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《這杯咖啡忘了加糖》第八章
  打水仗是顧言、楊箴、上校我們幾個在語文課上的常規活動。“炮彈”很容易采集,教室後有飲水機,我們拿著紙巾,離開座位,偷偷潛行到飲水機的位置,快速用水浸濕紙巾,再迂回到自己的座位上,做好警戒,準備戰鬥!

  隨後,我們趁著瘦弱的短發女老師轉身寫板書,展開激烈戰鬥,劈裡啪啦“浸水炮彈”的撞擊聲和嘻嘻哈哈的笑聲此起彼伏,語文老師一轉頭回來,這些嘈雜聲就瞬間消失,但教室後頭過道的地上憑空多了數道“彈痕”。沒幾分鍾,過道就形成了一片汪洋大海,語文老師邊觀海,邊歎氣搖頭。

  後來我們不滿足於用浸濕紙巾進行世紀對戰,因為紙巾有限,消耗太快,我們開始用各種飲料的塑料水瓶製作水槍,而紙巾隻作為最後決戰時的終極武器使用。為此,我們每天要花費大量的時間做實驗研究——什麽大小的瓶子、戳多大的孔才能讓水噴得更遠。這種不畏困難的實驗精神,真是太扯了。

  “我有一個計劃!”班級籃球聯賽開賽的前一天,我饒有興趣地召集起打水仗的勇士們。

  “我們今天語文課來一次猛的!很簡單,用水紙巾砸黑板,誰先砸上黑板,誰就獲勝,你們敢不敢比!”我手舞足蹈地講著我的計劃。

  玩的可真大啊!我相信,這才是真正的勇者比拚,比起那些小兒科的比試,讓老師難堪的計劃,絕對是堪稱最牛的。我為我的計劃沾沾自喜。

  “贏了怎樣?”楊箴聽了也興趣大增。

  我思考片刻,回答:“誰贏……誰贏誰就在明天的班級籃球聯賽第一戰中投第一球!”

  “好!”勇士們紛紛響應。

  這一整天,我們幾個都在勤加練習,我嘗試後發現,只要膽子足夠大,能卯足勁將水紙從最後一排扔到黑板上,基本就能順利粘上去。粘在黑板上多刺激啊!我們倒可以大肆地看看語文老師的臉黑起來能有多黑。我們壞透了。

  作為投擲高手的我,這種挑戰簡直是開了掛的無敵存在,我不禁在心裡笑開了花。

  第二天語文課上,我向幾位“投彈手”使了使眼色,幾位投彈手接到指令,蓄勢待發。很快,語文老師就開始寫第一次板書,我們幾個面面相覷,都在等著第一個出手的人,顯然,真正到了做這麽大膽事情的時候,作為高一生的我們仍有一絲忌憚。我們錯過了第一次板書的機會。

  孬種們,看我的。語文老師的第二次板書,轉身,提粉筆,寫下第一個字,準備寫第二個字,就是現在!我緩緩站起半身,右手高舉過頭頂,作出拉弓之勢,手上水紙炮彈蓄勢待發,一行滾動的水滴順著我的手臂溜進了我的腋下,我絲毫不在意。一個鞭打動作,手腕一抖,瞬間發力!

  只聽啪嗒一聲,一張濕噠噠的紙巾貫穿整個教室,粘在了黑板的右側,全班同學幾乎是齊刷刷地看向我這裡,顧言、楊箴、上校幾個趴著低聲狂笑,幾乎要將頭埋進了桌子裡。

  語文老師愣住了,手上的粉筆因為驚嚇一抖,斷落在地上。她幽幽地轉頭,朝右邊的黑板看了一眼,隨即將頭幽幽地轉了回去,用僅剩的半隻粉筆繼續寫板書。

  語文老師寫板書的手有些微微顫抖了。

  有的時候,無聲的沉默可能是萬般冷漠的表現;有的時候,無聲的沉默可能是默默隱忍的表現;有的時候,無聲的沉默可能是極度憤怒的表現;也有的時候,無聲的沉默可能是失望透頂的表現。

  我親眼見證了那個瘦弱語文老師的臉能夠黑到什麽程度,但我無法得知當她的內心作出了怎樣的掙扎,從而選擇了沉默以對,我永遠不能得知。

  “靠!”在這場比賽中以絕對優勢勝出的我,快速趴在桌上,將裝滿鬼主意的腦袋埋進兩隻手臂裡,為自己的惡行做著掩護,像隻遇到危險的鴕鳥。待我覺得危險已經過去,我緩緩起身坐正,裝作事不關己的模樣。

  語文老師寫完板書,看了我們這裡一眼,也裝作事不關己的模樣。

  黑板上的紙巾就這樣掛了整整一節課,紙巾下有水滴滾過痕跡,好幾行,像極了淚痕。

  說來也真是矛盾,作為班裡的差學生,到了體育老師那裡,我就成了搶手的寶貝,我們班的體育老師陸老師早早發現了我的天賦,把我認命為體育委員。在磊哥的共同幫助下,體育組的老師們讓我當上了我們年級學生會體育部副部長,之所以是副的,大概還是因為我在其他老師們心目中的形象。

  “當上體育部部長,你小子平時給我老實點。”磊哥喝口茶,吐出兩顆茶葉,接著說:“我們幾個體育老師頂的壓力也很大啊。”

  “磊哥……”我小心翼翼說道。

  “不用表態了,心裡知道就好。”磊哥打斷我。

  “不是的,磊哥,我弱弱地糾正一下……我是副部長,不是正的。”說完我對著磊哥憨笑,磊哥給我屁股來了一腳。

  班級籃球聯賽——這就是我嶄露頭角的第一仗。當時剛和林薇分開的我還想著在學校乾出一番驚天動地的事情,足以讓她看到我也有優秀的另一面。

  沒錯,班級籃球聯賽就是我這個副部長一手起草策劃的,因為精通NBA和國際籃球聯賽的賽製,高一時期的我就在體育賽事編排方面展現了過人的天賦。

  首先,我決定將18個班通過抽簽的形式分為6個小組,每個小組3個班,所以第一輪是小組循環賽,每個班打兩場,取小組前二進入第二輪。

  第二輪開始便是淘汰賽,我根據小組賽中的排名及第二輪抽簽,分出了上下兩個半區,6個小組第一和6個小組第二之間展開角逐。

  第三輪是3個上半區的勝者和3個下半區的勝者,在各自的半區內打循環賽,分別淘汰一個班級。

  第四輪是半決賽,上半區的第一對陣下半區的第二,反之亦然,下半區的第一對陣上半區的第二。

  第五輪便是決賽。

  我洋洋灑灑寫了好幾頁比賽規程的策劃書,遞交給高一年級學生會總負責人——10班的班主任汪老師,汪老師是個三十歲剛冒點頭、年輕的男老師,聽說也很喜歡籃球。

  “嗯,賽製安排的很好,但是……”嗯,我就知道有但是。

  “但有個問題,就是比賽太多,賽程時間太長了,一來我們體育老師的精力有限,我們沒有足夠的裁判,二來,這麽多比賽……同學們的心都要散掉了。”汪老師仔細看完了我的策劃書,眉頭緊皺。

  “那……”我不知道該說什麽是好。

  “這樣吧,我來聯系一下兩個‘火箭班’班主任,問問他們願不願意參加。”汪老師講出他的辦法,我大跌眼鏡。

  很快我就接到了汪老師的消息,11和13兩個所謂的“火箭班”,不知是在自願的還是非自願的情況下,退出了班級籃球聯賽的角逐。

  這樣一來,總數量就變成了16個班級,4個班級為一小組,小組循環賽取前二,每個班打三場。第二輪開始往後全是淘汰賽——四強賽(8進4)、半決賽、決賽。

  雖然這兩個“火箭班”是和我八竿子打不著、另一個世界的好班,但最後我還是頂著壓力,為11班和13班爭取到了一場友誼賽,沒管他們班的同學願不願意。估計這兩個班的好學生們死都不會知道,他們兩個班之所以能打上這場友誼賽,完全靠我這個他們從來都不會正臉瞧一眼的體育生。

  話說回來,沒錯,因為語文課上的“英勇表現”,我如願獲得了下午班級聯賽揭幕戰第一次出手的機會。

  我們班的陣容還是強的,我坐鎮著中鋒位置(在當時的高一,183的身高還是很中用的),而且我既能組織,也能攻守籃下,有點類似於現在NBA如日中天的約基奇“約老師”的作用。楊箴坐鎮大前鋒位置,班上另一個體育生李和群擔任小前鋒,顧言和肖克擔當後衛。剩下宋濤等人作為替補登場。

  哦對了,突然想起來,肖克其實不叫肖克,而是叫肖振興,確實土到炸,所以他給自己起了個假裝洋氣的英文名,肖克,我們熟悉後,又給他取了一個非常親切且感人的外號——Dick Xiao,翻譯過來可以是……小……嗯,是這樣的。

  第一戰對陣16班,16班有名我小學的同班同學擔任首發,我大概知道他們是重在參與的水平了。

  我們班的揭幕戰首秀非常強勢,我順利跳到球,按照約定,李和群剛拿到球就將球傳到了我手中,我衝進三分線,到達罰球線附近我改變節奏,做了一個體前變向將球拉到左手,並向左側,拉開一個誇張的撤步,沒有任何猶豫,跟那天運動會我將實心球投向無盡的天際,語文課上將水紙巾扔碎語文老師的心一樣,我在籃球場的左側45度角附近,起跳,到最高點,投籃,中投命中!運氣真的不錯,第一次出手就投進了,真是個開門紅的好兆頭。我邊想邊迅速回防,準備迎接他們的進攻回合……

  我的投籃是跳到最高點再出手的二段式跳投,不如現在大家普及的一段式投籃那麽快、那麽具有觀賞性,但中距離跳投永遠是最經典的得分手段。沒有辦法,我小時候那會兒的籃球,還沒有一段式投籃的說法,投籃“三個90度”那就是標準動作。更別提什麽“012步”,我們那個時候像“012”這樣的統統算走步的。所以我們這批人打球,基本不追求眼花繚亂的技術,主打就是一個穩定扎實。

  第一場我們摧枯拉朽般贏得了比賽,我和楊箴一人拿下16分,穩居高位。印象中,我有兩次中投命中,其他的均為突破得分,以及造成對手犯規後的罰球得分。其他同學得分七七八八,最後倒真是贏了不少。這次比賽給我們帶來了極大的信心,讓我們迎接明天的比賽,這種信心可以讓人變得更加堅定,自信能讓我命中率更高,也能讓我把林薇拋入腦後,不再思索有關於她的問題。

  第二天的第二場比賽,我們對陣6班,6班總體實力不算弱,無奈一名主力隊員在前一場比賽中扭傷腳踝,今日無法上場比賽。可憐的6班全場始終處於落後狀態,受傷主力坐在場邊急的直拍地面,但無濟於事,我們依然是大獲全勝,此役,我又獨得16分。

  第三天的第三場比賽,我們對陣江昊天和“團長”領銜的15班。江昊天確實高大強壯,上次在田徑運動會中我以壓倒性的優勢碾壓江昊天,如今籃球場上,我與江昊天同為中鋒位置,居然是佔不了任何一點上風。

  關鍵是,他們班還有另一個胖子,外號叫“大樹”,個子矮於我和江昊天,但確實胖到不行。他們的戰術就是兩個胖子合起夥來包夾我,死死纏繞我,讓我精疲力盡。

  他們做到了。

  這場比賽我一分鍾都沒休息,從比賽開始後,他們一直就以2分、4分、2分、4分的微弱優勢壓我們一頭,我想通過造一些犯規來進行罰球,通過罰球喘口氣,多休息一會兒。但結果是造犯規戰術的效果非常不顯著,可惡,他們提前演練雙肥“關門”的招數,屢屢將我夾在肥肉堆的中間,我被肥肉擠得力不從心,頻頻失誤丟球。我寧願相信他們一定是為了報田徑運動會之仇,所以苦練對付我們的辦法。

  “夾他夾他,他只要一拿球,昊哥你和大樹就頂上去,只要不犯規不讓他罰球,我們可以耗死他!”團長在比賽途中大聲指使兩個胖哥乾活,一點不避諱我能聽到。

  這麽大聲音宣布他們的戰術,顯然是種挑釁。這殺千刀的,真是莫大的羞辱啊!但是,我對他的挑釁毫無應對辦法。

  昏天黑地中,裁判吹響了比賽結束的哨音,我們以11分之差輸掉了比賽。 說實話,輸的不少了。我拚盡所有,隻得了8分,楊箴獲得十幾分,全隊最佳,其他幾名隊員都隻獲得了2分、4分的低效表現。

  好在是小組第二的身份出線,還有的打。這場比賽後我們幾個坐在教室門外的走廊邊沉默不語,目光逡巡。

  “如果淘汰賽再遇到他們,我們要跟他們拚了。”楊箴低著頭,看著腳上的紅色籃球鞋,籃球鞋像兩輛紅色跑車。

  “本來以為我們沒什麽對手,畢竟你們這兩尊大神在。”李和群苦笑。

  “話也不是這麽說的,籃球畢竟是五個人的運動,輸了比賽我也不好受,成名也盡力了,比賽輸了怪不了誰。”楊箴皺了皺眉,聽了李和群的話,顯然心裡不太舒服。

  “是啊。”顧言附和。

  “算了吧,不說了,我想表達的不是這個意思……”李和群歎氣。

  青春之中有的是誤會和不理解,又有什麽可在意的呢。

  “是我的問題。”我低著頭,發話。汗水一滴接一滴落在我下巴的正下方,在地上形成了一個小小水塘。我和楊箴一樣,看著自己的籃球鞋,一隻藍色,一隻紅色,如鴛鴦戲水。

  我收斂起我的吊兒郎當,體會到責任感回饋給我的一刻深沉。此時,我覺得我和我的鞋一樣。顏色,可以紅,可以藍;性子,可以張揚,可以低沉;有些話,可以脫口而出,可以咽回心底;心氣,可以低到無欲無求,可以高到全都想要。

  我猛然抬頭,眼神無比堅定,爆發出視死如歸的氣勢,動用丹田之氣怒吼:“拚!”
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