你可能不了解土木工程，更不看好基礎建設。

　　可當一切清零，人類重返石器時代，你會發現，土木工程竟是如此的重要，基礎建設的力量竟然是如此的強大。

　　基礎建設，對社會的經濟發展和民生改善具有至關重要的作用，是社會發展的基石。

　　無論是農業、生產業還是服務業，都需要依靠基礎設施來實現高效、穩定的生產和運作。

　　基礎建設不僅為人們提供了生活的場所和安全的保障，也為未來的發展奠定了基礎。基礎建設並不是生活中最顯眼的那部分，但它卻是我們生活最堅實的支撐。

　　倘若世界重置，基建必定稱王！

　　就有這麽一個土木工程師，沒有重生，沒有穿越，卻來到了石器時代，一個基礎建設空白的時代。

　　他將憑借自己的專業知識，燒木炭，煉鋼鐵，製水泥，造高樓，建大壩，修路橋，挖隧道，繪製出一幅幅宏偉的藍圖。

　　他將憑借自己的專業知識，解放生產力，發展生產力。帶領一個掙扎在溫飽線的部落一步步崛起，征戰四方，重振中華，一統藍星。

　　本書將帶您充分感受到基建的力量！

　　這個故事的主人公叫做林鳴，他是一位普通的土木工程專業畢業生，這一切的開始還要從一場考試說起。

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　　在一個狹小的教室裡，三十個考生正在進行一場開卷考試。每個桌子上的規范堆得像小山一樣高，足有五六十本之多。這些規范涵蓋了各個領域，包括建築、公路和水利等，每一本都標注的密密麻麻，充滿了知識的力量。

　　考場上，每個考生都緊繃著神經。他們的目光在規范上掃過，挑選出適合的條文來答題;他們奮筆疾書，工整地書寫著解答過程;他們專注地按著計算器，生怕在最後的計算過程中發生錯誤。考生們的表情嚴肅而專注，仿佛在這個時刻，他們是這個世界上最忙碌的人。

　　教室裡的氣氛異常緊張，壓抑得讓人喘不過氣來。翻書聲在教室裡回響著，每一聲響動都像是這場知識競賽中的腳步聲。每個考生都在努力前行，希望能在這場競賽中脫穎而出。

　　這場考試便是注冊岩土工程師考試，堪稱土木界金字塔頂端的考試。考試均為選擇題，一場考試只有二十五道題，三個小時做對百分之六十的題目就算通過。然而，這看似簡單無比的開卷考試，歷年通過率也就只有百分之十左右。

　　林鳴再確認了一眼答題卡信息，放下了手中的筆，松了一口氣。“終於答完了！”他心中暗暗感歎。

　　為了這場注冊考試，林鳴投入了大量的時間和精力，幾乎到了廢寢忘食的地步。這場考試不僅考驗了他們的專業知識，也考驗了他們的意志力。雖然過程艱辛，但他堅信只要努力過，就一定會有收獲。

　　土木工程行業的考試不僅需要扎實的專業知識，更是要對工程實際擁有足夠的認識。為了擠出充足的時間備考，他不僅利用了所有的空閑時間，甚至犧牲了許多休息的時間，超負荷地投入到備考中。

　　然而，考試的難度並不只是在於知識的掌握，還在於做題的速度。盡管土木工程行業工作相對自由度較高，工作節奏也不是一直緊張，但要抽出成塊的時間訓練做題速度卻是難上加難，備考階段對他來說是一個巨大的挑戰。

　　這個挑戰的背後，隱藏著土木工程行業獨特的工作機制。從事這個行業的都知道，

無論是施工單位、監理單位還是設計單位，他們都需要遵循一種傳說中的工作制度——007工作製。這種制度要求員工從當天的0點到次日的0點，全天24小時處於工作狀態，全年無休！　　盡管這種工作制度聽起來非常苛刻和不人道，但在現實中卻仍然存在。這主要是因為大多數工程項目需要連續不斷地進行，以滿足按時間節點完工或特定的需求。工程項目的現場工種繁多，事情千頭萬緒，現場施工不間斷。作為現場第一責任人的土木工程師們工作職責也不會結束。因此，作為現場技術員或監理工程師，他們的手機必須保持24小時開機，隨時處於工作狀態。大半夜接到電話前往現場的情況對他們來說基本是家常便飯，夜間通宵灌注混凝土的情況也是司空見慣。

　　然而，一個工程往往會連續實施數年，在此期間，土木工程師原則上需要一直呆在工地，直至項目竣工。這樣的工作強度和壓力，無疑增加了考試的難度。因此，盡管土木行業的考試內容可能並不難，但它仍然讓那些已經殫精竭慮的土木工程師們感到力不從心。

　　隨著哨聲響起，考試結束了。林鳴感覺到前所未有的放松，他緊繃的神經一下子松弛了下來。原本亢奮的眼神逐漸變得呆滯，他的思維漸漸陷入回憶之中。

　　2010年，林鳴高中畢業，正趕上我國基礎建設高速發展的時期。公路的五縱七橫共計12條國家主乾道正在加緊建設，房地產行業也蓬勃發展。各個中大城市都在修建地鐵與輕軌，經濟形勢一片大好。他所在的西京市，也即將開通地鐵一、二號線。他看到，土木工程正在改變著自己的生活，土木工程師們參與各種基礎設施項目，如橋梁、公路、隧道、建築等的設計和建設，為國家的經濟發展和民生改善做出了貢獻。一個個偉大的工程在土木工程師的手中誕生，它們不僅增強了國家的實力，也提高了人民的生活質量。

　　同年4月，青海玉樹市發生了7.1級地震，2698位同胞不幸遇難。8月，甘肅舟曲縣又發生特大泥石流災害，1557位同胞遇難。南方澇災頻發，北方乾旱持續，全國地質災害頻發。在這個關鍵時刻，有一個特殊的群體始終奮鬥在搶險一線，那就是土木工程師們。他們現場踏勘，通過對地質、氣象、水文等自然環境的分析和研究，提出相應的防災減災措施和方案。他們堅守在搶險的一線，組織項目推進，指點江山，揮斥方遒。這一幕幕都在衝擊著林鳴的內心。

　　也就是從那年起，從事土木工程，從事防災減災的種子在林鳴心中生根發芽。他下定決心要成為一個土木工程師，他要建設一座座高樓大廈，修通一條條道路橋梁，填築一個個水利大壩。他要以自己的實際行動，為建造一個美麗的家園貢獻自己的力量。他希望通過自己的努力，能夠為國家的建設和發展做出一份貢獻。

　　回憶起自己的初心和夢想，林鳴的眼中閃過一絲堅定和決心。他知道，自己的道路還很長，但他堅信只要自己不斷努力和學習，一定能夠實現自己的夢想。在未來的日子裡，他將一如既往地奮鬥在土木工程領域，用自己的智慧和汗水為祖國的建設和發展貢獻自己的力量。

　　突然，一陣“喳喳”聲傳來，仿佛有人揉捏著方便麵，這個聲音陌生而詭異，讓人不禁心裡一緊。繼而幾處“劈啪”的輕微爆裂聲傳來，仿佛有什麽東西在不斷漲大，教室裡一片騷動，每個人都在尋找聲音的來源，奇怪的聲音也把林鳴拉回了現實。

　　他突然看到教室裡承重柱、梁、板以及牆體出現了不同程度的裂縫，如同遊蛇般，不斷地蔓延發展。這些裂縫是災難的前兆，預示著更大的危機即將爆發。

　　而後有劇烈的折斷聲傳來，天花板表層突然大面積脫落，承重柱傾斜，樓板下陷。這個場面讓林鳴的心中充滿了恐懼和無助。他感到一股不好的預感從內心深處閃現，讓他全身上下感到一陣冰涼。

　　“不好，樓房要坍塌了。”林鳴不由喊了一句。此時，教室裡開始混亂無比，大家不約而同的向教室門口跑去。他們爭先恐後地想要逃離這個危險的地方，但已經太遲了。

　　災難的發生總是來得那麽突然，讓人措手不及。樓板坍塌，巨大的震動和衝擊力讓林鳴感到一陣陣的眩暈和失重。他的身體被狠狠地砸在地板上，全身的骨骼仿佛都被震得散架了。

　　這時，一塊混凝土狠狠地砸在林鳴的頭上，頓時血流如注，他的眼前一片模糊。他感到天昏地暗，血色蒙蔽了雙眼，而後又逐漸化為無盡的黑暗。只能聽到淒慘的求救聲和無助的哭泣聲。

　　林鳴的思維開始模糊，意識逐漸飄離。

　　他感到自己要死了，在生命的最後一刻，他心中充滿了無盡的遺憾和不甘。他還沒有實現自己的理想和抱負，還沒有為國家的建設和發展做出更大的貢獻。他不甘心就這樣離開這個世界，還有太多的事情沒有完成。

　　然而，一切都已經晚了，林鳴漸漸地失去了意識，一個土木工程師倒在了自己傾盡一生所熱愛的土木建築中......