而那幫師兄們，早已翩躚收身回來！

　　落腳於濕嗒嗒的斜拉索吊橋上！

　　幸虧此橋，乃由23世紀的特殊材料所製，不然早就報廢！

　　由於天色尚早，隨後師兄們便率領眾學員們，踏著新鮮的竹葉，窸窸窣窣地穿越一片光杆竹林。

　　良久，便遙見竹林深處，掩映著一尊積木般的大方台子！

　　紅藍相間，明顯系用一根根參天椽木刨光後，烤漆製作搭建而成。

　　待走近了一些之後！

　　便見台上立有一座巨大的紅漆牌坊，上方刻有一些藍色浮雕，書有一些金粉字體。

　　尼古拉斯二哈便忍不住打起精神，小跑兩步，溜到長孫熊貓的身後，悄聲問道:“長孫熊貓好弟弟，你能看得懂那裡寫的都是些甚哩?”

　　長孫熊貓聞聲駐足，認認真真地注目了一陣！

　　便見那些金粉字體，寫的皆非普通的書法，顯得極盡潦草狂放。

　　且個別字體的筆畫，又相當繁瑣難認。

　　盡管當初寫得蒼遒有力，入木八九十分！豈奈久經風蝕日曬，難免有些斑駁陸離掉漆。

　　注目尋思了好一番之後！

　　長孫熊貓方才以天鵝語向尼古拉斯二哈耐心說道:“尼古拉斯……噢，不對，達奚熊貓哥哥，寫的大概是‘甄武颱’幾個字哩！

　　估計師兄們領我們來這裡，應該是打算在這裡，甄別武功稟賦，教導我們一些武林修養哩！”

　　言畢又為尼古拉斯二哈，講了一番東陽地區的許多語言語系文字來歷。

　　尼古拉斯二哈聽到長孫熊貓先是喊了自己一嘴尼古拉斯，隨後又咽了下去，仍稱自己為達奚熊貓！

　　也不知其是有心還是無意！

　　但自己聽起來卻煞為敏感，不由地心生一些歉意。

　　但又見長孫熊貓說完後，眼光並未盯住自己身上不放，也未露出驚疑不定的感覺。

　　便按捺住心中的一些小波瀾，接連噢噢地敷衍了幾聲。

　　又一想到自己的根基摸底成績，不免再度垂頭喪氣！

　　可倏爾又想！

　　且不知熊貓老四、銀鹮姊姊與企鵝么妹，如今都在各自的學校耍得怎樣哩。

　　便很想瞅瞅自己的手機，可再抬手一看，原先扣在自己大拇指上的指環式天鵝狀手機，一時間不知丟到哪裡去了。

　　遂也無奈，隻得留待著返回宿舍後，找尋找尋再說。

　　來到“甄武颱”！

　　那些熊貓人師兄們便縱身一躍，個個落至台頂，席地而坐。

　　而眾多的熊貓人小學員們，由於尚不會任何功法，只能乖乖地排成長龍，步履蹣跚地涉級而上。

　　尼古拉斯二哈更是大汗淋漓，氣喘籲籲，走一陣喘一陣，喘一陣還得趴在台階上歇一陣。

　　好在長孫熊貓等舍友們，輪番過來拉其一把，方才登至台頂。

　　待所有學員們上了台頂，便按要求席地而坐，排成一個方塊陣型。

　　而那幫熊貓人師兄，則團簇著他們的大師兄，圍坐在學員們方塊陣型的正前方。

　　這時便見有一位熊貓人師兄，發聲示意全體學員們停止嘰嘰喳喳，認真聆聽大師兄的訓話。

　　只見那熊貓人大師兄，端坐在前方！

　　正色道:“諸位瓜娃子師弟，本熊貓人乃為爾等大師兄……現謹遵師命，為兄先恭喜諸位師弟，如願報考我校特異少年班！

　　我校之特異少年班，又名甄家少年班！

　　最早是由我們的祖師爺甄元子熊貓人，

於5800年前始創！自公元0年起，方才加入東陽天俠大學，說來皆是篳路藍縷！”　　大師兄才說完這些，下面的學員們，馬上就有人不服。

　　長孫熊貓議論道:“咦，大師兄說得不對呀，公元沒有0年哩！”

　　“對呀，公元沒有0年哩！”

　　隨即拓拔熊貓、伊婁熊貓、東野熊貓等無數學員們，也都紛紛七嘴八舌道。

　　覺得大師兄好像是喝多了，滿嘴跑火車，公元哪有啥子個0年哩！

　　大師兄眼觀六路、耳聽八方，聽得出學員們各自議論為何。

　　便言道:“諸位瓜娃子師弟們，且請豎起耳朵來聽好，公元有無0年，不在於聽任何一家之言！

　　倘若沒有0年，焉有1年和2年撒?

　　故爾公元必有0年！

　　再者雲，一花一葉，各有其獨自世界！

　　我等熊貓人認定有公元0年，自有其良苦用心初衷！

　　旨在激勵弟子們，竭力開拓創新，銘記敢闖敢乾之江湖精神！

　　一如發掘天上的星鬥宮闕一般，探秘發現定義後便有！不探謎，不發現，不定義便無！誰先發現，誰便享有優先定義權！

　　天下一切武林絕學！

　　亦莫不如此！

　　因而加入我們東陽天俠大學的特異少年班，必須要敢於開疆辟壤才行！

　　如此方能真正引領我們東陽天俠大學特異少年班，勇往直前，直奔公元第22222年！”

　　一堆學員們一聽！

　　轉了半天的腦筋，方才陸陸續續搞個似懂非懂。

　　尼古拉斯二哈同長孫熊貓一聊，覺得大師兄所言，似乎也沒有錯，跑火車跑得倒蠻有些道理哩！

　　那熊貓人大師兄說完，瞥了瞥人堆裡的尼古拉斯二哈兩眼。

　　又將目光移向眾多的小學員們，繼續磨嘰道:“現在除了有一名師弟，有待商榷之外，其余都將被編入我校的特異少年班！

　　修煉的第一課程為各色天俠奇功課程，修煉的第二課程為各色天物開造課程！

　　這兩類課程在東陽地區的非物質文化遺產中，均系數一數二的排名！

　　起初先由師兄們來傳授與你們，對於稟賦造詣，超凡脫群者，方有資本再由師傅他老人家，親身傳授！

　　自然！

　　所有加入特異少年班的學員，均須從一年級開始修煉這兩個課程！

　　在此，為兄也期望所有的師弟們，都能夠早日修煉有成，功成名就！

　　並將我們東陽天俠大學的天俠精神，與特異少年們的特異精神，發揚光大，綿延千秋萬代！”

　　磨嘰完這些！

　　那熊貓人大師兄又令全體學員們，先隨意在“甄武颱”上休憩玩耍一會，獨自將尼古拉斯二哈叫到了一旁，面對面而坐。

　　以其不太標準的天鵝語，殷切說道:“尼古拉斯二哈小師弟，你我相見，自是緣分！

　　但瞧小師弟這一襲披風打扮，胸前又有一堆火紅星星的胎記，為兄我早就認得出來，師弟定是個與眾不同的人物！

　　不過小師弟，你可知道你這次根基摸底的成績撒?”

　　尼古拉斯二哈隻好低眉垂首，難為情地道:“知道，知道哩，大師兄。”

　　熊貓人大師兄又道:“那小師弟可知道接下來該怎麽辦撒?”

　　尼古拉斯二哈確實沒搞懂，隻好靦腆了一下道:“這個……這個確實不知道哩，大師兄。”

　　那熊貓人大師兄便道:“像小師弟這種情況，每一學年都會有，師弟可都知道他們是怎麽辦的哩?”

　　尼古拉斯二哈又發愁道:“這個也不知道哩，大師兄。”

　　那大師兄道:“那好吧小師弟，為兄不妨就給你指條明路，其實師弟可以琢磨換些課程！”

　　尼古拉斯二哈聽完，不由得喜滋滋了一下！

　　便問道:“那都有甚課程可換哩，大師兄?”

　　那大師兄道:“本校課程自有許多，均可以選，前提是要適合小師弟你自己才成！

　　譬如我校剛剛兼並了一所人文科技學院，那學院有一個星球外賣俠課程，師弟你不妨可以考慮一下！”

　　尼古拉斯二哈不禁奇怪道:“星球外賣俠課程?這是一個甚課程哩?”

　　那大師兄道:“這個師弟都不明白哩?師弟在天鵝之洲時，可都曾吃過一些外賣撒?”

　　尼古拉斯二哈忙道:“吃過，吃過哩。”

　　那大師兄道:“那就簡單了，外賣行業，距今可謂頗有歷史了。

　　可惜古人吃外賣，只能就近選外賣！

　　而我們23世紀的現代人吃外賣，卻是遠近都可以選的，畢竟通行更為神速了撒！

　　所謂星球外賣俠，自然是這種外賣騎行俠，普通外賣其一概不接單，接單隻接跨星球的外賣訂單！”

　　尼古拉斯二哈道:“還是沒能搞懂，大師兄能不能再給細講一下哩?”

　　那熊貓人大師兄便道:“那師弟可曾吃過南雪地區的魔雪魚，或是北冰地區的炭烤明蝦?”

　　尼古拉斯二哈一聽這兩道菜，不禁有些饞了！

　　便流著哈喇子回道:“吃過！吃過！確實是蠻好吃的哩，大師兄！”

　　那大師兄道:“那這就更簡單了，師弟！譬如現在某個外星人，想吃我們地球上的這些大餐，或者是想吃師弟天鵝之洲的一些鵝毛上品！

　　只要他下單了，師弟便就可以接單，火速趕往，為之端去一趟！

　　反過來也一樣！譬如我們天俠大學的某個校友，想吃外星球上的一些烤鴨或烤全牛諸類菜品，師弟便也可以接單，為之跑一趟！”

　　尼古拉斯二哈道:“可是現在還沒有外星人哩，大師兄！”

　　那大師兄道:“未雨綢繆撒小師弟！眼下是沒有，可眨眼間沒準就會有了，我們23世紀，一切皆有可能！

　　到時一旦有了，就業前景必然十分緊俏，騎行俠們的收入，也必將腰包鼓鼓！

　　所以師弟你可以盡早選上這個課程，將來畢業後，為兄保管小師弟你不愁高薪就業！”

　　尼古拉斯二哈聽後，不免又覺得這個熊貓人大師兄，煞是好笑！

　　自己好歹也是個二爺，壓根就不差錢，更不愁甚麽就業不就業的哩！

　　暗笑完，便說道:“可是這個我也蠻不喜歡的哩，大師兄！還有甚好玩的課程可選哩?”

　　那大師兄道:“有，再譬如有流量俠課程！”

　　尼古拉斯二哈道:“這又是個甚課程哩?”

　　那大師兄道:“簡單撒，就是玩流量！流量行業，可謂是我們地球上一個極其古老的行業了！

　　自從有了造物主造物以來，它就已經存在了，就連花鳥蟲魚們都知道要學會玩流量！

　　且到了我們23世紀的各洲各洋，更是屬於純流量戰鬥時代！

　　另外將來有了外星人，沒準我們尚須同外星人，進行流量爭鋒大戰哩！

　　師弟你不妨就去選擇試一試，不過選擇這個課程，需要師弟你有足夠的流量吸引天賦，必須要能夠牢牢吸住各洲各洋各族群的流量方成！”

　　尼古拉斯二哈聽後想了一想，依舊不感興趣，便晃了晃腦袋，繼續問道:“還有甚哩，大師兄?”

　　那熊貓人大師兄，見尼古拉斯二哈問來問去，似乎沒完沒了。

　　便忍了忍性子！

　　言道:“師弟你問的太多了，課程何其多，講不完的！不過念及師弟乃是天鵝之洲的學員，那為兄就再講最後一個吧！

　　譬如還有遊戲開發俠課程，料師弟也曉得一些哩，我們23世紀，更是一個大拚遊戲創新的世紀。

　　早在公元2100年時，就有一位先生曾雲:遊戲創造人間，遊戲亦改變人間！

　　不過選擇遊戲開發俠這一課程，必須要具有非凡的遊戲開發稟賦方成，說白了最終也是為了吸引流量！

　　但吸引流量！

　　並不一定皆是錯誤！

　　只要對各洲各洋各族的人們都有益，各地的人們都在進行打賞和獎勵！

　　可是古人先輩們遺留下來的遊戲套路，到了我們23世紀，方方面面已經嚴重老化，流量幾乎接近乾涸枯竭，吸引不住人們的眼球了！

　　但若是沒有流量的存在！

　　一切族群的人們都將變得百無聊賴，甚至痛不欲生！

　　吃飯如同喝蠟，睡覺如同煉獄，走路如同掉魂，脆弱者直接‘啊哦’一聲便躺地開掛！

　　最後整個人類，全都陷入無法存活繁衍的泥沼，所以呼喚著大力創新！”

　　其實彼時這位大師兄！

　　若是論起來其武功與稟賦，也並不算高強！

　　只能說是與其他的師兄們相比，略高半毛錢而已！但所有這幫師兄們，其武功與稟賦，全都稀松尋常！

　　故而歇才這位大師兄，對新新遊戲所噴的一些言語唾沫，未免太過蜻蜓點水、隔靴搔癢了！

　　頂多只能算稍微有些淺不拉幾的道理而已，只不過尼古拉斯二哈一時不會發現！

　　那熊貓人大師兄見自己雖然講得唾沫亂飛、天花亂墜！

　　乃至連自己最不擅長的幽默教學都用上了。

　　可尼古拉斯二哈壓根就是對所有課程都不感興趣，不禁感到煞為懊惱與無奈！

　　便暗自忖道:此哈果然太二！

　　既然如此，那也隻好留他在天俠大學少年班內破罐子破摔，瞎混些時日了！

　　而方才之所以力勸其更換課程，也系出於因材施教，不忍荒廢任何一個人家子弟之慮而已！

　　忖至此！

　　那熊貓人大師兄便失望地連連嗟歎道:“唉——！那好吧，小師弟，為兄是真真的拿你一點辦法都沒有了！唉——！唉——！”

　　尼古拉斯二哈聽聞大師兄這樣說自己，不禁感到十分難過！