珀西剛剛坐下，弗利維院長便已經迫不及待的指著手中的羊皮紙對著珀西說道。

　　“珀西，你這個魔咒的原理十分有意思，並且其中你對於空間的認知也十分有趣。”

　　“你那一段用螞蟻和紙張來比喻這個魔法的原理，更是讓我大開眼界，二維，三維，空間，變形，我已經好久沒有見到這麽有趣的新魔法了。”

　　“我想，等我們一起將這個魔法完善完畢之後，你獲得一個三級梅林勳章是綽綽有余的。”

　　還不等珀西說什麽，雙胞胎震驚的聲音便在他耳邊響起。

　　剛剛坐著的雙胞胎瞪大著眼睛看著弗利維院長，希望從他臉上看到開玩笑的表情。

　　只不過他們看到的卻是弗利維院長那充滿笑意的慈祥面龐，正對著他們點頭肯定。

　　瞬間雙胞胎就震驚了，梅林勳章是什麽?

　　這可是英倫魔法界對於巫師個人貢獻的肯定。

　　要知道最近梅林勳章的是一位據說不弱於斯內普的魔藥大師，因為發明了狼毒藥劑而獲得二級梅林勳章。

　　但是那位魔藥大師都已經三四十歲了雙胞胎記得。

　　哪怕是最年輕的梅林勳章獲得者，他們母親的崇拜者大冒險家洛哈特獲得梅林勳章的時候也都二十七八歲了。

　　而他們的哥哥——珀西，今年才十四歲！

　　也就是他們即將有這個最年輕梅林勳章獲得者的哥哥。

　　“萬歲！”x2

　　瞬間兩朵禮花在教工休息室之中綻放。

　　看著身旁瞬間激動起來的雙胞胎，珀西這次也沒有說他們。

　　而在座的一眾教授則也是笑呵呵看著雙胞胎在這裡歡呼。

　　哪怕是一直都是面無表情的斯內普此刻也是嘴角翹起。

　　歡呼了一陣之後，雙胞胎這才想起來自己是在教工休息室之中。

　　對著幾位教授訕訕一笑之後重新老老實實的端正坐好。

　　而教授們也沒有說什麽，只是揮動魔杖將那些飄落的禮花清理乾淨。

　　看雙胞胎終於安靜下來，珀西這才對著一眾教授問道。

　　“教授，這個魔咒真的有獲得梅林勳章價值麽?我是說它的功能畢竟是和幻影移形重疊了，並且它只是一個魔咒而已。”

　　聽到珀西的詢問作為魔咒大師的弗利維卻是搖頭否定道。

　　“不，珀西，你小看自己創造的這個魔咒了，可以說這個魔咒是英倫魔法界五十年以來，新出現的魔咒之中最為實用並且強大的。”

　　“某種程度上來說，甚至西弗勒斯發明的神鋒無影也沒有你這個魔咒好用，我想憑借它，你獲得一個三級梅林勳章是綽綽有余的。”

　　而聽到弗利維的話，坐在珀西旁邊的斯內普並沒有開口反對。

　　甚至他還點頭對於弗利維院長的話表示肯定，並且開口說道。

　　“珀西，或許你不熟悉決鬥，或者是沒有見過真正的戰場，你這個魔咒發明出來之後或許對於巫師的戰鬥方式會帶來巨大的改變。”

　　“我們討論過三級梅林勳章只是因為你的年齡自己名氣不大，如果你現在已經畢業，那麽運作一下一個二級梅林勳章也不是問題。”

　　聽到這裡珀西這才明白了縮地成寸的價值。

　　要知道梅林勳章並不是隨便一個發明都可以獲得的。

　　這是需要經過英倫魔法部審查，威森加摩成員評判，最終才能頒發的獎項。

　　而其中一級勳章頒發給在魔法界做出非常勇敢或不同的行為的人。

　　二級勳章頒給成就或努力超出了常人的人。

　　三級勳章則是給那些為我們的知識或娛樂做出了貢獻的人。

　　也就是說當一個巫師獲得威森加摩的與魔法部的承認而獲得二級梅林勳章。

　　那麽某種程度上來說，這個巫師便已經是在某個方面可以被稱呼一聲大師。

　　而哪怕是三級梅林勳章的獲得者，他們也都是在各自領悟之中的佼佼者。

　　當然，珀西並沒有因此而真的以為自己已經達到了大師的層次。

　　相比那些幾十甚至上百歲的大師來說，自己的積累只能說是太淺薄了。

　　自己這不過只是因為一個靈感而創造出的魔咒而已。

　　在經過對於縮地成寸這個魔咒的補全的過程。

　　珀西便知道相比之下，自己所需要學習的東西依舊是眾多的。

　　畢竟自己不可能再來幾次魔力暴動，並且靈感也不是那麽好獲得的。

　　未來更多的還是需要知識的積累，這樣才能在出現靈感的時候將這個靈感兌現。

　　而不是因為積累不夠眼睜睜的看著靈感消散而後悔不已。

　　在一眾教授們感歎了幾聲之後，很快這個教工休息室之中便充滿了眾人討論的聲音。

　　不過這其中更多的還是教授們的討論，珀西大多數時間都是在安靜的聽著的同時瘋狂做筆記。

　　只有偶爾為教授們講解一下自己完善魔咒的思路，或者是將自己使用魔咒時的問題給說出來以供教授們參考。

　　而雙胞胎兩人也是在最初的歡呼過後便直接靜音了。

　　一直在珀西旁邊記錄著教授們的講話，不時的還相互討論兩句，妄圖從教授們的交流之中找到一些靈感。

　　而在聽著教授們交流的這個過程之中，珀西也從中學到了眾多自己從來沒有聽說過的知識。

　　麥格院長對於變形空間的理解，弗利維院長對於魔咒原理的解析。

　　斯內普對於實用魔咒的另類解釋，斯普勞特教授對於空間魔法的運用。

　　維克多教授將算數佔卜和魔咒研發的組合，芭布玲教授和賓斯教授對於古代魔法的認知。

　　這一位位教授所顯現出的對於自己所擅長或是不擅長的領域的知識。

　　這些都讓珀西所震驚與著迷。

　　哪怕是珀西為了在和比爾一樣在普通巫師等級考試(Ordinary Wizarding Level，簡寫“O.W.L.”)之中拿到十二個“O”而報名的算術佔卜學的維克多教授也展現出了同上課時完全不一樣的一面。

　　那一個個在半空中不斷飛舞變換的數字讓珀西見識到了這門課程不一樣的一面。

　　甚至某一刻珀西還想過，是不是教導佔卜學的特裡勞妮教授也有這真材實料。

　　就像是維克多教授一樣只是平日之中沒有展現出來而已。