗裡，輕輕地往裡面一插，更加奇怪的是筷子竟然也直挺挺的立在了水裡。

　此時媽媽都能夠聽見自己的心跳聲，“咚咚、咚咚、咚咚！”

　媽媽看到眼前發生的一切覺得太不可思議了，一根竹筷子，竟然能兩次都在水裡立著，她的眼睛都看直了。

　太奇怪了，這是怎麽回事?怎麽和老劉頭說的一模一樣。

　正當媽媽疑惑的時候，突然一陣陣呼嚕、呼嚕的聲音從剩著井水的碗裡傳出來，像極了黃爺爺生前喘氣的聲音。

　媽媽不敢怠慢，急忙按照老劉頭教的話又默默地念叨了起來，水碗裡傳出來的呼嚕聲漸漸地消失了。

　念叨完老劉頭教的咒語，媽媽雙手端起那個盛著井水的碗，慢步走到外屋，輕輕的開開房門，把碗裡的水往院子外面一潑……

　一陣風突然吹過來，忽的一聲好像帶走了什麽東西，媽媽被風吹的打了個冷顫，她順手把剩水的碗摔碎到院子裡的地上，關上門頭也不回地往屋裡走。這是老劉頭告訴她的，千萬不要回頭，否則會看到不好的東西。

　此時此刻，媽媽的心都快跳出來了，“咚咚、咚咚、咚咚！”

　此時心跳聲更響了。

　可是媽媽依然很鎮靜，數好了步子，“一、二、三…..”正好邁了二七、一十四步。

　回到裡屋，媽媽看到剛才裝著雪水碗裡立著的筷子已經倒下了，橫在了桌子上面。

　做完這一切，媽媽長長的舒了一口氣，這個老劉頭，出的什麽歪主意，怪嚇人的。這要是老蕭在家肯定不能讓蕭正去做。想著這些，媽媽重新回到炕上，她剛要脫衣服躺下。

　“媽媽，黃爺爺走了！”蕭正的一句話把剛剛有點緩過神來的媽媽又嚇了一跳。

　“噓！你這孩子，怎麽醒了?”媽媽說。

　蕭正說，“媽媽，我都看到了。”

　媽媽說，“別瞎說，你看到什麽了?千萬別告訴你爸，媽媽這不也是為了你嗎！”

　蕭正說，“媽媽，我沒事了，睡覺吧。”

　“好，睡吧。”

　媽媽幫蕭正拽了拽被子，在蕭正額頭親了一下就躺下睡了。

　那一夜蕭正睡的很香甜。

　第二天早晨，爸爸回來了，他剛進到院子裡就看到那隻摔碎的碗，“怎麽回事?碗怎麽還摔碎了，也不收拾收拾，扎到孩子怎麽辦，真是！”

　爸爸一邊說著話，一邊用笤帚把碎碗掃進鍬裡，扔到了外面，媽媽從窗戶裡往外偷偷地看到這一切，默默地長出了口氣，一顆懸著的心終於放下了。

　爸爸一進屋做的第一件事兒就是直奔著蕭正過來，他用手摸摸蕭正的額頭，“嗯，孩子好多了，不發燒了，還是青霉素好使。”

　蕭正和媽媽相視了一眼，偷偷地笑了笑，誰都沒有再提昨天晚上發生的事情。

　三月一號是開學的日子，蕭正正好病了一周，也不知道是媽媽的迷信做法起了作用，還是回到學校學習就忘記了這些事。總之進入緊張的學習生活中蕭正的病就徹底好了，再也沒有做過奇怪的夢。

　剛剛開學，蕭正他們就忙著要搬家，學校現在的這棟房子在夏天時已經多處漏雨，傅屬記說需要徹底翻修，給蕭正他們安排了新教室，就是原來的青年宿舍和育教室那棟房子。

　青年宿舍裡現在只剩下孫老師和小蘇老師，其余的小青年陸陸續續都調走了。

　有的是落實知青返城政策走的;有的是山下家裡承包土地走的;還有的是托門子找關系走的。總之青年宿舍裡原來熱熱鬧鬧的一大群年輕人好像忽然一下子都消失得無影無蹤了，變得冷冷清清。

　食堂的老張師傅也被山下的一個飯館給雇走了，去給人家當廚師。

　育教室裡也沒剩下幾個孩子，乾脆直接搬到了傅屬記家隔壁的一間屋子裡，隻留下傅屬記的老婆一個人照顧孩子，媽媽也不在育教室上班了。

　學校搬家當天，所有的學生都是自己先搬桌子，再搬椅子。男老師們正在往高凌風的拖拉機上搬辦公桌、櫃子等等大件物品，有的家長也來幫忙。

　郭子蓮老師不停地提醒著學生，“慢一點，不要著急，小心，別摔倒了。”

　小蘇老師一會兒幫著這個學生抬桌子，一會兒幫著那個學生搬椅子。從下坡到上坡的路上到處都是搬東西的孩子，場面很是熱鬧。

　搬到新教室，蕭正他們換了新老師，郭子蓮給蕭正他們當班主任，陳明松校長不再教蕭正他們了，這件事最高興的當然是常智勇，他終於可以不挨揍了。

　學校搬完家，一切教學活動都步入了正軌，學校用校田地收入的錢購買了一輛自行車和一台腳踏風琴。

　因為有了風琴，陳明松校長把汪電工請來給蕭正他們上音樂課，在此之前除了陳明松校長，還真沒有人知道原來馬意智還是個音樂“天才”。

　音樂課上，馬意智先用風琴彈了一首美妙的音樂聲讓蕭正他們這些孩子聽的如癡如醉。

　接著他又很有興致的彈了一首。

　優美的旋律包圍著蕭正他們，回蕩在教室裡的每個角落。

　不知道為什麽，聽了一會兒這個曲子，郭子蓮老師突然轉身就出去了，沒人注意到她的眼圈裡已經含滿了淚水。

　過了好長一會兒郭老師才重新回到教室，陽光和自信又回到了她的身上。

　郭子蓮說，“同學們，劉老師彈的好不好啊！”

　“好！”蕭正他們異口同聲地回答。

　“那今天就讓劉老師教我們唱一首歌，好不好！”

　“好！”這一聲喊，比剛才那句提高了八度。

　“那好，今天這堂音樂課蕭正他們就跟著劉老師學習一首新歌，歌曲的名字是《在希望的田野上》大家鼓掌歡迎劉老師上課。”

　馬意智坐在風琴前，一邊用腳有節奏地踏著踏板，一邊彈起了歡快的曲調。

　……

　優美的旋律在教室裡回蕩，馬意智把所有的激情全部融入到樂曲中演繹出來，蕭正他們唱著歌，陶醉在美妙的音樂聲裡。

　“橫嶺莊”的春天又來到了，這個春天是不平靜的， 也是不平凡的。

　傅屬記和潘建柏隊長雙雙被總場派來的車接走了，跟著一起下山的還有技術員馮其茗。

　傅屬記和潘建柏隊長走後，“橫嶺莊”的人們心裡就像十五個吊水桶打水——七上八下。每一次傅屬記下山開會都會有大事發生，何況這一次潘建柏隊長也去了，還有技術員馮其茗。特別是前一段時間有人傳說“橫嶺莊”要退耕還林，看來這件事兒好像是真的。

　聽說屬記和隊長還有技術員馮其茗去山下開會去了，劉興旺在家裡坐立不安，他自言自語地說，“這傅屬記和潘隊長都下山開會去了，還帶著馮其茗?難道真要退耕還林?”

　“你一天就知道瞎操心，就是退耕還林，大家的地都會種上樹，也不是咱一家，你怕啥！”他老婆聽到他的嘮叨後說。

　“你懂啥！好好的耕地啊，那可是當年咱一鍬一鍬挖出來的，那幾年伐樹開荒你忘了?有多少人為了多開點荒累病、累倒啊！現在好好的土地說不種就不種了?要重新栽上樹，這不是白開荒了嗎！”

　“俗話說‘三十年河東，三十年河西！’，人家幹部自然會有安排，你跟著瞎摻和啥，多余操那份心！”