高中隊也快速全線回防，當希爾帶球快攻來到高中隊籃下罰球區的時候已經有兩名高中隊員回防到位，攔住籃下路線。

　　見有攔截隊員希爾沒有選擇自己繼續強突籃下而是一推手把球傳向另一側的籃下，另一側一人已經跟進到位，正是剛剛破壞掉高中隊進攻的萊特納，雖然身材高大但他的動作速度卻非常快，破壞完林逸上籃之後落地就第一時間轉身跟進到快攻中並正好在希爾傳球的時候到位。

　　接到希爾傳球之後萊特納高高跳起，單手持球把球灌向籃圈。

　　就在萊特納想要灌籃的同時他的身邊也有一人高高躍起，跳起的高度簡直讓人吃驚，同時一隻大手按向他手中要灌籃的籃球，正好按在球上，把球橫向從他手中按了出去，砸到籃板上彈飛出去！

　　一個漂亮的“釘板帽”！再看送出這個蓋帽的人正是林逸。

　　在被萊特納破壞掉上籃並且沒有判犯規之後林逸心中也一股氣惱，但眼下情形沒有生氣的時間。

　　看到對方快攻，立刻回追，他的速度讓他可以適時地回追到位並看準時機送出了這個這場比賽最漂亮的一個蓋帽。

　　“釘板帽”彈出的球正好落到雷阿倫手中，雷阿倫得球立刻轉身帶球發起快攻。

　　此時杜克幾乎全員落位在高中隊籃下罰球區內外，面對雷阿倫的快攻只有正好在外線的赫利來得及回追。

　　雷阿倫帶球極其快速的過中線到杜克籃下罰球區內，赫利也緊跟到位，隨時準備著在雷阿倫上籃的時候寧可犯規也得攔下來。

　　不過雷阿倫並沒有選擇自己上籃而是突然向後一傳，因為他眼角余光已經看到身後有隊友跟進到了籃下中路。

　　跟進的正是剛剛蓋帽的林逸，送出蓋帽之後非常興奮立刻第一時間又加入到快攻跟進當中。

　　林逸接到雷阿倫給回來的球毫不影響節奏的三步起跳單手抓球把球灌向籃筐。

　　在林逸起跳灌籃的同時也有一人追到了他的身後，正是剛剛被他蓋帽的萊特納，被蓋了一個這樣的帽他心中的氣惱可想而知，明知道已經難以追上還是立刻回追並在林逸已經起跳灌籃的時候也跳起。

　　不過在最後一刻萊特納的經驗還是讓他恢復了理智，沒有衝動的去犯規拉下對手的灌籃，因為他知道這種情況下他如果一般的犯規動作大概率阻止不了對方的扣籃還會賠上一個犯規，如果是大動作犯規則會被判惡意犯規，無論怎樣都得不償失。

　　所以萊特納最後一刻收住了動作沒有與林逸有大的身體接觸，林逸單手灌籃球進。

　　漂亮的蓋帽加快攻灌籃，一些主場觀眾也給予了一些掌聲。

　　“乾得好！”灌籃的林逸和傳球的雷阿倫碰了一下拳頭然後快速回防。

　　“漂亮！”“加油！”“繼續下去！”給他們大聲的喝彩鼓掌的只有場邊希爾奎斯特高中的兩個女生和換下來的兩名隊員，但已經足夠了。

　　比分差距再次拉大到9分。

　　萊特納朝隊友們做了個下壓的手勢，示意大家穩下來，不要著急，“不要急，我們還有時間，讓我們先打進下一球。”

　　杜克進攻，赫利運球到前場，分球給到希爾，希爾再傳給萊特納，萊特納面對傑森跳起投出中投，傑森雖然做了干擾但萊特納投出的這一球還是磕了一下籃筐落入籃網。

　　高中隊底線開球，傑森發球給到克裡斯，克裡斯想再把球傳給右側的林逸，但這球克裡斯有些注意力不集中，

沒有注意到赫利正在附近，在克裡斯把球傳出的一瞬間赫利突然啟動快速插到克裡斯和林逸兩人中間抄截走了這個球。　　斷球之後的赫利正處於高中隊三分線裡一米左右的位置，立刻帶球來到籃下，輕松上籃球進。

　　克裡斯甚至想要犯規都來不及，搖了搖頭，這球全部都是自己的錯，朝隊友們做了個對不起的手勢。

　　此時場上的比分為64比59，赫利偷到的這一球把比分差距縮小到了5分，這已經是一個很小分差，最少只需要兩次進攻就可以抹平。

　　而此時還剩下的時間也來到了最後兩分鍾。

　　籃球場上兩分鍾的時間是很長的，組織兩次進攻是完全足夠的，尤其是對於杜克大學這樣經驗豐富的超級強隊來說，類似的情況他們已經遇見過不知道多少次了。

　　主場觀眾們再一次看到反超獲勝的希望，加油助威的聲浪更加熱烈。

　　杜克大學的這一輪防守力度更大，因為這是必須防下的一球，每個人緊緊盯防住自己要防的人，林逸剛帶球過中場赫利就開始上來貼身防守，他的經驗是相當豐富的，經歷幾次被大打小之後這次沒有給林逸再次實施的機會，保持了相應的距離用腳步和卡位彌補自己身高上的不足，林逸一時之間難以找到突破的空當。

　　連續幾個虛晃沒有晃開赫利之後把球傳給雷阿倫，同時帶開身邊盯防人為他拉開空間，自己沒有機會就為同伴創造機會。

　　不過雷阿倫身邊同樣有緊緊跟防他的希爾，得球之後也難有出手的機會，這麽關鍵的時刻杜克大學自然也知道要封死對方的主要得分手，當然就是他們兩個。

　　杜克對高中生用了全場緊逼！幾乎壓迫到了鼻子底下！

　　林逸見雷阿倫也沒有出手機會立刻向外退出幾步，到了接近中圈附近，雷阿倫立刻領會意圖馬上把球回給林逸，這個時候能控制住球是重要的，寧可不投籃也不能丟球權給對手打快攻，那樣就讓對手即得分又節省了時間。

　　林逸接球又運了幾下球，進攻已經只剩下了5秒鍾，這個時候反而不用想什麽戰術了，因為最後剩這幾秒鍾持球人就該自己單打進攻， 無論成功失敗誰都說不出什麽。

　　拍了兩下球突然一個加速直接強行向籃下突破，赫利和布萊克尼雙人站住位置攔截，萊特納則鎮守籃下。

　　就在此時林逸的眼角余光突然看到克裡斯身邊的防守比較松，他身邊的阿斯特也在隨時準備著如果有什麽問題立刻到籃下補防，眼光都在看著這邊，實際上這一刻幾乎杜克大學的所有防守目光都盯在林逸的最後突破上，都以為他會自己強突上籃，最多也就對雷阿倫加以一些注意，對於其他人則要放松許多。

　　林逸在兩人面前起動開始強行上籃的一刻突然一變手形改投籃為傳球，在對手的好幾隻胳膊之間稍縱即逝的一個縫隙把球傳了過去給到克裡斯。

　　“這怎麽可能?”全場觀眾所有人都沒有想到這個球是怎麽能“穿透”好幾個人傳過來的。

　　克裡斯接到球立刻第一時間投出中投，出手的時間幾乎就是35秒到時紅燈亮起的一刻。

　　球投出時候的手形和飛行路線看上去都很對，但最後籃球還是在籃筐裡轉了一圈之後掉了出來，球掉出來的方向正好在萊特納附近，萊特納一伸手便輕松收下這個後場籃板。

　　“哦！”看到沒進看台的觀眾上松了一口氣。

　　這一球如果進了對於杜克將是非常致命的打擊，翻盤的希望可能一下子就沒了，但沒進情況就完全不同了。

　　對手只要打進接下來的一球，處境就會大大好轉。

　　翻盤的希望來了！主場學生的助威聲一浪高過一浪！

　　比賽進入了最後的一分三十秒。