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《進擊吧,班主任》第二十章 人才,是第1生產力
  江月樵當然不會公報私仇。

  但也不會被對方的身高嚇到。

  “高三每一天每一節課每一秒都非常珍貴,如果因為你的而耽誤一分鍾,那麽你們全班所有學生就耽誤50分鍾。”

  學生:總感覺哪裡不對,但又說不出來哪不對呢?

  “如果在高考考場上,50分鍾可以寫完一個50分的作文。高考50分是什麽概念,你知道麽?”

  學生:我擦,50分鍾能寫完一篇作文啊!

  “你不知道,因為你根本就沒想過要去大城市,大公司,也沒想過要賺錢,出人頭地,孝敬父母,你只顧著自己痛快,而從沒想過你的同學。”

  同學:孫偉,你太過分了!我考不上大學,你得負責!

  所有同學都扭頭看向站著的孫偉,其中不少人的目光中充滿譴責和抱怨。

  甚至有同學在竊竊私語。

  孫偉越來越心虛,頭越來越低,腦門上汗都下來了。

  江月樵:“但你是你,我是我。你耽誤幾分鍾,五班這節課,就晚下課幾分鍾。”

  …哼哼,道德綁架這一招的威力,豈是你一個小小的高中生能抵抗得了的!

  “好,咱們接著上課。第一單元,重點課文《記念劉和珍君》,課文咱們都學過了,課代表,來概括一下這篇課文的中心主旨。”

  五班語文課代表馬月,身材小小的,頭髮長長的,一副圓圓的眼鏡,幾乎佔據半張臉。

  與其說是高中生,不如說更像是一名初一的小孩兒。

  因為個子太小了,所以從高一一直到高三,都穩居全班第一排的位置。

  她暑假時候就悄悄找過補習老師,提前複習了高一課程,所以此時並沒有慌張,江月樵話音剛落,馬月就起身侃侃而談。

  “好,那麽,馬月同學說的非常好,我們要通過複習這篇課文,來尋找更多類似文章的閱讀解題方法,請翻開這本新的練習冊第3頁,後面就是針對這篇文章的閱讀理解題目。”

  江月樵在黑板上,寫下一行字:現代文閱讀理解五大解題思路

  ……

  與此同時,隔壁的六班,趙瑩瑩也在黑板上寫下一行字:古代史脈絡

  六班的學生們目不轉睛的看著趙瑩瑩。

  漂亮!

  太漂亮了!

  身材也好……

  男生們普遍五味雜陳,女生們普遍羨慕嫉妒恨。

  看著這些認真的學生們,趙瑩瑩也不禁納悶兒:還真是聽話啊,怪不得連李校長都覺得意外呢。

  據說以前六班是全年級困難戶,不過現在看來,似乎謠言不可信啊。

  這些學生們,看著不是挺好的嘛。

  “叮鈴鈴”。

  下課鈴聲響了。

  但是,江月樵並沒有宣布下課,而是又把這節課的內容快速的重複了一遍,又留下了兩套卷子當作業,這才宣布下課。

  隔壁六班早就下課了。

  趙老師站在後門口,全班絕大多數同學,包括站了一節課的孫偉都在認真聽課,記筆記。

  課間10分鍾過去了一半兒,江月樵宣布下課,馬月拿著卷子趕緊走上講台。

  “江老師,這篇文章後面的這道題,我有點不太理解,應該從哪幾個方面作答呢?”

  江月樵低頭一看,原來是作業卷子後面的一道《詩經》節選閱讀。

  “這道題,你要從《詩經》的成書年代和背景來作答,要從小見大,

不能僅僅回答這篇詩歌的內涵。”  馬月有一種豁然開朗的感覺。

  又有其他幾名學生過來問問題,有些是古文通假字,有些是對聯,有些是作文的破題方向等等。

  江月樵一一解答,5分鍾很快就過去了。

  直到上課鈴聲響起,五班的學生們才回到座位上,江月樵離開五班,與趙瑩瑩再次“偶遇”(五班下節課是班主任的課),兩人微微點頭,相視一笑。

  同學:哇!趙老師笑了!

  同學:趙老師笑起來真好看呐!

  馬月:趙老師,和江老師,真有點像古代的才子佳人呢。我好想為他倆寫一篇小說啊……

  一旦埋下了種子,便不能阻止種子破土發芽。三天之後,馬月偷偷的在筆記本上,寫下了江月樵和趙瑩瑩的同人小說標題:《青春是一場美麗的意外》……

  中午,江月樵獨自一人來到小市場的大骨頭館,黃建正抱著肩膀子在門口蹲著,他面前已經扔了一地的煙頭,見江月樵遠遠走來,趕緊起身迎上去:“江老師。”

  兩人一前一後進了大骨頭館。

  老板娘已經非常熟悉江月樵了,招呼二人坐下,又分別給倆人倒上熱水。

  “兩碗骨湯面。”

  老板娘:“好嘞!後廚,兩碗骨湯面,多加點肉。”

  黃建有點迫不及待:“江老師,我想跟你混了,下一步我該幹啥?”

  江月樵有點想笑,就在昨天,這家夥還打算拿刀子捅了自己呢,今天就“改邪歸正”了。

  “別著急,黃建,咱們醜話說在頭裡,你不是跟我混,你是跟我一起創業。”

  “創業?”

  “對,創業。”江月樵頓了一頓說:“懂電腦麽?”

  黃建倒騰錄像帶的時候,曾去過火車站一帶,市裡也曾溜達過幾次,不過他的行動軌跡,大都是錄像廳、台球廳、遊戲廳這些地方,至於電腦,他只是在電視劇裡聽過幾次,但是連電腦長啥樣都不知道。

  “不懂。”

  “嗯,好,我打算讓你學電腦。”

  “學電腦?”

  “實話告訴你,用不了多久,錄像帶就過時了,你要想賺錢,就得走在時代的前頭,未來,人才是第一生產力,而會電腦的人,就是人才。”

  “老師,時代的前頭……是什麽意思?”

  “也就是信息差,你知道別人不知道的商機, 然後抓住這個商機,你就能賺到錢。”

  黃建愣了,道理是這麽個道理,但什麽是商機啊?怎麽能比別人更早知道商機啊?

  “我知道你有點懵,但是沒關系,只要你踏踏實實跟著我創業,不出半年,你就能賺出來給父親做手術的錢!”

  江月樵一邊吃麵,一邊笑呵呵的說。

  “真的?”

  “你還能憑你自己的能力,買房子,娶老婆,讓你的父母早點享福。”

  黃建再次愣住了!

  他心裡五味雜陳,雖然他輟學,打架,抽煙,偶爾還偷點東西,但他內心其實是個好孩子。

  父親,是他的軟肋。

  他多麽希望父親能重新站起來。

  他多麽希望母親不用再起早貪黑的乾活。

  以前,這些事情只是一塊塊巨大的石頭壓在心頭,他沒有任何力量推開那些石頭。而現在,江月樵的幾句話,就讓他有了奮鬥的目標和動力。

  他相信江月樵不是說說而已,那可是高中老師,人家是念過大學的。

  黃建忽然站起來,咕咚一聲跪下,作勢要磕頭。

  “江老師,我謝謝你。”

  都說男兒膝下有黃金,一生隻拜天地君親師。黃建是真的看到了生活的希望了。

  滿屋子吃飯的人都齊刷刷轉頭。

  江月樵忙把黃建攙起來說:“這是幹什麽呢?快起來。”

  吃完飯,黃建已經心潮澎湃。

  捏著江月樵給的5塊錢,坐上小公共直奔市區,江月樵交給他一個任務,去市裡找一個電腦學校。
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