不少讀者反應，主角不去參加高考，是傻子。

　　不讓媳婦去高考，是自私。

　　其實關於主角是不是要去參加高考，從第一章，我就已經決定了。

　　所以遊戲系統錨定的地點是雙水灣。

　　盡管我一直在鋪墊，小心翼翼的揭開謎底，但反應還是有點激烈。

　　在不少讀者看來，參加高考，才能逆天改命，尤其是老三屆。

　　但咱們算筆帳。

　　大學四年的時間，就算主角結交了足夠的人脈，但這些大佬也不是畢業後，就一下子起飛了，都是在基層摸爬滾打十幾年，才起來的。

　　先不說大學裡的四年其實沒什麽好寫的，跟這本書的主題也是南轅北轍，而且太*感，不方便寫。

　　再說十幾年後，這本書也該完本了。

　　而且那個年代，通信不方便，天南地北，相隔一方，也不是那麽好聯系的。

　　還有觀點就是，主角上大學才能起飛。

　　但這是一本生活化遊戲的年代文，主角的能力是什麽?

　　靠的是什麽?

　　技能點，才是一切的根本。

　　有了技能點，主角身體健康，百病不侵，這是多少錢也買不到的吧?

　　而且主角可以學習武術，學習醫術，風水。

　　尤其是醫術，主角加滿後，相當於國手，不過分吧?

　　幫著某些人瞧瞧病，不比大學結交的人脈更有用?

　　所謂的人脈，你得先對別人有用，然後才是人脈，如果你自己是農民，人家起來了，就算看在以前交情的份上，幫你一次，還能一輩子幫你?

　　歸根結底，看你有沒有價值。

　　只要主角展示出足夠的價值，就不用擔心人脈的問題，別人只會來求著你。

　　所以人脈一說，可以休止。

　　另外就是女主角不參加高考的事情。

　　連主角自己都不去，不用結交人脈，結果把媳婦推出去，讓她讀大學，結交人脈?

　　主角能接受，我作為作者，我接受不了。

　　那個年代，交通不方便，去上大學，一年見一兩次面，那麽畢業後，女主還回不回來?

　　所以讓女主去讀大學，是考驗女主，還是考驗主角?意義在哪裡?

　　女主的戲份肯定很重，先前我埋了個小鉤子，不知道大家發現了沒有，就是主角說建學校的時候，嘿！

　　所以女主不會隻當個農民，整天種地的。

　　但讓女主上大學，一杆子支開的話，我當初就不會加這個角色了，她的根在孫向陽，而孫向陽的根，在雙水灣。

　　生活也好，金錢財富，或者別的。

　　當主角有了足夠的能力，這些其實都不是問題。

　　大家也希望看到主角一路崛起，而不是靠裙帶，被所謂的未來很遙遠的大佬當小弟，帶飛吧?

　　雙水灣，是故事的開始，也是延續，後面我構思了很多精彩的情節。

　　有風水，有醫術，有奮鬥，有爭鬥，更多的還是真正年代下，那些小人物的智慧，掙扎，現狀。

　　老支書也好，孫慶波也罷，趙富貴，甚至錢婆子這種角色，都屬於那個年代的縮影。

　　所以，這本書叫年代。

　　我寫的也是年代下的風土小人物。

　　關於城裡的情節，後面肯定也會有一些，但不是主要篇幅。

　　歸根結底，咱們寫的是年代，至少是我心裡的年代。

　　就解釋這麽多吧，此致，給所有喜歡這本書的讀者，感謝伱們一路的陪伴。

　　關於你們的每一條評論，說說，我都在認真的看，有好的意見我也會吸取。

　　所以感謝大家。

　　另外，不出意外的話，下周就要上架，目前正在努力存稿中，到時候咱們狠狠的爆發。