父親與塔山狼回家，給母親細說了關押神貓經過。母親高興地說:“這下可好了。神貓不可一世，終於被關起來了。就是要讓他好好反思。否則那麽得了。”

　　父親說:“正因為這樣，你妹夫大設酒宴，高規格招待我。”母親說:“那是當然的。你現在是司靈界的大功臣。用高規格接待你，是不為過的。我也給你炒幾個下酒菜，算是給你犒勞。”說罷圍起圍裙，就下廚房去了。那晚上，桌子上的菜品，極其豐盛。父親高興起來，喝得大醉。暫且不提。

　　且說我腦袋裡裝有智慧汁的秘密，終於被世人知道了。

　　先是馬大哈被司靈界勤王爺抓捕後，由獄吏負責用刑審問，定要他招出幕後指使者。馬大哈受到了嚴刑拷打，哪裡講得出誰是幕後黑手，因為壓根就沒有。馬大哈就想用立功表現減輕罪行，供出了我的腦袋裡有智慧汁的秘密。

　　審問馬大哈的獄吏，不知道這就是一個天大的秘密，當時沒有當回事。到外面喝酒時，隨便亂擺龍門陣。有人作為酒中話的談資，到處傳播，這樣一傳十十傳百，司靈界的人基本上都知道了。除馬大哈泄密給司靈界的官吏以外，還有一個醫生泄密給地球上的所有人。有一次，我公司組織職工體檢，對我進行腦部透視時，檢查的醫生，就察覺到我的腦髓與常人迥異。他違背醫務道德，在網絡社交平台上發信息炫耀。有的網友們覺得稀奇，就爭相轉發，一時成為網絡熱點新聞。點擊量高達上百萬人次。

　　霸靈主為這事，還專門給父親打過電話，告訴父親要小心提防，千萬防著我被歹徒害了。父母親都叫我別去上班，一直在家呆著，哪裡都不要去，包括手機都要關機。

　　我一天到晚悶在家裡，心煩得看啥都不順眼，摔東西發脾氣。我對父母親說:“與其這樣下去，不如將我智慧汁取出來，使眾人都受益。”

　　父母親看著我，很是擔心，也很焦慮，長期這樣下去，我會鬧出毛病的。他們想想我說的話，說得不無道理。父親想:“這都是智慧汁惹的禍。但有啥辦法避開呢?有沒有把智慧汁從腦袋裡面抽出來，而使我不受傷害的辦法?若有的話，可以試一下。既可以使全球人受益，又可以保護兒子。”

　　父親給霸靈主打電話，述說了我的遭遇，陳述了自己的想法，說:“老弟，你人脈交際廣泛，給我打聽一下，有沒有這樣的高人，將我兒的智慧汁取出來?但前提條件是保證我兒好好地活著。”霸靈主也就是我的小姨父，滿口答應，說:“我派人專門到處打聽，有結果給你回復。”

　　後來我才知道，小姨父委托笑面豹去辦的。笑面豹是何等精明之人，知道小姨父委托這樣的私事，是對他的信任，不然這麽多部下，為何獨獨找他呢?因此，笑面豹不敢馬虎，把它當成極其重要的任務來完成。

　　經過多方打聽，終於打聽到西羚州有一位高人，有這個本事把我智慧汁抽弄出來。若要使我活著，那我必須要虔誠，在來西羚的一路上，只能徒步走路或者騎馬，但不能乘坐任何現代交通工具，比如不能乘坐汽車、火車、飛機等，路上見到寺廟，即燒香磕頭拜佛。否則即使取出了智慧汁我就活不成。

　　小姨父打電話來，給父親原原本本地講了。父親按著手機免提，母親也在旁邊一塊兒聽。父親對小姨父表示感謝。小姨父聞言，說:“大哥，我們是一家人，您客氣啥呢?您還是我的恩人呢！這點舉手之勞，不足言謝。”父親在電話裡面又聊天了幾句，就掛斷電話，與母親商議。

　　父親打開地圖一看，用手指了指，又數了一下，說:“從家裡面出發到西羚州，要經過60個州230個縣，路途極其遙遠。徒步行進，一來一回，至少要好幾年。”母親說:“不僅路途遙遠，而且還會碰見凶險。因為許多歹徒要來盜取智慧汁，或者拿來賣錢，或者拿來自己用。而且兒子的信息都在網上公開了的。這一去，性命堪憂啊！怎麽辦?”

　　父親說:“得找一個替身，將兒子的靈魂與肉體裝在替身裡面，到了西羚州再把兒子還原出來。另外，要找幾個人保護兒子一路行進。”母親說:“替身和保護的人，我去物色一下。”說罷，看了豹頭獅一眼，朝父親努了努嘴，說:“他算一個吧！”父親覺得可以。

　　誰知道豹頭獅的父親勤王爺，聽說豹頭獅去保護我，舍不得，過了幾天都來把豹頭獅接走了。豹頭獅臨走的時候，推薦神貓可以承擔保護我踏上路途安全的重任。母親眼前一亮，覺得神貓可行，就是看他是否被馴化。母親還說:“我哥哥和姐姐家裡還有神狗和神鳥，可以保護兒子。”父親也表示同意，他問我:“那個馬大哈，我以前聽你說過，他要保護你，是吧?”我說:“是啊！”

　　父親說:“這次馬大哈被抓，又說出了你的秘密，太沒有道理。既然如此，他自找的，該戴罪立功。這個我給你小姨父說，讓馬大哈保護你，應該是沒有問題的。”父親又給母親說:“你明日就出去，物色替身。順便到你哥哥姐姐家裡去瞅瞅，如果他們真的有神狗神鳥，我們可以出錢請他們相助。”母親應允。

　　次日，母親受父親安排，帶著塔山狼一起，到處訪察替身。在母親心目中的替身，必須是忠誠老實，最好有獻身精神的，也就是就德行比較高尚。訪問日久，未逢真實有德行者。忽聞得一個學校宣揚奉獻，開展講奉獻活動，選舉優秀學生，開建大會。又見得有人現身說法，卻是一表人才的年輕人，正是司靈界總部接受來的學子，又曾經是從其他星球引送投胎到地球的法者。母親見之，十分歡喜。

　　就將手中的寶貝，捧到學校門口，與塔山狼貨賣。你道這是何寶貝?一本奉獻智慧的書籍、一雙龍虎鞋。當然還有那干擾大腦三個電磁圈，密密藏收，以俟後用。隻將書籍、龍虎鞋出賣。在學校門口，有那走來走去的愚生，倒是口袋裡面有幾個閑錢的，偶爾來問了一下，其他的都無人問津。

　　母親與塔山狼忽然變了身，都變成了疥癲容貌、身穿破襖、赤腳光頭的窮學生，將書籍捧定，豔豔生光。一名愚生上前問:“你這癩窮學生，你的書籍和鞋要賣多少價錢?”母親說:“書籍價值五千萬元，龍虎鞋價值二千萬元。”

　　那愚生笑了，說:“你們兩個癲窮學生，真是瘋狂了！你們是想錢想瘋了嗎?這兩件平常粗物，就賣得七千萬元?除非買得它來能夠創造出比七千萬更多的價值，或者是那些著名的人物用過的，也值不得這許多錢！你們拿到學校門口賣，賣不成！誰願意花七千萬元來你們這個破爛東西！”

　　母親也不爭吵，與塔山狼擺脫那愚生糾纏瞎鬧，往前又走了多時，來到學校的另外一個門前。只見人來人往，密密織織，熙熙攘攘，擁擠不堪。這時，學校教導主任剛好下班而回，有隨從踏喝開道。教導主任綽號叫“文謹公”，只因喜歡咬文嚼字而得此號。母親公然不避，當面拿著書籍與龍虎鞋，徑迎著文謹公。文謹公停下來觀看，見書籍豔豔生光，鞋子熠熠生輝，隻問這書籍要價幾何，而沒有問鞋子價格。

　　母親說:“書籍要五千萬元。”文謹公說:“有何好處，值這般高價?”母親說:“這書籍是非凡之物，既好也不好;既要錢也不要錢。”

　　文謹公說:“何為好?何為不好?”母親說:“看了我書籍，精神振奮，不入沉淪;修身養性，不墮地獄;一生順利，不遭惡毒之難;護身保安，不遇虎狼之穴，這便是好處;若是貪樂好玩的學生，是不智不慧的愚生，是不講奉獻的凡夫，難以看到我的書籍，這便是不好之處。”

　　文謹公又問:“何為要錢，不要錢?”母親說:“對於道德敗壞，沒有德行;自私自利，不講奉獻;投機鑽營，不守規矩;自以為是，不敬他人;對於這樣的強買書籍者，我一定要賣他七千萬元，這便是要錢。而對於德行高尚者，襟懷坦白，沒有私心;舍己為公，不據個人利益，無私奉獻，樂於助人，吃得苦受得累，摩頂放踵，我願意將書籍，情願送他，與我結個善緣，這便是不要錢。”

　　文謹公聞言，倍添春色，知母親是一個善人，即將母親拉至一旁，與母親以禮相見，說:“我綽號叫文謹公，是學校的教導主任。我校正在開展無私奉獻教育，校長對此十分重視。全校的師生，無不奉行。即今起有讀書演講活動，主題是講奉獻，這書籍正好可以拿出來一用。我和你一同入校見校長來。”

　　母親欣然從之，拽轉步，徑進學校辦公樓，至校長辦公室。只見校長室內燈火通明，校長還沒有下班，正在批閱文件。旁邊有一個辦公室，裡面有一個年輕人，可能是校長秘書。見教導主任領人來，即來校長室倒茶。文謹公敲門，校長正坐在桌前，雙手撐著腦袋，低頭沉思，聽見敲門聲音，抬頭一看，見文謹公引著兩個疥癩學生在門口，校長和藹地說:“文謹公快進來，你來何事?”

　　文謹公說:“我下班至後門口，偶遇二個學生賣書籍，內寫有奉獻之志。我想學校正在開展奉獻教育，可能用得著，故領他們來見您。”校長大喜，便問那書籍價值幾何。母親給校長鞠躬，因見問書籍之價，答:“書籍值價五千萬元。”校長說:“有何好處，就值許多?”

　　母親娓娓道來，如數家珍，說:“這書籍，是一縷精神慰藉，講的正是奉獻二字。讀了這書，免受大鵬蠶噬之災;領悟其髓，得超凡入神之妙。但言語，娓娓動聽，妙語連珠;凡舉動，彬彬有禮，溫文爾雅。這書籍是冰蠶造練抽絲，巧匠翻騰為線，手工製作造就。頁頁簇幅繡花縫，面面相幫堆錦寇。玲瓏散碎鬥妝花，色亮飄光噴寶豔。讀來滿身紅霧繞，精神愉悅;脫來一段彩雲飛，回味無窮。三天門外透玄光，五嶽山前生寶氣。重重嵌就西番蓮，灼灼懸珠星鬥象。書籍封面上，鑲嵌有一顆夜明珠、兩顆祖母綠。雖無全照原本體，也有生光八寶攢。這書籍，閑時讀讀，忙裡看看，遇事可解。閑忙讀看，能看透千層包裹的表象。遇事可解，驚動諸天神鬼怕。裡面有如意、黃金、美女、糧食。又有方法、策略、思路、解答。偷月沁白，與日爭紅。句句真理盈空，字字力透紙背，段段真知灼見。照徹了心靈，使頭腦祥光，影遍了世界。看山川，驚虎豹;觀海島，動魚龍。書沿兩道銷金鎖，書體連環白玉琮。”

　　校長聞言，十分歡喜，見母親手裡面拿著一雙鞋，與普通鞋子不一樣，問:“這鞋子賣多少錢?”母親答:“鞋子要價二千萬元。”校長吃了一驚，問:“這鞋有甚好處?”

　　母親說:“我這鞋子也是非凡之物，虎頭龍身，故名龍虎鞋，由納米材料製成，是永遠穿不爛的。鞋頭呈老虎之形，其上系有鈴鐺，大鈴鐺套小鈴鐺。走動時，會發出清脆悅耳響聲，可以驅逐蛇蠍、蜈蚣、百足，野獸等害蟲，避免對蟲獸的恐懼與傷害，具有警示與保護作用。當然有開關，也可以叫它不發聲。鞋頭還裝備有利刃與輕式槍具，關鍵時刻可以拿出來當武器防身。鞋身如龍形之狀。鞋底是赫次星球上綿松絲製成，穿上柔軟舒適無比。隨著走路距離調整不同的舒適度，因此走再遠的路都覺得舒適。”

　　校長聞言，即拿過書籍，從頭到尾細細翻看了一下，果然對奉獻講得極其透徹深刻，說:“我校今開展講奉獻活動，滋養心靈，崇尚道德，使師生從中受到教育。我校又樹立榜樣，對那些表現突出者，給予精神與物質上的獎勵。在師生中形成了崇尚奉獻的風氣。內中有一個大有德行者名叫龐桓德，舍己為人，助人為樂，是一個榜樣。我校給買你這兩件寶物，獎勵他受用。你要價幾何?”

　　母親聞言，與塔山狼鞠躬，說:“既有德行，我情願送他，決不要錢。”說罷，抽身便走。校長急扯住母親，欠身立於屋內，問:“你原說書籍五千萬元，龍虎鞋二千萬元，你見我要買，就不要錢，敢是說我心倚恃校長之權，強要你的寶物?更無此理。我照你原價奉償，卻不可推避。”

　　母親擺擺手，說:“我有言在前，原說果有道德模范，以德則行，舍己為人，就不要錢，願送與他。今見校長您明德止善，敬我傳統文化，況又有這學生有德有行，宣揚奉獻精神，理當奉上，決不要錢。我願留下此兩物告回。”校長見他母親態度這等堅決，甚喜，隨命大擺宴席酬謝。母親堅辭不受，與塔山狼，暢然而去，就地尋一乾淨旅館住下，暫且不題。

　　卻說校長在辦公室，吩咐文謹公叫龐桓德至。龐桓德綽號叫俊綿羊，因為外表俊朗，性格就像小綿羊那樣態度溫和，因而得此綽名。俊綿羊正讀書學習，諷書誦詩。一聞校長召見，隨出教室，整衣肅面，與文謹公同往見校長。校長說:“大德廣行。你身為道德榜樣，應當厚德載物，我校卻無物表彰。早間文謹公迎著二學生，願送人間異寶書籍一本，龍虎鞋一雙。今特召你領去受用。”

　　俊綿羊鞠躬謝恩。校長說:“你如不棄，可穿上那雙鞋子，讓我看看。”俊綿羊遂將鞋子拿出來，穿在腳上，將書籍抱於胸前，侍立於屋。當時，眾師生見之，都齊聲喝采。校長喜之不勝，即著俊綿羊穿了鞋子，持了書籍，又叫兩隊學生， www.uukanshu.net齊出校門，手舉“向道德模范學習”之標語，在大街行道，來回遊街，就如大力宣揚一般。

　　俊綿羊再拜謝恩，在那大街上，烈烈轟轟，搖搖擺擺。你看那街道上，經商的、當官的、種地的、打工的、當兵的、教書的、讀書的……無論男女老幼，無不爭看誇獎。俱說:“好一個優秀學生，真是星宿下降，星臨凡門。”許多人拿出手機拍照，發朋友圈。一時間俊綿羊成了網紅。俊綿羊回家，親朋好友都來相迎。一見俊綿羊穿龍虎鞋，手執奉獻書籍，都道是未來救星來了，各各歸依，扶膀攜臂，迎至屋內。家人喜不自勝，設宴招待，對眾親戚朋友回謝。宴罷，各自回家。

　　學校將俊綿羊上報州裡表彰，州裡得批。過了一段時間，州裡召開表彰大會。通知校長與俊綿羊參加。此時俊綿羊善聲遍滿天下。州長親自率眾人來迎，請俊綿羊到大禮堂現身說法。這一城人，無論大小尊卑，俱到大禮堂聽講。當有母親與塔山狼說:“今日俊綿羊登台演講。我和你雜在眾人叢中，一則看他那模樣如何，二則看他可有福穿我的寶貝，三則也聽他講的是啥事跡。”

　　兩人隨投大禮堂裡。正是有緣得遇舊相識，般若還歸本道場。母親與塔山狼到大禮堂裡王看，真個是眉清目秀，英俊瀟灑，賽過唐伯虎，也不亞於潘安宋玉。俊綿羊演講事跡，眾人喧嘩，掌聲雷動，全球景仰。

　　母親直至講台邊細看，果然能勝任送我至西羚之替身相。心裡暗道:“這是一個有緣人。待我再考考他。”

　　欲知後事如何，請看下章細說。