“宰相……”

　　“伊霍之事?”

　　“什麽叫相權過於龐大，應該不斷削弱?”

　　“相權龐大嗎?”

　　“伊霍之事，是好事吧?”

　　“怎麽還有人……那麽怕宰相，還會廢除宰相製?”

　　考場，始皇在答題，他屏蔽答題，是從陳臨他們打趣廢除宰相製開始的。

　　他本來還想聽多一些聊天信息，但那些皇帝聊著聊著就沒邊了。

　　沒得到有用信息後，他就自己做題了。

　　只是，一上手，始皇就非常之疑惑，目光第一時間，就打在第三個選項。

　　他沒感受到相權有這麽大的威脅啊。

　　無論是李斯、還是馮去疾這左右相，他都沒有感覺到相權過於龐大。

　　還有，站在他的角度，出現伊尹這種賢相，是好事。

　　他無法理解皇帝們怎麽會對相權如此嚴防死守。

　　“管仲助齊桓公爭霸。”

　　“肥義幫助趙武靈王推行胡服騎射……”

　　他的腦海之中甚至出現春秋戰國名相們的著名經典事跡。

　　“孫叔敖……治水養民。”

　　“蘇秦合縱天下抗我們大秦……”

　　“藺相如有膽氣使完璧歸趙……”

　　“就算是商鞅……”

　　“還有，那呂不韋也招致天下志士，令食客把自己所學所聞著寫成《春秋》……”

　　站在始皇這個角度，他所看到的丞相，大多都是璀璨耀眼，太多了，還有范蠡、還有伍子胥等等名相，幾乎和君王相輔相成，共同成就的。

　　即便是他所厭惡的呂不韋，他也承認呂不韋當大秦丞相那幾年，也為大秦作出了很多貢獻，尤其是《春秋》的一些思想，為他大秦統一天下，也給到了思想基礎。

　　大秦統一天下，有呂不韋一份功勞，因此他也沒有殺呂不韋，只是把他驅逐。

　　更別提現在的李斯了，書同文車同軌郡縣製……可以說是李斯是他最得力的助手，也是最和他心意相通的丞相，這些都是他們一同搞出來的。

　　失去了李斯，他還真不知道去哪兒找這樣的好丞相。

　　因此，他無法理解……這一題，透露著好像皇帝們越來越防范抵觸丞相的意味，甚至到最後，還要廢除宰相製。

　　站在他現在的角度，他注定無法防范丞相！

　　“就因為，丞相能夠像是伊尹那般……能囚禁君王嗎?”

　　“可，這對帝國傳承而言，是好事啊！”

　　當然，始皇也能理解，為何皇帝們如此防范伊霍之事，因為害怕……

　　可害怕，那是個人角度，站在國家角度，能夠出現伊尹這種賢相，可保五世傳承，更不應該嚴防死守。

　　“還有，就算沒有伊尹，但如果一個君主，連先皇留下來的丞相都對付不了。”

　　“他還怎麽配當合格的君主?”

　　“寡人就是擊敗呂不韋後，得到成長……”

　　始皇又結合自身的成長經歷分析，他甚至覺得丞相是皇帝的經驗包。

　　尤其是權力傳承的時候，好的丞相還能穩定國家，等待君王的成長。

　　只要擊敗或者收服丞相，自身都能得到長足進步。

　　呂不韋真的教會了他很多東西，這對他執政起到的正面效用，無法估量。

　　“好吧……沒必要去理會他人！”

　　“這題，還是對於寡人的大秦！”

　　想不通，始皇也索性不想了，他很快甩頭，

直接結合自己的大秦帝國實際，來做這一題。　　“甲，樂見其成！”

　　“不！應該是丁，無所畏懼！”

　　他一下子也鎖定兩個答案，這就是他站在當前對丞相的態度。

　　他們大秦需要伊尹這樣的賢相，需要李斯！

　　“丁，無所畏懼……相信繼承人的智慧和手段……”

　　只是在這兩個選項上，始皇看著看著，心頭又出現了扶蘇、將閭、胡亥等繼承人人選，這些兒子們，他們到時候是李斯的對手嗎?

　　會用李斯，繼續加強郡縣製推行嗎?

　　他搖搖頭，很快覺得李斯的忠心肯定沒問題，能力也沒有問題。

　　就是這些兒子們，當前沒看出什麽真正的才能啊，在李斯面前，就是個渣渣。

　　“因此，這道題，朕只能選樂見其成了！”

　　“甚至……”

　　“扶蘇、將閭他們到時候能力不如李斯，李斯還能替寡人管教他們……”

　　“對！尤其是扶蘇……這家夥，李斯應該壓住扶蘇！繼續完成我大秦的制度設計推行！”

　　“如果完成不了，那已經證明扶蘇那家夥，擊敗了李斯，得到了成長！那也不失為一個好君王！”

　　選定答案後，始皇竟然發現由此還能推演一下未來可能發生的事情。

　　甚至，定下丞相後，他對繼承人的看法，也改觀了許多。

　　因此，他全看到了好處，壞處……他都無法想象，他哪裡能想到李斯後來所做的事情。

　　……

　　“朕的答案，就是丙吧！”

　　“相權，有些時候的確大於皇權……”

　　“尤其是出了霍光，王莽……朕肯定要對相權作出防范，但也絕對到不了廢除丞相製的地步吧?”

　　劉秀也輕而易舉選定了答案，他承認，站在他這裡向前看，尤其是出了一個王莽，他也對相權產生了忌憚。

　　因此，他雖然仍然保留三公，但設立了尚書台，就為了分相權。

　　從劉秀這裡後，尚書台的作用便是不斷提高，最後變相取代了丞相職能。

　　“此題，朕的選擇，是絕不接受吧。”

　　楊堅也默契的選下了他的答案。

　　經歷過南北朝三百年混亂，尤其是見到太多丞相改朝換代的人……曹操、司馬懿、劉裕、蕭道成、宇文泰……

　　還有他自己。

　　楊堅不可能還對相權抱有好感，因此，他認為宰相篡位到了他這裡，他應該焊死車門以絕來者了。

　　因此，他直接設立三書省，再把尚書台的宰相製進行進一步分權，就是因為相權太過龐大，他忌憚，他怕後來者。

　　甚至，配套政策還有一點點科舉製，就是在打破官僚世家的壟斷，讓權力進一步平衡。

　　……

　　“相權，好像的確過於龐大啊……”

　　“不知道讓老二，擔任尚書令是不是好事啊。”

　　李淵也在選擇，他的目光同樣放在了第三個選項上，想到了自己現在那位太過優秀的兒子李世民。

　　此時……李世民還擔任尚書令，也是他的宰相。

　　但，選絕不接受……他感覺又有點和現實衝突。

　　不接受，他還設立了宰相。

　　但深惡痛絕到廢除宰相，還沒有到這個程度。

　　因此，這道題，讓李淵一時間，都有些迷茫了，都不知道怎麽選答案了。

　　……

　　“朕的答案，應該是絕不接受吧！”

　　“不然朕幹嘛取消了讓趙普等人和朕坐以論道的待遇?”

　　“還設立了參政知事等副相，樞密院……”

　　趙匡胤在做題的時候，也在進行一番記憶回溯，他是如何處置相權過大的過程。

　　三步走！

　　第一步，沿用五代的做法，設立參知政事、樞密使、三司使，削弱和分割宰相的權力，實行軍政、民政和財政的三權分立，共同對皇帝負責。

　　第二步，讓他喵的宰相給朕站著！

　　他取消了宰相“坐而論道”的制度，使宰相失去了百官所不可企及的待遇。

　　第三步，改造地方，取消節度使制度，將地方分為州縣兩級，設立無品級的“監州”，加強集權。

　　這些舉動，都是為了防止伊霍之事，消除相權所做！

　　因此，皇帝們做題時候，對整個宰相態度，其實很容易看出來。

　　霍光沒有出現之前，宰相治國他們絕對是樂見其成的，甚至和君王相輔相成。

　　但到了漢武帝加強中朝開始削弱宰相後，就對相權開始打壓。

　　隨後到劉秀的尚書台。

　　楊堅的三省製。

　　趙匡胤直接樞密院分權，取消宰相坐而論道禮遇，相權被一步步打壓。

　　各位皇帝輪番上陣，對相權這個大boss輪番出招，一步步打壓相權。

　　直到，朱元璋開大，徹底廢除丞相制度……

　　皇帝們站在每一個時期，都有他們不同的答案。