兩節語文課很快就過去了，唯一的想法，真可學到太多，課本寫的滿滿當當的筆記，這兩節課真的感觸特別深，反正吧，感覺見識到了新世界，學到了太多的東西，也接觸到了太多的東西，有點井底之蛙爬出井外的感覺了，瞬間清醒了，對於自己的小學語文，也有了進一步的提高，不是那麽簡單的咯，文學創作真的是博大精深啊.

　　下節課是英語課，我拿出課本看了看，是真的看不懂，那些英文組合一點都看不懂是真的，(小學我們也接觸過英語，教簡單的識別水果啊/人稱的那些，我們都是在下面標注中文來記，來讀，老師都沒教合適的什麽方法去記，去熟悉，導致對於英語真的是七竅通了六竅，一竅不通啊.就不知道如何辦了.)當然喔，中文/插…圖翻譯可懂.當然是真的沒有擺爛喔，是想認真的學的，因為考試很重要，語數外三大巨頭，佔分最多喔，自認為數學還行，是真的還可以小學好多次都滿分的，可不是吹噓的，沒低於過九十分，語文呢，怎麽說呢，可及格，對於背誦就很艱難咯，懶得背書是真的，反正吧，覺得語文自由發揮的也多，閱讀理解，自己理解，然後去寫，作文，按照主題也是自由去寫的啊，然後選擇題呢，都是不能自由了啊這，當然要正確的答案了，怎麽說吧，對於理性思考類的問題，還是比較可以的，對於死記硬背的啊，我是有點拖後腿的，還是得加油，鼓勵自己去背去記咯...

　　上課鈴聲已經響起，但是老師還未到來，一分鍾，兩分鍾…五分鍾過去，老師還未來，同學們已經開始嘰嘰喳喳的發出了吵鬧聲了，我也只能喊他們不要大聲說話了.

　　這時，開門聲響起，一個挺胖的男老師出現了，啊這，我這內心想法，不是我看那課程表不是一個叫黃美雲的嘛?難道這是一個男名，難道就是眼前這個老師?不可思議啊，無法相信啊這，保留這個想法吧，等著這個老師自我介紹吧還是.

　　這個胖老師走上講台開口道:“同學們好，我是你們的代英語王老師，因為剛開學你們的那個英語老師還沒來，我先來代黃老師上幾天課，等她來了，再由她給你們上課.”

　　“我們先來學習第一個單元，第一節，首先翻開課表尾頁，這裡有生詞，需要熟悉的英文單詞，需要會讀會寫，前面單元文章裡面都會有出現，包括我們需要熟悉的語法，這個單詞在什麽情況下可適用以及不可適用，需要其他的來替代，比如漢字一個意思的詞語就有好多個，用於不同的意境，這是我們需要注意以及去學習的.”王老師繼續在說道.

　　“這也是可以的認同的好像是這樣喔，那就不會也挺簡單喔，或許不會像我想的那麽難喔，或許將是新的開端，可以好好的學習，好好的熟悉起來，就不會太難了.”我的最真實的內心獨白，對於新鮮事物，總會有最初的熱情，初心易得啊，要守住保留住.

　　然後他也是帶著我們學習基礎的，就告訴我們那個怎麽讀，我的都還是中文標注，好像我同桌的不是，我我問她:“郭同學，你這知道怎麽讀嘛?”

　　她開口回答道:“知道啊，因為我們小學接觸的還是多一點的，每個都有特殊的發音的然後組合起來的.”

　　內心崩潰言:“真是人比人真可氣死人喔，這怎落後一大截的啊，我們都沒學過喔，不管了，等下課了，或者以後慢慢的請教吧，這也就這樣吧，先按老師講的那些筆記做好，特殊的語法的出現.”

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　　很多很多，好像都想要中文備注，要不怎麽去認識啊這，我都是前後翻著看，壓根記不住意思喔，然後王老師還說到，後面的單詞是需要聽寫的，就他念，我們寫出英文，我這，又是崩潰的一節課的啊，還需要默寫，上兩節課的語文，還需要背誦，這啊，我都崩潰了，真的崩潰了，怎麽都是需要背誦的啊..

　　下課了，下課了，終於熬到鈴聲的響起了，早上四節課可終於算結束了，可以去幹飯了，喊上程子，回宿舍拿碗去，這時，我發現一個問題，我們班同學居然有人給碗帶教室了，放桌洞裡面，下課直接就上去了，我們本身就離食堂近，我們回去到宿舍，他們估計都吃上飯了，這不是秒殺我們一大截嘛....