暑假過得很快，駱川在近乎瘋狂的修煉中度過，原因是他在一些傳說故事中看到，傳承器皿中寶藏不是想拿就能拿的，需要達到一定的要求，比如說達到初階法師能開初階的寶藏，中階開中階的，他現在只是覺醒了而已，星子還沒凝聚完成呢，還不算是初階法師，只能算是魔法學徒，所以他為了寶藏也是拚了老命在修煉。萬一有寶藏呢?這不就發了嗎?誰還沒有個彩票夢?駱川本就是個有點貪財的人，更何況他覺得這寶藏比彩票靠譜一些，他覺醒了土系魔法以後手串就有了星辰魔器的功能，這不正說明了開寶藏需要提升等階?駱川現在想想完成星子凝聚的一刻，寶藏乍現的場景，美啊！還有什麽比這更有修煉動力?就是在這種對寶藏無效憧憬的動力中，駱川在兩個月的時間就凝聚了六顆星子，這種修煉速度就連大家族的嫡系子弟也要驚歎不已，要不是有星辰魔器和他自己遠超別人的魔能，駱川也不可能凝聚六顆星子，其他普通家庭的學生凝聚三顆星子就算不錯了，大家族子弟也就五顆，這還是在有充足資源的情況下，個別人才能凝聚到六顆，駱川現在的第七顆星子都已經初具規模了，對即將開始的魔法高中開學測試充滿了期待。

　　星耀魔法高中迎來了新一期的學生，新學期開始了，照例進行的魔法測試將決定所有人的分班以及這一年的資源分配，鄭校長站在主席台上，看著下面操場上的學生，莊重的說道:“同學們，歡迎你們來到星耀魔法高中，在這裡，首先為你們成功覺醒魔法，走上法師的道路表示祝賀！”台下響起一片掌聲，鄭校長掃了一眼人群，繼續說:“來到星耀魔法高中，你們要牢記法師的使命與責任，這裡任何人都沒有特權，一切的修煉資源都靠你們自己的努力，也許有些人的家族會為你們提供相當豐厚的修煉資源，但學校的資源只看個人的努力和成績，希望你們能夠通過自己的努力得到自己理想的結果！下面你們按順序進行魔法測試！”操場上的學生在學校老師的組織下分成了十隊，分別前往操場主席台下的十根石柱前面等待測試。一位五十多歲的女老師走到前面對他們說:“我姓王，是你們這一屆的教導主任，你們前面的石柱是魔能檢測石，你們按順序在老師那裡登記好自己名字，將魔能注入到檢測石上，根據檢測石上的刻度，確定你們的魔能等級，魔能等級不看星子數量，只和你們的冥修時間相關，刻度越高說明冥修時間長，星辰魔器等輔助工具的加成是不會算在裡面的，全靠自己的刻苦修煉，好了，開始吧！”

　　此話一出，不少大家族和財團的子弟感到自己像是被人宰了一刀一樣，去年不是這樣測試的…這不就把他們的絕對優勢給抹去了嗎?他們中有不少人仗著有充足的資源，在冥修時間上並沒有全力以赴，這讓他們一下子被打回了原形。張軍回頭對駱川和管興偉說:“還好我每天都冥修到魔能光了，你們呢?”駱川說:“嗯，我每天也是一點不剩。”管興偉說:“我就差把腦子再冥修一遍了。”他們這一隊的第一個上去了，登記好姓名之後，將手放在檢測石上，一會檢測石上升起一道光柱，從下面開始往上升，升到5的時候停了下來，登記老師看了一眼，“C級，下一個！”第二名同學升到了數字7的位置，“B級，下一個！”管興偉小聲說:“9和10是A吧?兩個數是一個檔次唄。”駱川深表同意“嗯，應該是。”很快就到張軍測試了，

他回頭說了句:“看我的！”就走了過去，對登記老師說:“張軍。”老師看了他一眼，記上名字說:“把手放上，釋放你的魔能。”張軍把手放在檢測石上釋放自己的魔能，就見檢測石上升起的光柱一直向上，超過了數字9，衝著10去了，引起圍觀學生的一片驚呼“有人衝到10了！”“真的假的?我靠！”可在衝到一半的時候停下了，最終回到了數字9上，“A級，不錯不錯，下一個！”登記老師也是難得的誇獎了一句。駱川走過來，對走下來的張軍說:“你小子行啊！”張軍不好意思的撓著頭“我也沒想到啊。”“看我的。”說罷駱川來到登記老師這裡登記上姓名，將手放在檢測石上，一道光柱直接從底下衝到了頂上，圍觀的吃瓜群眾還沒反應過來，登記老師瞪大了眼睛看著衝到頂的光柱，這都超10吧?可數字最多就只有10，以一種不可置信的口氣說:“10分，A級！”這時下面的學生才反應過來，瞬間炸鍋了“10分的哎，有滿分的了！”“我去！真有10分的！”“這誰啊?滿分嗎?”駱川也是沒想到自己會是10分，他想能有A級就行，沒想到滿分了;正準備往回走呢，就聽見另一邊的檢測石那裡又是一陣驚呼“又一個10分！”“都什麽鬼啊！這麽多10分的！”“那是明月琪！女神啊！”駱川一邊往回走，一邊想“明月琪?明家那個覺醒雷系的，就是光輝莊園慶典的主角吧，當時她沒出現，沒想到也是個修煉狂。”管興偉對著走回來的駱川說:“我蓸，你小子行啊！看我也來個10分，信不?”“信，必須的！”管興偉心情大好，走過去進行測試，“9分，A級！下一個！”隨著登記老師的聲音落下，管興偉有點不甘心的走了回來對駱川和張軍說:“沒能到10分，哎！”張軍說:“可以了！至少你們能在一個班了。”這時又有人驚呼“10分，又一個10分！”“豪庭財團的王雲凱！他也10分！”駱川看著遠處走回人群的一個帥氣的男生，心想:“這些有錢人家的修煉也很拚嘛，並不是所有的都是執垮子弟，看來自己還是不能放松啊，要不然可能就被他們越甩越遠了。”　　開學測試很快就結束了，分班也不出意外是按照測試的等級評定劃分，首先是功能班，由於功能班人數少，只有兩個班，評級在A和B的分在功能一班，其他人在功能二班;張軍和駱川、管興偉打了個招呼就隨著分管老師前去功能一班的教室，格鬥班分的比較細，格鬥一班都是A級，駱川和管興偉不出意外的分在了一起，B級有兩個班，C級以下的分在一起共五個班，分班完成，各個班級的老師帶著自己學生回到自己的教室。