小燕子對魏青的感情也是如此，互相之間產生了一種微妙的感覺，可他們兩個卻誰也不捅破。從以前魏青喜歡彈小燕子腦瓜崩，到現在喜歡摸她的頭。

　　在魏青所處的這個班級裡一點人情味都沒有，甚至不如他在老楊那裡的時候。魏青好像進來了一所牢房，深深的懷疑自己是不是真的那麽喜歡吃牢飯，為什麽進了一局又是一局。魏青開始瘋狂想和小燕子在一起的那些日子，開始後悔不來這個無情無義的班級。可惜後來他才知道——這個班的班主任，用各種手段，把不來的全部折磨的不來上學了，用各種各樣的方面讓學生臣服在她腳下，所以似乎魏青別無選擇。

　　魏青一有時間就去老楊班級找小燕子，直那一天她跟魏青坦白，若是她和她對象分了的時候，她就同意魏青追求她。魏青問她，那你是什麽想法，沒和他分還和我走的這麽近?挑明關系了要拿我當備胎嗎?蕭簫沉默了。魏青一瞬間明白了，原來他又被當成了備胎，仔細想想他們兩個也曖昧這麽久了，她要真對自己一心一意，早和他分了，現在和我表忠心又不和他分，這不明擺著拒絕我又吊著我。

　　魏青挑明:我可能也是喜歡你吧。不過更多的感情是感謝你在我孤單無助時，能相信我。但是我們不可能繼續下去了，對不起，我們就這樣吧。蕭簫慌了，很努力的抓住他，只可惜魏青步伐堅定，頭也沒回，隻留下她自己一人。

　　不久後蕭簫和她男朋友分手了，找她的閨蜜給魏青送來小紙條，小心翼翼的，怕被魏青現班主任捉到。

　　魏青心知肚明的問:她倆分了啊?

　　她閨蜜問:你怎知道。

　　魏青:這還用猜嗎，這樣我也給你個面子，這個紙條我接了。看著好像寫的不少，但我知道從她開始玩弄我的感情的時候，我們兩個就徹底結束了，沒有再開始的可能性，我錯就錯在和她產生這段不該開始的感情，但我不後悔相遇。魏青說罷，送走了蕭簫閨蜜。

　　魏青兩個一起用來傳話的信紙是一個很厚很厚的大筆記本，寫的滿滿當當。裡面有他們共同的悲喜，有他們多少次的相顧無言，有他們很多很多的美好回憶。魏青把他們兩個的名字從第一頁劃到最後一頁，丟進了垃圾桶裡。

　　這一年秋天魏青身體狀況極差，又因換季開始犯腸胃炎，身體被摧殘，整日拉肚子胃疼不止。心裡又多了些許感情被玩弄的情緒，一點也快樂不起來。身體的痛苦佔主，並且壓過了情緒上的不快，讓他陷入肉體精神雙重痛苦的深淵之中。

　　現班主任察覺到了魏青的狀態不對，沒有第一時間來關照他，幫他調整，卻第一時間把和我因為早戀被抓到的舍友，就是後來的床頭兩年年的兄弟一起拎入了辦公室。對他就是一頓拳打腳踢。

　　早戀有什麽錯呢，明明是這年紀最為正常的事呢，為什麽要有對錯呢，你想讓她說出自己錯在哪了嗎，難道這個年紀，一個風華正茂的高中生，不喜歡一個青春柔美的小女生，那要去喜歡什麽呢，明明只是青春的衝動罷了，可為什麽他要認錯呢，明明只是按處罰最多也是要求家長陪讀罷了，略加言語訓誡，可對他拳打腳踢算什麽呢。魏青這麽想，是因為一旦收拾完他了，之後終於輪到他自己了。

　　班主任對魏青，無疑也是一頓拳打腳踢，只不過比魏青經歷過的，比這痛苦多的心中的疼痛，要弱上一些罷了。反而魏青不喊不叫，不說疼，不哭出來幾滴眼淚，就是那麽一聲不吭的默默的承受著，就是她眼裡的反抗和不服管教，力道更狠，威逼更甚。打完之後不盡興，一通電話打去了魏青家裡。

　　接電話的是魏青媽媽。魏青記不住他爹那老是換來換去的電話號碼。

　　班主任:喂魏青家長嗎，你家孩子不學習...魏青媽媽默默的聽著。

　　班主任:您什麽時候過來一趟啊。班主任故意開啟了免提，要在場所有人都去聽。

　　魏青媽媽:啊，老師，我最近身體不好呢，最近過不去。魏青聽到電話中的母親的聲音，停止了思考。他母親的聲音開始顫抖，隨後說道，我現在打針呢，身體不太好...

　　班主任:那行過幾天您來一下。然後就掛斷了電話，似乎沒達到她的預想，她就很不悅，於是繼續折磨魏青。魏青聽見打針兩個字，本來無堅不摧的心境開始破碎了，隨之而來的是班主任一杵又一杵就那麽懟在他的胸口，他的身形開始被撼動，一步步後退，雙腿發軟，一滴又一滴的眼淚止不住的流出來，魏青哭了。

　　你哭什麽啊，班主任問。你剛才不挺不服管教的嗎。魏青的眼淚流的越來越快，低頭看向地面，化成了一灘水，映照著他哭泣的臉面，狼狽的模樣盡現，破防之間，他竟是沒忍住的，突然發了瘋癲一般的抽了自己一嘴巴，覺得不過癮，左手又來一嘴巴，就這麽一下接一下，響亮的扯嘴巴的啪啪聲回蕩在辦公室內，在現場所有人面前。

　　旁邊的兄弟看傻眼了，急忙控制住魏青，魏青就在他懷裡把他衣服哭濕，除了扇自己嘴巴的幾聲，魏青安靜的只剩下呼吸。

　　電話結束後，班主任對魏青說了什麽，他什麽也沒記住，也根本聽不進去。魏青狼狽的回了班裡，睜開那空洞的雙眼，看了看這陌生的地方，心裡突然想家了。

　　魏青想的是哪個家呢，是那個曾經最開始的班級嗎，還是蕭簫所在的那個班級嗎，還是遠在天邊那麽遠，坐車一個來回要四個小時的家呢?

　　魏青回到自己的座位，把頭埋著一直哭，聽不進去任何課，一聲不吭，一口飯沒吃，一口水，也沒有喝，如同一個人到了暮年一般死氣沉沉的。這天出奇的，腸胃炎沒有作祟折磨，可能身體也知道他我真的真的很難很難過吧。在自己的座位上一直哭到累，哭到睡著......

　　直到一聲，上課，老師好。魏青醒了，余光看去，已經不知道現在是什麽時候了，他抬起頭來，見天已經黑了。我究竟睡了多久了呢，又哭了多久了，眼睛好像腫了，睜不開了，天都這麽黑了啊，那就什麽也別幹了，繼續哭吧，可是哭不出來了啊，我是把體內的水都哭幹了嗎，嗓子好乾，好渴，我說不出來話了，是啞了嗎，為什麽還不到明天啊，今天我都已經夠慘了，為什麽啊。想到這裡，他一串連珠般的疑問全都指向了自己，累了，繼續埋頭下去。

　　班裡有個同學叫不出來名字，魏青和他不熟，但他能叫出來魏青的名字:魏青，老師叫你去她辦公室。

　　魏青什麽都沒有問，沒有回答。他知道，接下來他所要面對的，將要比白天更要難熬。

　　魏青心裡想，我會死嗎，死應該不能這麽簡單吧，好想死啊。魏青拖著疲憊不堪也餓了很久的身體，像死屍一般的一步步，步履蹣跚的走向了班主任辦公室，他搖晃的腳步，像是下定了某一種決心。

　　請壯士赴死。

　　魏青一步一步沉重的，走向辦公室，敲門開門，看著班主任她那嚴肅無比的五官，和暗紫色的披肩。魏青寒毛豎起，心中滿是懼意

　　今天之後我就沒有明天了吧。

　　班主任一把將魏青挒了過去，他的身體已經沒有上午那般硬實，晃晃悠悠的站到她面前。

　　班主任:你沒有悔改之心嗎，你媽都那個樣子了，你還不知道學習?魏青低著頭沉默不語。

　　班主任:你一整天一節課沒聽，你知道你在幹什麽嗎，我是為你好你知道嗎，為什麽叛逆情緒這麽大是不是聽不懂好賴...一字一語如同喂了大力一般的機槍射手一般，火力強勁且密集，一顆又一顆子彈打在了魏青那脆弱不堪的心上。魏青用睜不開的雙眼，注視著她的眼睛，臉上的淚痕，如同膠帶一般粘在臉上，讓魏青做不出任何表情。他好像像一個木偶人，直直的立在她面前，體積龐大但是搖搖欲碎。

　　她終於說出了那句魏青不能接受的，她冷漠的說出來一句:家長陪讀吧。

　　家長陪讀吧。

　　五個字，字字如刀，插在了魏青的本來就在偷偷跳停的心臟。魏青聽此，懇求著班主任，班主任不同意，堅持家長陪讀。

　　魏青不停地求著她，你怎麽弄我都可以，你別讓她來，我求求你你不能讓她來。她似乎抓到了魏青的軟肋，用刀子一下又一下向那裡砍去，想要把我這匹下等劣馬馴服。魏青的情緒垮台了，本來流乾的眼淚，像是如同信用卡透支一般，又是止不住的流下來。他的雙目和班主任緊緊的對視在一起，魏青邊流淚邊哀求的說，我求你你怎麽弄我都行。她看不慣魏青的磨人，魏青見委求無果，整個人，忽然直直的落了下去，魏青，跪在了她的面前。

　　魏青就一直這麽跪著，此刻他的尊嚴又算是什麽，他的軟肋又能如何，好似那班主任隨意一句話，便可掌其生滅，顛倒黑白是非，甚至都讓魏青忘了，究竟是自己真的錯了，還是被誤會了，可他哪有情緒去管那麽多。

　　魏青:我求你，我求求你了老師，饒過我這麽一回，求你了。魏青從苦苦哀求變成嘶吼，如野獸一般沙啞的嘶吼，漸漸的從平靜無比的等待著審判的他，要去將班主任撕碎一般，魏青瘋了，在極度的不理智的情況下，魏青終於是爆發了，他將班主任一步一步逼到窗台邊，似乎她不答應自己，魏青就要揪著她的頭髮強行破開窗戶，和她一起從樓上跳下去。

　　魏青沒有注意到自己，或者說此時瘋了的他自己， 竟然起了殺心。

　　不要逼我，不要逼我！魏青嘶吼著。

　　班主任見到被她逼到如此的魏青，著實嚇的不輕，此時為了順著魏青的心意，對魏青說，那你自己的錯誤你自己來承擔吧，我不為難你家長。

　　魏青聽到班主任話語如此，似乎是被扎了一針鎮定劑一般，慢慢的從瘋狂之中逐漸的，慢慢的恢復平靜。只要他自己承擔就好，無論要魏青做什麽，哪怕是死也好，他的命是父母給的，還給他們也好，他已經讓父母很失望了，已經給他們添了很多很多麻煩了，為此，他願意去死。

　　幾天后，魏青母親來到。班主任叫我魏青出去，魏青母親開門見山直接問魏青:你還想不想念。

　　魏青要忍，從班主任對自己的瘋狂服軟開始，只要他一天不能脫離開此地，他一句怨言也不能說，不能板著臉，要笑臉相迎，要有良好的認錯態度，班主任才可能放他一馬。

　　你念不念，魏青母親又問。魏青腦子像的被框在大鍾裡，在外有人狠狠的敲了一下，嗡的一聲斷片。

　　你念不念，班主任問道。魏青緩過神來。

　　魏青勉勉強強擠出來兩個字:我念。

　　怎麽這麽小聲，不念回家。

　　魏青母親又說道。

　　我念！我念！魏青喊的很大聲，班級裡面都被他嚇到了。事到如今，他魏青還要尊嚴做什麽啊，魏青其實很早的時候其實已經被這一班人徹徹底底看不起了，從成績到性格，對一整個人從裡到外的鄙視。

　　人死之前，尊嚴先死。