接下來的一段時間，每日都有數百人到陳倉縣領取布匹。

　　領完後，就被安排進城。

　　陳倉新城被分出了二十個大小一樣，並且彼此對稱的方塊。

　　和曹魏洛陽城的坊類似。

　　不過並沒有用土牆圍起來。

　　每一個坊裡面預計是住五百人，並且每一個坊設置一個吏員，叫坊正。

　　這個坊正負責管理坊的日常。

　　如此，陳倉新城有條不紊地運作起來。

　　每日都有許多木材運輸進來，走在陳倉縣街頭，灰塵撲撲，到處都在建造房屋。

　　由於勞動力的補充，開礦的隊伍也增多了。

　　倒是陳倉縣縣令劉質，越來越焦慮了。

　　上面下達的任務是移民，劉質自然是積極響應，親自帶著人出去視察、敦促。

　　可出去後，看到的場景越來越心驚。

　　例如他親眼看到渭河之上，一艘船居然站滿了人，還有一些人直接待在水裡，用手扶著船，跟著過去。

　　再例如，他看見有人抱著一塊木頭，就跳到了渭河，還興高采烈地喊道:“告別苦日子了！”

　　劉質憤怒地嘶吼著，要求官兵將那些在河邊遊走的人都抓起來。

　　於是有的人一哄而散，有的則乾脆就跳進了渭河。

　　大半個月移民的成果就是，聚集了不到千余人。

　　八月十五日一大早，司馬懿正在悠閑地練劍，司馬昭飛快奔來。

　　“父親！”

　　“何事如此慌張?”司馬懿瞥了自己兒子一眼，責怪道，“我多次教導你，遇事一定要沉著冷靜，切不可驚慌！”

　　“父親，蜀軍還在送布匹！”

　　司馬懿微微一怔，聽了下來，問道:“昨日送了多少?”

　　“送了多少不知，但聚集過去的百姓足六七百人，這只是斜水東岸的，我聽聞斜水西案也在招募民眾，恐怕也不少。”

　　司馬懿眼中露出了一絲驚異，問道:“從最初到現在，蜀軍送了多少時日了?”

　　“應該有七日了。”

　　司馬懿笑道:“每日都有六七百人嗎?”

　　“不是，前段時間並不多，只有一兩百人。”

　　司馬懿有些心痛，畢竟是人口往那邊流，那些可都是勞動力啊！

　　“你不是在驅趕麽?”

　　司馬昭更加來氣，他惱怒道:“驅趕成效有限，許多人連夜撤離，前去蜀軍營地。”

　　更重要的是，魏軍不敢出動大規模騎兵。

　　“不必擔憂，孔明最多能招募三千多人，堅壁清野是一件大事，絕對的防控是不可能的，我們要適當地允許有人投奔到蜀軍那裡，只要大部分被我們遷移走即可。”

　　司馬昭並未多說什麽。

　　八月十八，司馬昭又來了:“父親，昨日恐怕依舊有六七百人！”

　　“明日蜀軍布匹必定耗盡！”

　　八月十九，司馬昭又來了:“父親，昨日依舊有六七百人投奔！”

　　“明日！明日蜀軍布匹必定耗盡！”

　　八月二十，司馬昭又來了:“父親，今日投奔蜀軍人數可能近千人！”

　　司馬懿將那份匯報扔到了地上，憤怒道:“蜀軍的布匹難道取之不盡用之不竭！”

　　“父親，現在該怎麽辦?”

　　司馬懿現在蛋疼了。

　　大規模出騎兵去抓人?

　　不可能！

　　方圓百裡，戰馬它是肉長的，不是鐵打的。

　　不可能數日之內把分散各地的人全都驅趕過來。

　　若是無法短時間內驅趕人，漢軍一旦得知消息，必然在某地設下埋伏。

　　司馬懿本身就很害怕與漢軍野戰。

　　派兵出去驅趕，必然陷入泥潭，而且大概率是無法達到他想要的效果。

　　“父親！”司馬昭急道。

　　司馬懿卻來回走動，沉思起來。

　　“父親，派騎兵出去驅趕，太費時費日，威脅那些人，他們必然逃得更快，我以為，應當派一千騎兵出去殺無赦！”

　　司馬懿坐下來，閉目沉思片刻，才說道:“八百裡加急呈報洛陽。”

　　“此去洛陽，快馬兩日，朝廷爭論兩日，回來兩日，六日過去了，這六日諸葛亮要招募多少人?”

　　“休要再說，立刻去送信！”

　　司馬懿不是曹操，他根本不可能在這裡大肆殺人。

　　而且曹叡時期的司馬懿，根本不敢做出格的事，上一次私自出兵，已經是司馬懿的極限。

　　現在不是軍事問題，是政治問題。

　　他司馬懿又不是個愣頭青。

　　八月二十一日，李衡沒有去衙門，而是去了庠序。

　　現在陳倉縣庠序每日都有十名工匠教學，每人教十名學生。

　　有木匠，有鐵匠，有織工。

　　一般情況下，李衡不會去打擾他們。

　　李衡只是在庠序的書房裡查看一些剛編寫的書籍。

　　例如此時他手裡就拿著一本書，《大漢百工總要》。

　　裡面記載建造房屋的技巧，還配上了圖紙，還記錄了打鐵的方法，也有苧麻處理的方法。

　　另外，李衡自己寫了一本書， 《大漢造紙新術》。

　　一種技巧，如果不用文字記錄下來，就無法更新迭代。

　　無法更新迭代，就無法形成體系化的知識。

　　無法體系化，就無法生根發芽，形成理論體系。

　　如果沒有理論體系，只是流於表面的技巧，即便出現了一種新的科技，那也不過是偶然的運氣，無法繼續往前。

　　當然，李衡並不指望很快就能出現理論體系。

　　理論體系是發現自然規律，它不以人的意志為轉移，需要長期日積月累地去探索。

　　李衡現在能做的第一步，就是把現在所有的工藝知識先匯總出來，形成教課文本。

　　陳倉縣的庠序還只是一個開端。

　　漢軍需要真正的工兵營。

　　但工兵營是離不開這種技工學校的培養的。

　　看完目前陳倉縣庠序編寫的幾本書，李衡很滿意，他更滿意的是懷裡的《大漢造紙新術》。

　　“明公！”外面傳來董宏的聲音。

　　“進。”

　　董宏進來，說道:“明公，丞相喚你過去。”

　　“好，正好我也打算去找丞相。”

　　“你找丞相何事?”

　　“這造紙術已經全部精細化，每一步都反覆推敲過，可以讓丞相送回漢中和成都了。”

　　“你一直在做這件事?”

　　“是啊，我們之前的紙如此粗糙，總得一步步改進，水力紡織機我也在想辦法改進。”

　　“快去吧，別讓丞相久等。”

　　“放心，不是什麽大事，只是商議接下來如何應對魏軍的反擊。”