很快，聊天的話題也隨著逐漸被吃盡的甜品聊盡了，餐具和食物殘渣都瞬間消失不見，鄧布利多教授又站了起來，餐廳也複歸肅靜。

　　“哦，現在大家都吃飽了，喝足了，我要再對大家說幾句話。在學期開始的時候，我要向大家提出幾點注意事項。”

　　“一年級新生注意，校園裡的樹林一律禁止學生進入。我們有些老班的同學也要好好記住這一點！”鄧布利多閃亮的目光朝韋斯萊孿生兄弟那邊掃了一下。

　　“再有，管理員費爾奇先生也要我提醒大家，課間不要在走廊裡施魔法。”

　　“魁地奇球員的審核工作將在本學期的第二周舉行。凡有志參加學院代表隊的同學請與霍琦夫人聯系。”

　　“最後，我必須告訴大家，凡不願遭遇意外、痛苦慘死的人，請不要進入四樓靠右邊的走廊。”

　　赫敏認真地聽完了鄧布利多的講話，但聽到最後一句時皺起了好看的眉頭，她輕輕地戳了戳卡爾:“為什麽我覺得鄧布利多好像不是在談論禁區，而是在顯擺四樓靠右邊的走廊?”

　　卡爾心裡覺得很有趣，果然老鄧就是在釣魚，他回答道:“顯然，鄧布利多的話也可以解成:凡做好準備遭遇意外、痛苦慘死的人，可以去那裡，而且他是以告誡的形式說的，並沒有制定相關校規，所以我猜測，鄧布利多在那裡做了一些布置，大概是某種考驗，就是不知道到底是什麽。”

　　討論聲很快又停了下來，鄧布利多重新開口:“現在，在大家就寢之前，讓我們一起來唱校歌！”他大喊道，教授們除了鄧布利多自己以外，都露出了“麥格看鄧布利多吃蟑螂堆”的表情，而鄧布利多自己露出“鄧布利多吃蟑螂堆”的表情。

　　他將魔杖輕輕一彈，魔杖中就飄飛出一條長長的金色彩帶，在高高的餐桌上空像蛇一樣扭動盤繞出一行行文字。

　　“每人選擇自己喜歡的曲調。”鄧布利多說，“預備，唱！”

　　於是全體師生放聲高唱起來:

　　霍格沃茨，霍格沃茨，霍格沃茨，霍格沃茨，請教給我們知識，

　　不論我們是謝頂的老人還是跌傷膝蓋的孩子，我們的頭腦可以接納一些有趣的事物。

　　因為現在我們頭腦空空，充滿空氣，死蒼蠅和雞毛蒜皮，

　　教給我們一些有價值的知識，

　　把被我們遺忘的，還給我們，你們只要盡全力，其他的交給我們自己，

　　我們將努力學習，直到化為糞土。

　　大家七零八落地唱完了這首校歌。只有韋斯萊家的孿生兄弟仍隨著《葬禮進行曲》徐緩的旋律繼續歌唱。鄧布利多用魔杖為他們倆指揮了最後幾個小節，等他們唱完，他的掌聲最響亮。

　　“音樂啊，”他揩了揩眼睛說，“比我們在這裡所做的一切都更富魅力！現在是就寢的時間了。大家回宿舍去吧。”

　　各個長桌前，級長們紛紛站起來引導新生們去宿舍，其中帕西·韋斯萊的聲音最為響亮:“一年級新生！一年級新生！跟著我！我是級長！”斯萊特林的一些學生發出了充滿嘲諷的竊笑。

　　他們跟隨著拉文克勞的女級長佩內洛·克裡瓦特穿過大門，經過一道道門，沿著不斷移動變化的樓梯向上攀爬，在佩內洛的提醒下跳過會惡作劇一般陷下去的那一級台階，直到抵達拉文克勞休息室所在的塔樓，他們面前是一扇有著雕著鷹的青銅門環的大門。

　　“新生們，”佩內洛說，

“拉文克勞的象征是鷹，而我們也住在最高的塔樓裡，這裡可能吃飯有點不方便，但是公共休息室中采光極好，風景宜人，是一個很適合學習的地方。”　　她輕輕叩了叩門環，門環發出了仿佛從夢中浮進現實的聲音:“什麽是無休的?什麽是無悔的?什麽是悔恨的?什麽是障目的?”

　　“咱們休息室的進出不需要口令，而是要回答問題，只要能答對，誰都可以進去，拉文克勞歡迎一切有智慧的人，”佩內洛對著新生說，“但這也就是說想要進我們拉文克勞的休息室的門，必須要回答對門環的問題才行，否則只能等後面來人答對或有人出去要不然就只能在休息室外面睡覺了。來吧，有沒有人想要試一試?”

　　一個男孩，卡爾記得他叫泰瑞·布特，他站出來，回答道:“時間！”

　　門環仿佛唱歌一般回應道:“正確！”門也緩緩地旋轉著打開了，布特在佩內洛的示意下走了進去，其他人正要跟進去，腹黑的女級長已經把門關上了:“還有沒有人要試一試?可能有多個答案哦！”

　　卡爾向前一步:“舔狗的愛情。”

　　門也為他開了，只不過他後面的佩內洛帶著“你毀了我心中的愛情”的表情死死地盯著他的背，這讓卡爾這種靈感比較高的人毛骨悚然。

　　“由於拉文克勞一向陰盛陽衰且人員稀少，故男生是單人住宿的，女生則是雙人住宿，可以說拉文克勞的住宿條件是四個學院中最好的了，”佩內洛帶著新生大部隊進入公共休息室後介紹說。

　　“在公共休息室中有大量的藏書和筆記，很多較為偏門的研究或者孤本甚至不曾被收入圖書館，這是獨屬於拉文克勞的財富，更是四個學院中獨一份的。”

　　“也許外院的學生們會認為我們是書呆子，但我們認為是他們沒有能力感受知識的美妙，在這裡你會發現你的同學們的學習方向多種多樣，甚至可能有人會對‘蛋卜’進行研究——只要是在追逐知識，我們並不會在意他們的古怪。所以你們也要學會不打擾別人地做自己想做的事，也不要對別人做什麽奇怪的事感到驚奇——只要他沒有打擾到你。”

　　“如果你們需要安慰，可以去找弗利維教授，他的辦公室就在休息室旁邊，他會把收藏的小蛋糕取出來跳踢踏舞給你們看，然後和你們把小蛋糕分著吃掉。”

　　“我們的駐院幽靈是格雷女士，她喜歡安靜而且不是那麽好說話，但如果你真誠地向她求助，她仍然會很好地幫助你”

　　“現在，宿舍的分配表我們已經貼在公告欄裡了，你們可以自由活動了，記住，宵禁後不能出現在公共休息室以外。”

　　佩內洛剛說完，新生們就四散開來，有的和朋友聊天，有的直接去了宿舍，還有的隨便挑了個位置看起了書，更多的則是在休息室內亂逛，東摸摸，西看看，毫不掩飾自己的好奇心。

　　趁著環境比較吵鬧，沒人注意，赫敏走到卡爾身邊:“你今天給那個扎比尼下了詛咒對吧?”

　　“當然，”卡爾小聲地笑著，“誰叫他在船上一臉看不起咱們的樣子，還害得納威落了水。”

　　“而且，好不容易有理由做人體實驗，”卡爾接著說，“今天只是小小地坑一下他，我真正的報復是要把他當作人體實驗的耗材，只要我的詛咒力量還存在於他的體內，我就可以隔空向他傳輸力量。”

　　“你準備用他做什麽實驗嗎?”赫敏·實驗狂·真正的魔女·格蘭傑問道，“其實我一直都覺得你在研究靈魂的時候選用動物進行實驗有點太不準確了，我其實根本不在意你偶爾找點人類進行實驗的，都怪你，把我帶壞了。”

　　“行吧，”對於赫敏的栽贓，卡爾感到很無語，不過確實受到卡爾的影響，赫敏在追逐知識、進行推演時有靈活的底線，“我準備嘗試把他變成一個新的種族，通過詛咒的連接用儀式、法術、意志、魔力去調整他的生理結構，並保證最終他的肉體不會變得亂七八糟且不影響他的理智，如果我完成了，那麽魔法水平一定會更上一層。”

　　“赫敏，你知道嗎，我其實對於登上至高有兩個設想，”卡爾輕聲說，“理論上這兩個沒有好壞之分，只是極其困難，但或許從扎比尼開始我們就可以走出第一步了。 ”

　　“是什麽?”赫敏好奇地問道。

　　“滅法和起源。”卡爾回答道，“滅法就是獨佔混沌魔力維度，收攏全部魔力，使得天下無超凡。起源就是將混沌魔力作為契約傾灑進凡俗，從此天下超凡長一分，則己身長一分。一直以來我都不敢把這兩個想法告訴你，擔心你會對這種損萬物以養身的做法感到不舒服。”

　　“我當然知道你是怎麽想的，卡爾，”赫敏輕聲說，“在遇到你之前，因為我身邊時不時發生一些奇怪的事，所以我被稱為噩夢、怪物，大家都疏遠我，但這也導致我更容易魔力暴動，甚至因為校園冷暴力，我還轉過學。所以我沒有你想象的那麽善良，那麽有道德感，因此才會那麽容易被你帶壞。”

　　夜裡，感受著在扎比尼體內的詛咒，卡爾不禁有些感慨，來一趟霍格沃茨，找到了足夠的書，找到了實驗耗材，了解了赫敏對人體實驗的態度，同時還有很多藏在霍格沃茨裡的奇異物品可供研究，實在是值了。

　　不過，他在假期讀書的時候，就發現巫師寫歷史寫得很繁瑣，連自動攪拌坩堝都要記錄到《魔法史》裡面，這表明他要連著5年每逢考試都要往死裡背書，

　　所以，卡爾在霍格沃茨時代最為偉大的夢想誕生了——我希望，能夠將每年年底的事情鬧大，對衝掉考試時間。比如今年，他正在考慮要不要想辦法推動伏地魔在期末的時候瘋一點，把教師休息室毀掉。

　　同時，他暗暗在心中發誓:“那條通往至高的路，我一定要帶著赫敏走下去。”