歷史課下課，對於描述這節課程，個人還是很好的，我覺得歷史帶來的是熟知事件發生，還有為了考試，背誦知識點，然後最重要的可以是以史為鑒，從中得到教訓以及獲取成長經驗值.

　　休息課間時間，同桌郭小蓉就有它去前面抄寫的課表，瞅了一下，下一節課是地理課，任課老師名字是王微，從桌洞裡找到課表，還是稍微打開看一下吧(簡單的預習課前五分鍾看目錄看標題看小標題)，不一會，一個戴個眼鏡，剪的短發的女生，進入到教室，應該就是王微老師，算是就這個形象來說與之前見過的其他老師有點很大的區別.上課鈴聲響起，她也按正常像之前那幾位老師一樣來了一段簡單的自我介紹，然後就開始打開課本，讓我們要留意做好筆記，不要開小差，然後便給我們正常上課了.

　　王老師在描述道:“地球的形狀:兩極稍扁、赤道略鼓的不規則球體。不規則球體的認識過程，最早證明地球是球體的事件是麥哲環球航行。”

　　對於這個講到的描述，是可以看到的，是她上課就帶了一個地球儀進來，可以說地球儀就是縮小版的地球，小學時候也在我們那個校長辦公桌上面見過，基本上，可以理解了.

　　對於其中一個人物麥哲倫，全名費爾南多·麥哲倫是一位葡萄牙出生的航海家.我是很敬佩的，是什麽讓他堅持完這段旅程，沒有對未知的恐懼，或許他有，當他和他的船員們在面對自然環境、人員短缺、船隻損壞、食物和水源不足等多種困難時，他應該恐懼過，但是他必須不斷地應對和克服，能夠一直充滿對未知的探索和激情直到達到或者說追尋到自己的夢想.或者他真的面臨絕境可曾想過放棄，可我們在這看到他成功了，這就證明了一切.

　　你可以選擇過程的艱辛歷程，但是只要你選擇不放棄，又怎麽會失敗每天積累的一點滴進步/一點滴成就，都將是你登上頂峰的階梯，不可能一步登天/一口吃成胖子，人人皆想如此效仿別人的成功，卻忘記了過程，這算是現實的打擊，可以讓我們保持努力的狀態，積累失敗，戰勝一次失敗，無數次失敗，這樣才能走到成功的彼岸.

　　……

　　“地球分經緯，東西為經、南北為緯; E東W西S南N北;上北下南，左西右東.”

　　“地軸是從地球內部穿過地心的假想的軸。(北極與南極串連的那個軸)，”這兩段王老師念的都是關於地球儀的介紹，怎麽說呢，第一段我是不太理解的，那只能保留這份疑問咯，一會看看王老師怎麽講，地球儀對於模仿我們所身處的這個地球的設計，這個道具讓我們課程更具生動形象，可以讓我們更好的去理解，去接受，我覺得挺好的，其實在不上這個課之前，我對於我們這個環境的認知，太陽東升西落，有月亮，有山有水，有湖，還有在聽說中的海洋，真實是沒見過海洋.然後還有自家出門下去的水井，田間地頭可以捉到黃鱔泥鰍，對於閉塞小農村哪有太多的資源去理解到什麽其他的東西的呢?理解什麽叫地形地貌?這些所謂接觸不到的麥哲倫的思想呢?現在才深知落後的不止是一個人，而是一個環境，是這個環境需要改變，然後才可以改變人的發展，或者說是才能促進人的認知思維，然後你才可以接觸到更廣闊的天地.

　　“地球自轉:指地球繞著地軸自西向東旋轉。從北極上空向下俯視為逆時針旋轉、從南極上空向下俯視為順時針旋轉(即北逆南順)。

地球自轉產生的現象是:晝夜更替和時間差異(時間差就好比兩個不同的國家處於地球的不同區域，導致區域有時間差異，時間來源於標準的24小時製).~自轉周期:自轉一圈=一天=24小時.”　　聽到這原來我們的一天是這樣過來的，為什麽地球在轉動，我們卻感受不到呢?對於這個疑問是我想到的第一個問題，同樣的一天，不同的地方，不同的人，經歷不同的時刻，只要走到同一時刻的區域，是不是可以一直看到日出，想起中國古代誇父追日在現代，是真的可以被真實，而不是一種遙不可及的神話(飛機交通工具，雖然我還未體驗過，據說很快，在空中飛，經常在天空中見過， 看到都會喊說人說有飛機飛過去了，充滿了好奇.)來自於古代先民的追逐，古人又怎麽能想到，這將會是變成現實.這完全來自於進步時代中的萊特兄弟的偉大發明，比於麥哲倫來說，他是航海家，探險家，萊特兄弟他們是發明家，都是足夠改變地球人類歷史的發展進程.他們都是就一個對於陌生的環境，然後熟悉環境，可以去適應環境，想要像鳥兒一樣飛翔在天空之際，在模仿中超越，實現目標，最終是促進了了本大環境加速發展的人類.

　　“地球公轉:指地球按一定的軌道環繞太陽自西向東的運動.產生的現象是:四季的變化、晝夜長短的變化、五帶的劃分。~公轉周期:公轉一圈=一年.”現在的我隻知天氣冷暖，老人說的春夏秋冬，未知何來的變化?為何晝夜?為何冷熱?五帶又是什麽東西?好像這都是對於未知領域，都好像真的有一種十萬個個為什麽的那種感覺，然後現在有了模糊概念，然後努力想要觸摸到的東西，都想一一得到答案，尋求到最真切的回答，保留心中的疑問.還是在老師的後續課程中得到自己這麽多的疑問的回答吧.

　　……

　　當我還在繼續思考沉思的時候，“叮鈴鈴鈴”下課鈴聲的響起，完全把我從崖邊拉回來的感覺，要不然我感覺我會隨時掉落到那些個為什麽裡面的深淵去了.

　　“敬岩，下節課體育課，需要回宿舍換鞋喔，不能穿拖鞋上體育課的.”程子的聲音在我耳邊響起.

　　我應聲回復到:“喔，對噢，走吧，回宿舍換鞋.”