清晨，李魏還是最先醒來的，打開電視網絡轉播，準備看新聞。聽著主播中性的聲音，其他三人陸續起床。

　　林峰，上午只有一節課，廣播電視事業概論，其他3人還有各自的選修課。

　　今天上午，墨羽在同一個教學樓上課，昨晚說好了帶早點給她。7:40，林峰就出門了。

　　“大師，早餐吃什麽?”

　　“糯米團和紅茶，謝謝”

　　“峰哥，我也要，幫我帶一份手抓餅”。陸文昌叭在床邊迷糊得說著話。

　　“我吃茶葉蛋和包子”。黃景升正在洗漱台洗臉，準備拍照發朋友圈。

　　“都記好了，騷陸趕緊起床了，我先走了，教室見。”

　　林峰拎著大袋早點，找到了在大廳坐著的墨羽。

　　林峰從袋子裡拿出小米粥遞給墨羽問道:“寶貝，今天早上上什麽課?”

　　“化學一，買這麽多早點你吃的完嗎?別亂花錢”。墨羽放下課本，享受著林峰的按摩。

　　“我路上吃過了，這些都是我舍友的”

　　“你都成他們的管家了，過來”。墨羽從給林峰托管的挎包裡拿出潤唇膏，給他塗上。“嗯，好啦，走吧”

　　林峰把東西放好，托著柴犬拉好拉鏈，提著早餐跟著墨羽。

　　“寶貝，我教室到了，中午見”。

　　“嗯，認真聽課噢，拜拜”

　　林峰的教室在2樓，墨羽的教室在3樓，她還要再爬一層。

　　晚上，6點，墨羽和林峰來到教室，今晚上的生理健康和安全教育課。

　　很意外，教室裡女生偏多，男生反而很少。老師的年齡偏大，看著有40歲了。

　　老師的聲音平和而溫雅。

　　“這是一堂選修課，你們也不是醫學生，所以老師不會過多的使用專業術語，這個學期我們一起來探討什麽是“性”，“性與健康”。”

　　老師在黑板上，寫下“性”，SEX

　　“神話裡，女媧用泥巴造出2個不同的人，這是古人對男性與女性為何不同的解釋，但隨著醫學和生物學的發展，我們知道了兩性的差異來源於基因的選擇……為了基因的穩定性哺乳動物選擇了有性繁殖……”

　　“我們了解了性的起源，我們再來說說，性的發展，性歧視與性解放”

　　老師再黑板另一邊寫下道德

　　“原始時期，為了族群的繁衍，雌性通常會與多位雄性交配，在如今的自然界也有許多例子，但只有強大的基因才能讓族群更好的發展，所以有了“王”，例如獅王，猴王，但是較為弱小的個體也想傳遞自己的基因，所以會偷偷與雌性交配，在這裡我推薦給大家一本書《自私的基因》……”。

　　“為了保護自己的基因，我們有了道德，例如:與親人交配違背人倫、偷情是不道德的、女性與多人交配是淫蕩的表現等等”

　　“在父系社會，道德的極致發展，便會產生對女性“性”權力的壓迫，我來舉個例子:男性與多位女性交配，是有能力的表現，我想在座的男生不少都有這個想法，這也是從遠古時期便存在於人類潛意識海裡;女性與多位男性交配，是壞女人、不純潔的，這也是你們從小接受的教育。”

　　“對比男性，女同學們可以思考，為什麽在原始時期，雌性可以和多位雄性交配，而到了現在便不可以了。”

　　老師在黑板寫下了:儒

　　“儒家，老師身為女性，我個人對儒家沒有好感，

我不否認它存在合理性，但身為女性，我看到的只有壓迫，中國社會的性歧視源於愚昧，更多的是來自儒家對人性的切割………”　　“我們中華受儒家思想，對於性更為保守，那麽外國就沒有性壓迫嗎?也是有的，著名的女巫獵殺事件，便是宗教對女性的壓迫。”

　　“有壓迫便會有反抗，所以接下來我們來說說，性解放。”

　　“這個解放運動始於西方，為什麽不是起源於東方?明明我們的文化更為優秀，這對於我們中華女性來說是悲哀的，今天，我不想抨擊儒家，不多論述了，感興趣的同學可以自己去查資料，但，我希望你們能理性看待事物的發展，不要變成極端女權分子”

　　“一聽到性解放，我想很多人想到的便是性放縱，這是偏見與傲慢。這也是我國性教育失敗的根本原因，所以接下來，我希望同學們能放下偏見與傲慢，來認識性，感受性，最終保護性。”

　　“性解放是人文主義思潮影響下探討的一個子命題，它起源於……”

　　“那麽，我想問問大家，隨意的交配是不是性解放?”

　　“OK，這就衍生出了性自由的概念”

　　“什麽是性自由?我想和誰做愛就和誰做，我不想和誰做愛，便不和誰做。同學們覺得是前一條重要還是後一條重要?”

　　“後一條更重要，所以今天的法條裡依舊有強奸婦女罪。我不想做就可以不做，這才是自由。”

　　“老師強迫你今天必須看10篇論文，你覺得你自由嗎?你父母要求你今天必須去上興趣班，你覺得你自由嗎?”

　　“有說“不”的權力，才有自由。當然，我不想上課，我不想寫作業，我不想學習，不是真正的自由，今天不是哲思課，老師不多討論”。

　　“通過這節課，我想同學們對性有了基本的認識，不會在忌諱談論性，休息5分鍾，下一節，我們來聊聊性愛。”

　　這節課給墨羽帶來的衝擊很大，她以前從未想過自己是受壓迫的。

　　“林峰，我有點害怕，不想聽了，我們走吧。”

　　“我覺得老師講得很好啊，真的，我覺得我以前真的是一個低俗的男人，今天給我最大的啟發就是平等。性權力的平等和一般權力的平等，才是真正的男女平等。”

　　“我不要這些平等，我只要我過得快樂，我的親人過的幸福就好”。墨羽真的害怕了，她看著林峰有了一絲陌生感，搖搖頭，把這荒謬的想法拋開。

　　“寶貝，你要正確看待問題，這也是為了我們的幸福，不是嗎?我聽說婚後夫妻情感的破裂便是從沒有性生活開始的”

　　………

　　“我很欣慰，今天大部分同學選擇留下，好了，開始上課。”

　　“我們不討論性愛技巧，很多男同學可能要失望了，我們來說說，性愛”

　　老師在黑板上寫下:愛

　　“性，性愛，愛情。它們之間有何聯系。老師也不是情感大師，所以我們隻討論本課的相關內容。”

　　“我想說，性愛應該是愛情潤滑劑，而不是必需品，只有性的愛情不是愛情，沒有性的愛情無法長久”

　　“那麽關於性，我們怎麽才能保護自己的同時又讓自己快樂?”

　　“人人都希望獲得愛情，每一個人都有性欲望，都會產生性幻想，不必忌諱”

　　“而欲望和幻想便有了性衝動”

　　“我們來聊聊性衝動，很多人把性衝動當做愛情，最常見的便是感覺，我覺得我喜歡他，當愛情源於性衝動時，悲劇早已注定。分手最常用的我對你沒感覺了，我覺得你變了，便是源於此。當性得到滿足，沒有了性衝動，也就沒有所謂的愛情。”

　　“真正的愛情是什麽?是責任，是為了喜歡的他而付出，在這裡我推薦大家去看看埃裡希-弗羅姆寫得《愛的藝術》”

　　“所以同學們，請不要輕易嘗試性，放縱性，帶來的只有一時的愉悅，隨後的空虛、自責與懊悔，只會讓你更痛苦。”

　　“只有遇到了真正愛的人，願意為你付出和你願意付出的人，再去嘗試吧。”

　　林峰舉手提問，老師示意他可以說:“老師，感情是需要嘗試的，如果不去嘗試誰知道他是不是真的愛自己呢?對方又是不是自己真正愛的人呢?”

　　“這位同學提問的好，大家也思考一下這個問題”

　　“沒有人是完美的，對於愛情，也不會有完美的愛情，完美的愛情隻存在於幻想裡，所以對於自己愛的人，多一些包容，少一些苛刻。如果還是不能接受，那就放棄吧，因為你不愛他。他或許愛你，但你不愛他。”

　　“回到剛剛的問題，多嘗試是好的，當別沉迷其中，一旦沉迷於此，便會陷入尋找刺激的泥潭，為什麽有人包小三，為什麽有人出軌，便是愛上了刺激的感覺。對於還沒結婚的戀人來說，分手常用的話術便是:和你在一起太平淡了，我覺得我們不合適，和你在一起感覺不到激情等等，如果遇到對你說這些話的人，請立即放棄，不要留念。他已經喜歡上了性，喜歡上了刺激，給你戴綠帽的概率遠大於真心愛你的概率。”

　　“所以，老師我不相信什麽浪子回頭，娼妓從良。”

　　“那麽又該如何在尋找真愛的路上，保護自己呢?”

　　“老師只有建議，老師也沒有找到好辦法，因為老師是個感情失敗的普通女人”

　　“女生們請珍惜自己的第一次，遇到有責任感的男生，他會對第一次的女生負責，這也是為什麽有些初戀能談10年之久，最終走進婚姻的殿堂;而男生也別被欲望所控制，遇到真心喜歡的女生，你是否會覺得自己很肮髒，我想任何一個女孩如果知道自己的丈夫經常嫖娼，都會反感吧。反過來說，如果你知道自己的妻子和多名男性發生多肉體關系，心裡也會不舒服，輕視她吧。”

　　“那麽何為性自由，我給出的解釋是在框架內的自由，有線拉著的自由。具體的說，只和自己的對象發生關系，只和自己的妻子丈夫發生關系，在此條件下，想玩什麽就玩什麽，想怎麽愛就怎麽愛，這才是性自由”

　　“好了， 今天的課就上到這裡，希望能對同學們有所幫助，同學們下周見”

　　老師走的瀟灑而自信，可能這才是正在的灑脫。

　　在回宿舍的路上，星光斑駁璀璨，路燈不斷將他們的影子拉長再壓短。

　　今天墨羽很安靜，所以林峰才有空觀察周圍和環境，平常都是墨羽喋喋不休的聊天。

　　快要到宿舍時，墨羽拉著林峰，停在路邊的樹下:“林峰，我覺得老師說的有些道理，你真的愛我嗎?”

　　“什麽是愛?感覺還是責任?我想對你好，我希望你過得好，這就是我對你的愛”

　　“你會一直對我好嗎?如果你的性衝動得到釋放，你會像現在這樣包容我，滿足我嗎?”

　　如果按照渣男的套路，這時候肯定的回答，給女孩安全感。

　　林峰思考著如何回答，沉默得越久，墨羽便越忐忑，漸漸地，她後悔了，她好怕林峰說出殘酷而現實的話，手愈發用力抓住林峰，才能稍微抵擋乏力的手指，後背一陣陣發涼。

　　終於，林峰開口了:“我喜歡和你在一起的感覺，我喜歡和你分享生活中的瑣碎，我希望能和你共同經歷人生中的幸福與痛苦，想到如果不是你，陪著我讀書、逛街、買菜、吃飯、看電影，看日出日落，起床時第一眼看到的不是你，我便很惶恐，很傷心。我不知道這種感情算不算愛，但我未來隻想和你一起度過。”

　　“算！這當然是愛！林峰我好喜歡你，你以後不準對我說我們不合適或者我對你沒感覺了，不然我真的會心碎死的”